深入排查化解不穩定因素(取名字忌諱什么東西呢)

時間：2024-05-13

督導工作匯報材料督導工作匯報材料各位領導、各位專家：首先，我代表學校對各位領導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我對學校近年辦學情況作匯報，懇請各位領導、各位專家批評指正。一、學校基本情況賓川縣城鎮中學始建于1985年，位于縣城中心，交通便利，區位優越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級中學。建校至今主要承擔縣城區適齡少年和進城務工子女的初中義務教育。

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一、深入排查化解不穩定因素(取名字忌諱什么東西呢)

督導工作匯報材料

督導工作匯報材料

各位領導、各位專家：

首先，我代表學校對各位領導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝的感謝，下面我對學校近年辦學情況作匯報作匯報，懇請各位領導、各位專家批評指正評指正。

一、學校基本情況

賓川縣城鎮中學始建于1985年，位于縣城中心城中心，交通便利通便利，區位優越位優越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級中學級中學。建校至今主要承擔縣城區適齡少年和進城務工子女的初中義務教育務教育。

目前，學校占地面積9721平方米平方米，建筑總面積6705平方米平方米，其中教學用房5252平方米平方米。有26個教學班教學班，在校學生1657人，教職工108人。

學校擁有3棟教學樓設有26個普通教室；有1棟實驗樓實驗樓，設有理化生實驗室和語音室；有1棟綜合樓綜合樓，設有圖書室、閱覽室、微機室、遠程教育接收室、多媒體教室、展室、會議室和行政辦公室；有1個257座的多媒體報告廳；有1個升旗臺升旗臺，2個籃球場籃球場，1個簡易跑道和單雙杠等體育設施；有3棟教師全額集資房（22套），1個公共廁所和兩個停車棚停車棚，教學設施設備基本齊全本齊全，基本能滿足教育教學需要學需要。

二、取得的主要成績

近年來近年來，在縣委、縣人民和州縣教育主管部門的正確領導和大力支持下支持下，在社會各界的關心支持下支持下，在全體家長的配合下配合下，在全體教師的共同努力下努力下，教學質量逐年穩步提高步提高，我校已成為全縣名牌、全州有名、省內知名、社會各界評價高、人民群眾十分滿意的學校的學校。

1、教育基礎設施建設成效顯著效顯著。學校對校園進行了徹底改造和美化和美化，

還配備安裝了多種現代教育技術設備術設備，安裝了寬帶網、遠程教育接收系統、微機室、多媒體教學設備等設備等，學校基本步入了教育現代化行列化行列。

2、教學質量大幅提升幅提升，成績突出績突出。無論是中考是中考，還是非畢業班統考班統考，教學總體成績居全縣首位、全州前茅州前茅。特別是近五年來五年來，學校教育教學成績突出績突出，開創了建校以來的最好成績好成績，社會各界給予了較高評價高評價，人民群眾十分滿意分滿意。

今年，全校424名考生參加中考加中考，合成成績在600以上的人數有259人，占考生總人數的61.1%，其中700以上人數有23人（全縣29人）占考生總人數的5.4%，512分（賓川三中分數線）以上人數有361人，占考生總人數的85.1%,123班洪浩豐同學以726分的優異成績摘取全縣中考狀元的桂冠的桂冠。

3、辦學成效顯著效顯著，多次受到各級嘉獎級嘉獎。學校先后被評為：“大理州現代教育技術實驗學校”、“大理州育人環境優級學校”、“大理州文明單位”、“大理州基礎教育課程改革實驗示范學校”、“大理州先進職工之家”，2006年被教育廳評為：“云南省教育督導評估優級學校”、“云南省中小學校本培訓先進單位”、“云南省文明學校”，“云南省一級三等初級中學”，2016年4月被省委、省評為：“云南省文明單位”，2016年9月被州評為：“大理州教育工作先進集體”。2016年，學校被州教育局評為“大理州課改示范校”，被云南省住建廳評為“園林單位”，學校已連續九年被評為：“教育教學工作先進集體”。學校黨支部多次被評為：“先進黨支部”。校團委連續兩屆被評為大理州“五四紅旗團委”。

三、教育法律法規貫徹落實情況

我校一直以來非常重視教育法律法規的學習、宣傳與貫徹與貫徹。多年來多年來，學校在縣委、人大、的正確領導和大力支持下支持下，采取多種措施確保義務教育法規政策落實到位實到位。

二：

1、學校以各種途徑和活動宣傳義務教育法律法規律法規。一是依靠力量靠力量，抓好義務教育法律法規的宣傳和貫徹落實徹落實。二是通過舉辦家長會家長會，組織教師有針對性的進行家訪行家訪，利用家長會及家訪的時間向學生及家長宣傳義務教育政策育政策。三是依靠學校的文化陣地（集會、校園廣播、課堂教學、學習園地等）宣傳義務教育法教育法。

2、認真做好“控輟保學”工作，鞏固提高“兩基”成果。學校嚴禁追趕后進生后進生，嚴禁體罰或變相體罰學生罰學生。學校將學生鞏固率與班級考核和教師個人考核相結合相結合，充分調動教師積極主動參與班級管理級管理。由于措施得力施得力，致使片區適齡人口入學率達100%，進城務工子女入學率達100%，學生鞏固率達98%以上，初中完學率達98%以上。

3、堅決貫徹落實“義務教育零收費”制度，每學期開學期開學，進行義務教育零收費公示費公示。

四、校園安全、維穩工作扎實有效

為迎接63周年國慶的到來和黨的十八大勝利召開利召開，我校牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想的思想，緊緊圍繞教育教學中心工作心工作，以創建安全、文明、和諧校園為載體為載體，嚴格落實維護社會穩定工作責任作責任，深入排查調處不穩定因素定因素，采取有效措施化解不穩定隱患定隱患，創建安全和諧穩定的教育環境育環境。

（一）、加強對維穩工作的領導的領導，建立維穩工作的長效機制

學校成立了安全工作領導小組導小組，制定了維穩工作應急預案急預案，進行層層簽訂責任書責任書，落實安全生產責任制責任制，實行責任追究任追究。

（二）、廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識

學校利用學校的文化陣地進行了廣泛的宣傳的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座活動座活動，全員參與員參與。學把安全工作作為學校日常的重點工作點工作，寓安全教育于活動中活動中，加強安全教育、提高安全意識、養成安全習慣全習慣。

（三）、做好政策宣傳工作傳工作，夯實教職工思想基礎

1、我們引導教師樹立大局意識局意識，講、顧大局顧大局，團結一致結一致，密切配合切配合，共同維護安定團結的局面的局面。

2、抓好師德師風建設風建設，提高教師的職業道德素質德素質。學校注重處理好社會關注學校的難點、熱點問題點問題，杜絕因老師個人的原因造成不穩定因素的發生的發生，有效維護校園穩定和社會穩定會穩定。

3、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作傳工作。耐心地向老同志們介紹了當前國家關于退休教師工資的相關政策關政策。

（四）、及時排查處理矛盾糾紛盾糾紛，全力維護學校穩定

為了創建一個安全穩定的育人環境人環境。學校堅持將排查調處矛盾糾紛作為社會治安綜合治理的重點的重點，建立健全排查調處、工作協調、情況報告和督促檢查四個制度個制度，使矛盾糾紛排查調處工作步入經常化、規范化、制度化的軌道的軌道。加強調查研究查研究，及時發現我校的不安定因素定因素。

（五）、落實維護社會穩定工作各項措施項措施，預防和妥善處置群體性事件

1、建立健全群體性事件防范監控體系控體系，對學校可能引發的群體性事件性事件，做到早發現、早報告、早控制、早解決早解決，健全落實掛牌督辦制度和情況回復制度復制度。

2、學校領導深入基層入基層，發放意見征求表征求表，廣泛聽取社會、家長、老師、學生的意見和建議和建議，面對面地做好學生家長、老師和學生的工作的工作。學校歷來重視信訪、投訴和調處工作處工作，虛心聽取各方意見方意見。

3、安全才能穩定能穩定，穩定才能發展能發展。我校繼續深入持久地開展“安全文明校園”活動，進一步夯實安全基矗開學第一天第一天，學校組織人員對教室、辦公室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查全檢查，對體育設施、各室電路進行檢查行檢查，做到維修到位修到位，不留死角留死角，對存在的隱患清理整治理整治，

消除所有隱患有隱患，努力為全校師生創造安全的學習氣氛習氣氛。重點抓好嚴重影響師生安全的盜竊、火災等預防工作防工作。

4、加強學校衛生管理工作理工作，重點加強對校外小賣部的衛生管理和常見并流行病的預防工作防工作，加強與工商、公安等部門的相互協調互協調，加大校園周邊環境整治力度治力度，嚴禁在校園周邊亂擺攤設點攤設點，防止發生學生中毒和流行病事故病事故。

5、加強校領導值班制度班制度。多年來多年來，學校堅持實行領導和教師值班制度班制度，堅持實行有學生參與的值周制度周制度，督查學校日常的教育秩序、管理狀況、衛生和安全和安全。

6、實行“人防、技防、物防”并舉的原則的原則，加大資金投入金投入，確保安全保安全。首先，學校嚴格值勤制度和24小時門位值班制度班制度，嚴格出入登記制度記制度，完善校園安全設施全設施，并作好定期檢查記載；其次，學校把班級教室的門窗進行翻新和安裝了防盜窗；另外，在學校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統盜系統。每幢樓都裝有紅外線探頭線探頭，監控職責落實到人實到人，并作好值班記錄班記錄。這些安全設施全設施，確保了學校教育教學秩序的穩定的穩定，給全體師生營造了一個安靜、祥和、健康的學習和工作環境作環境。

五、招生情況

今年，學校計劃招收七年級新生八個班八個班，片區350人，進城務工子女50人，共400人，由于城鎮化速度加快度加快，進城務工人員增多員增多，為解決入學難的問題的問題，請示教育局和縣委后縣委后，擴招為九個班九個班，一共招生579人，進城務工子女達238人，入學率達100%。

六、存在的問題

在縣委和縣教育局的正確領導和大力支持下支持下，城鎮中學教育教學工作取得了驕人的成績的成績，但仍面臨諸多影響和制約學校發展的問題的問題，主要表現在以下幾個方面：

1、學校占地嚴重不足重不足，嚴重影響了正常的教學工作學工作。目前學校占地9721㎡，學生1657人，生均占地僅5.87㎡，學生活動場地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動范圍動范圍，學生活動場地嚴重不足重不足，無法正常開展體育活動育活動。

2、學校教室緊張室緊張，沒有學生宿舍、教師宿舍師宿舍。目前學校教學用房5252平方米平方米，生均3.2平方米平方米。由于教室緊張室緊張，現有一棟1985年建蓋的面積為729平方米的教學屬于D級危房級危房，近400名學生還在里面上課面上課，安全隱患極大患極大。學校現有108個教職工教職工，由于學校沒有教師宿舍師宿舍，90%的教師住在校外在校外，學生、教師上下學交通安全隱患大隱患大。

3、由于我校義務教育階段辦學效益相對較好對較好，要求到我校讀書的學生較多生較多，加之隨著賓川城鎮化建設的快速發展速發展，進城務工的人員越來越多來越多，其子女申請到我校讀書的人數逐年增加（2016年達238人）。導致班額學生數大生數大，有的班級達70多人，全校平均班額達60多人，給學校、班級管理帶來了很大壓力大壓力，安全隱患增大患增大，教師工作量無形加重形加重，不利于教學管理和提質和提質，各方反響強烈響強烈。

4、學校現有26個教學班教學班，學生1657人。縣編制委核定給城鎮中學的編制數是97人。其中96個專業技術崗位術崗位，1個工勤崗位勤崗位。還有10名教師沒有編制有編制。由于學校編制數不夠數不夠，導致許多優秀教師高職低聘職低聘，時間長了得不到解決到解決，挫傷了教師的積極性積極性，對城鎮中學這所賓川教育的窗口學校的和諧健康科學發展極為不利為不利。

以上這些做法些做法，說得不對、做得不妥的地方的地方，懇求各位領導、各位專家批評指正評指正，并提出寶貴意見、建議，我校將在今后的工作中加以整改完善改完善，以促進我校教育教學工作持續健康科學發展學發展，不斷取得新的成績的成績，為賓川教育事業多作貢獻作貢獻。

督導工作匯報材料

——金山小學迎接縣綜合督導評估工作匯報材料

金山鎮中心小學現有23個教學班教學班，在校學生1174人，專任教師77人，其中女39人，具有專科及以上學歷的63人，占教職工總數的81.8%，碩士研究生1人。市中小學高層次人才“333工程”首批骨干校長1人，骨干教師6人、優秀班主任1人、骨干班主任2人。教師在縣級及以上基本功和專業技能比賽中獲獎44人，占教師數的57%。教師平均年齡38歲。校園布局自然和諧然和諧，環境優美宜人美宜人，亭臺、花壇、綠樹、草坪點綴其間綴其間，板報、櫥窗、長廊、壁畫營造出濃郁的文化氛圍化氛圍，是師生學習工作的理想場所想場所。校園占地面積41159平方米平方米，生均占地面積35.7平方米平方米，校舍建筑面積5308平方米平方米，生均建筑面積4.6平方米平方米，生均活動面積21.4平方米平方米，綠化面積13364平方米平方米，綠化率達32%。

我校全面貫徹黨的教育方針育方針，堅持“為學生終生發展和幸福奠基”的辦學宗旨學宗旨，以“學校有特色有特色，學生有特長、教師有專長”為發展目標展目標，教育教學質量不斷提升斷提升。2000年被省教育廳命名為“江蘇省實驗小學”，2002年被命名為“江蘇省綠色學校”、“省實施素質教育先進學校”。2007年4月以來月以來，學校在新一屆領導班子的帶領下帶領下，以“構建和諧校園諧校園，打造特色名校”為目標為目標，以推進管理的規范化、精致化為抓手為抓手，不斷創新管理舉措理舉措，使學校工作駛入了發展的快車道快車道。學校先后獲得“全國第十二屆中小學生繪畫書法比賽優秀組織獎”、被評為江蘇省首批“和諧校園”、省“優美校園”、省“科技教育先進學校”、省“優秀家長學校”、省“冬鍛先進學校”、省“師陶杯”、“藍天杯”優秀組織獎、省“國際數棋團體獎”，市“規范管理示范校”、市“廉政文化進校園示范點”、市“體育教育工作先進學校”、市“科技教育特色學校”、市“優秀移動愛心書屋”、縣文明單位、縣素質教育先進單位等三十多項榮譽項榮譽，學校的辦學特色得到了彰顯了彰顯。學校開展少兒舞蹈教育的先進事跡被《人民日報》、《農民日報》、《北京日報》等多家國內媒體宣傳報道傳報道，央視新聞聯播對仲偉貴校長做了專題采訪題采訪，產生了良好的社會影響；作為學校的傳統體育項目育項目，學校毽球隊曾19次獲得全市一等獎一等獎，并于2009年12月成功舉辦全市“金康杯”踢毽跳繩比賽并被市體育局、教育局授予“特殊貢獻獎”、“道德風尚獎”及團體一等獎；2010年12月獲連云港市青少年科技特色示范學校范學校。2010年度獲縣小學教育工作目標管理一等獎一等獎。2011年6月獲江蘇省第十八屆青少年科技模型競賽國際數棋競賽小學組團體二等獎二等獎。2011年9月被縣人民表彰為素質教育工作先進單位進單位。學校連續6年被評為省“科技教育先進學校”，近百名學生的發明創造獲得國家專利學校的辦學業績得到了上級領導的充分肯定分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽泛贊譽。現把我校在管理中的一些具體

做法和取得了一些收獲匯報如下：

一、堅持依法治校法治校，規范管理體制

我校堅持依法治校的辦學方針學方針，不斷推進學校法制化建設化建設。并不斷修訂、健全、完善各類規章制度、細化管理制度理制度，責任到人、分工明確工明確，不斷增強全體教干、教師法制意識制意識，認真貫徹國家教育方針育方針，使學校管理工作步入了科學化、規范化、制度化的軌道.。

1．堅持依法治校、依法治教法治教。

我校把培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人作為根本的辦學宗旨學宗旨。在教學中注重因材施教材施教，關注學生的差異性差異性，在充分體現學生主體地位的前提下前提下，為學生的終身發展、自主發展、愉悅發展創造最廣闊的空間的空間。制定了切實可行的控流措施流措施，會合社會、家庭等各方面的力量的力量，調動一切積極因素極因素，做好控制流生工作生工作。學齡兒童入學率、鞏固率、15周歲初教完成率、按時畢業率、三殘兒童入學率均達100%。全面實施素質教育質教育，做到上好學科課程、優化活動課程、強化校本課程本課程。嚴格執行省頒課程計劃程計劃，開齊、上足、教好各門課程門課程。為了切實減輕學生過重的課業負擔業負擔，制定了“減負”的有關措施；嚴格控制學生在校時間和學生作業量作業量。通過以上措施上措施，把提高教育教學質量真正落實到依靠全面執行課程計劃、提高課堂教學效率的正確軌道上來道上來，使“輕負擔、高素質”落到實處到實處。

2．規范管理體制理體制，全面落實《江蘇省中小學管理規范》。

我校不斷建立健全規范的學校管理體制理體制，全面落實《江蘇省中小學管理規范》，加強黨組織在學校管理中的核心作用心作用。09年5月份以來份以來，修訂完善了《學校章程》；召開全鎮第五屆三次教代會教代會，認真醞釀并經全體教職工代表討論通過了新的《學校管理考評辦法》、《獎懲制度》、《教職工考勤辦法》，使學校管理制度更加完善加完善，學校管理氛圍更加人性化人性化。全面實行校務公開、政務公開制度開制度，讓廣大教職工充分行使管理權與監督權監督權，形成了齊抓共管、團結協作的良好局面好局面。教干隊伍進一步年輕化、科研化科研化，中層教干平均年齡35歲，專科比例100%，市、縣專業技能大賽或優質課選手44人，達57%，校領導辦學思想端正想端正，辦學思路明確路明確，能積極推進課程改革程改革。

三年來三年來，我

們通過開展各類活動提高了全體師生的法律素質和法紀意識紀意識。結合省普法教育法教育，認真寫好學習筆記與反思體會思體會，開辦法制學習班6個，舉行師生普法測試三次試三次。開展法制學習“三個一”活動，即每年一個法制教育主題、每學期一次法制教育報告會、每月一次法律常識主題教育班會育班會。效果顯著果顯著，師生的法紀意識普遍提高遍提高。

加強常規管理規管理，提高辦學效益學效益。先后研究制定并出臺了新的《教職工考勤制度》、《獎

懲條例》、《學校管理考評細則》，使學校管理進一步制度化、科學化、規范化、人性化人性化。

（1）強化教學管理學管理，提高教育質量

抓管理抓管理，千方百計提高教學質量學質量。首先是每月審核、清查一次學籍次學籍，嚴格學生的“入、出、休、復”管理，規范轉出、借讀手續；其次是改進備課、作業檢查制度查制度。對檢查中發現的問題當面交流面交流，及時彌補時彌補，限期整改期整改。第三是堅持了調研檢測制度測制度。主要做到以下兩點：一是與《課程標準》同步。著重體現命題的基礎性、操作性、實踐性、開放性與發展性發展性，為教師在教學中整合教材、活用教材提供導向；二是為教學“導航”。每次檢測后檢測后，我們都以最快的.速度分析試卷析試卷。近期，以“高效課堂年”活動為主題為主題，我校又以“教育現代化”、“先進教導處”的創建為抓手為抓手，召開了五、六年級教師參加的教學質量分析會分析會，堅持用數據來說話來說話，用比較找差距找差距，并由仲秋副校長作“如何提高教學質量”專題報告題報告，由教學工作先進個人作經驗介紹驗介紹，幫助全體教師認清形勢、理清思路清思路，找出差距、定準目標準目標，扎扎實實地開展教學工作學工作。

抓教研抓教研，更新教育觀念育觀念。實行領導分工制分工制，抓實校本教研本教研。我校注重校本教學研究學研究，實行了由校長室主抓室主抓，教導處、教科室分工負責制度責制度。從各自負責研究的領域入手域入手，積極發現并解決研究過程中遇到的問題和困惑和困惑，努力促成學校研究氛圍的形成的形成，全面提高教學質量學質量。在校本培訓的基礎上基礎上，我們舉行了教師基本功大賽功大賽，讓教師在展示自我的同時發現不足現不足，拓展了提升空間升空間。

實行校本視導制度導制度，提高教學管理水平理水平。每學期都要進行期初、期中、期末教學視導學視導。教學視導工作嚴格遵守期初指導、期中督促、期末考核的原則進行則進行。每次視導都由校長帶隊深入各完小各完小，實地考察、現場打分場打分，確保公正、公平、公開。視導后采用與教師當面交流或下發簡報的形式進行反饋行反饋，點出優點、指出不足并提出改進建議進建議。通過教學視導學視導，不僅指出了存在的問題的問題，還提出了改進的建議的建議，從而有力促進了教師工作能力的提升的提升。

狠抓教學常規學常規。每學期開展期初、期中、期末三次視導檢查導檢查。針對檢查過程中發現的問題的問題，不斷對視導方案進行修訂與完善與完善。在檢查中檢查中，加強了對教師備課中落實“建構式六模塊”的指導與督促與督促，在深入分析我校校情的基礎上基礎上，提出了“兩個添加一個調整”的備課方法課方法，做到了既符合學校實際校實際，又能較好地體現新備課模式的要求的要求，同時，我們在條件許可的前提下前提下，在中高年級也嘗試開發了學案與鞏固案鞏固案，對“建構式六模塊”的實施進行了有益的探索的探索。在教育局視導檢查中檢查中，我校的備課得到了較好地評價地評價，在縣教研室的視導檢查簡報中專門提出表揚出表揚。三年來三年來，我校每學期按期進行期初、期中、期末

教學檢查學檢查，并及時下發簡報發簡報，對存在問題進行回頭看回頭看，收到了很好的效果的效果。

領導深入教學第一線第一線。學校兩位校長堅持任教一門主課門主課，每年深入課堂聽課達80多節，對全鎮舉行教研講座或評課活動達11次。二是注重交流重交流，舉辦形式多樣的校內、校際教學研討、觀摩活動達7次，接受兄弟學校參觀19次。三是做好課題的立項、研究、結題、經驗推廣工作廣工作。目前，我校“十一五”課題縣級1個，市級5個，已全部結題部結題，“十二五”課題市級1人立項（全縣3人）。09、10、11三年，我校連續三次獲省“師陶杯”、“藍天杯”論文大賽優秀組織獎組織獎。

（2）強化后勤管理勤管理，完善服務功能

我們在后勤工作中的思路是堅持勤儉辦事儉辦事，做好財務管理務管理，規范校產管理產管理，優化教育環境育環境，完善服務功能務功能。

抓好后勤管理勤管理。明確后勤人員的崗位職責位職責。及時為教學提供物資供物資，做好服務；實行民主理財主理財，做好財務公開務公開，嚴格教育收費育收費。以“綠色學校”、“平安校園”、“十佳校園”、“最優美校園”、“廉政文化進校園示范校”、“現代化教育示范校”的創建為契機為契機，消除學校隱患校隱患，完善配套設施套設施，制作文化標牌化標牌，打造校園靚點園靚點，不斷提升辦學品位學品位。實行前后勤聯動勤聯動，使校園環境全面實現凈化、美化，實現了讓每一面墻壁都能說話能說話，讓每一株花木都能育人能育人。

抓好校產管理產管理，完善教育裝備育裝備。能對各類校產尤其是省四配套工程、教育現代化裝備等登記造冊記造冊，定期檢修期檢修。充分利用教學設備學設備，避免資源閑置源閑置。認真做好“教育現代化”相關設施的完善工作善工作，使學校內部設施得到極大改善大改善。

做好安全工作全工作。學校制訂了詳細、周密、切實可行的安全工作制度作制度。對各項安全措施進行了細化了細化。層層簽訂安全責任狀責任狀，定期排查安全隱患全隱患，加強對全體學生的安全教育全教育，三年來無一例安全事故發生故發生。

二、加強隊伍建設伍建設，注重提高素質

建設一支師德高尚、素質優良、精干高效的教干、教師隊伍師隊伍，是優化教育管理、提高教學質量的關鍵所在鍵所在。幾年來幾年來，我校全面加強學習強學習，促思想觀念轉變念轉變，加強培訓學習訓學習，促業務能力提高力提高。內強素質強素質，外樹形象樹形象，逐步形成了一支團結拼搏、求真務實的教師群體師群體。

1．抓專任教師配備

我校嚴格按要求配齊體、衛、藝專職教師職教師，師生比從07年的19.：1生/師上升到17:1生/師。教師年齡結構合理構合理，專任教師40歲以下的占96%，其中35歲以下占88%。體、

衛、藝專職教師按要求配備求配備，能滿足學校課程開設的需要的需要。市、縣級骨干教師、學科帶頭人達13人，占專任教師總數的26%，能起到明顯的示范帶頭作用頭作用。

2．抓思想觀念轉變

我們充分利用現代化媒體化媒體，開展形式多樣、內容豐富的全員培訓、座談討論、師德演講、征文比賽文比賽，加強學習強學習。學校黨團活動規范化、正常化正常化，積極要求入黨的同志較多志較多。通過座談討論談討論，深刻分析當前的教育形勢育形勢，在全體教師中大力倡導講學習、樹正氣、講奉獻、比實績活動績活動，幫助大家樹立正確的人生觀與價值觀價值觀，營造團結協作、和諧融洽、求真務實、積極進取的良好氛圍好氛圍。

3．抓教師業務能力的提高

首先是建立健全人才培養機制養機制。2010年9月份，學校以全新的人才培養理念養理念，扎實推進人才培養計劃養計劃，短短兩年短兩年，已初見成效見成效。

（1）為全體教師“減負”。盡可能地通過修訂、完善教學管理工作機制作機制，讓教師從繁瑣、重復、低效勞動中解放出來放出來，多讀書、多思考、多交流多交流，把更多的時間用在鉆研教材、研究教法、改進教學上教學上，向課堂要質量要質量，以教研促提高促提高。

（2）給思想觀念“松綁”。一位哲學家說過：“態度決定你的高度”。曾幾何時幾何時，我校的一些教師在教學中滿足于現狀于現狀，沾沾自喜于自己在教學中積累的點滴經驗滴經驗。針對這些教師在教學中存在的消極思想極思想，我們利用各種渠道種渠道，為大家介紹許多名教師成長成才的故事的故事，使廣大教師意識到意識到，只有實現從經驗型向科研型的轉變的轉變，工作才有出路有出路。

（3）促進教師專業發展業發展。培養人才的關鍵在于調動其積極性積極性，激活其內在潛能在潛能。我們通過認真評選真評選，建立了優秀教師人才庫人才庫，設立優秀教師特殊津貼殊津貼，在優秀人才庫實行動態管理態管理，讓每位教師的成才成為可能為可能。對在教學中刻苦鉆研苦鉆研，渴求提高的教師盡可能提供學習的機會的機會，展示的舞臺的舞臺，為他們的成長搭建“平臺”。

其次是建立健全教師業務培訓制度訓制度。確立了加強校本培訓與外出學習相結合的培養方略養方略。大力實施“三個一”培訓工程訓工程，即學校開辟中青年骨干教師“每周論壇”，組織在市、縣獲獎的教學能手、優質課選手每周一次對全體青年教師進行培訓行培訓，內容側重理論研究；雙周一次教研沙龍研沙龍，內容側重課題研究；每月一次“教學觀摩”，內容側重課改實踐改實踐。實行“走出去、請進來”的方略的方略，外出學習的教師認真做好吸收轉化工作化工作，回來后開展“二次培訓”，定期邀請校外專家、名師來校講學、指導，充分利用好省發送“優質教育資源下鄉”光盤，組織全體教師認真學習觀看習觀看，最大限度挖掘內、外部資源部資源，形成了教師業務培訓的良性循環性循環。

如何深入排查苗頭性,傾向性的不穩定因素

如果你問感情出軌這方面我列在下面你可看下男女通用女通用，都有共性有共性，如果你說的是反腐類你可認真看下黨的群眾路線教育線教育。。。。好吧
1從來不運動的他近期愛上了運動了運動，例如：跑步，游泳，健身等；
2開始小心“保護”自己的手機和錢包和錢包，即使是洗澡是洗澡，也要把手機帶進浴室；
3不像以往一樣帶你出席朋友親戚或同事的聚會和活動；
4平時不修邊幅修邊幅，且幾乎從不逛街的他近期開始注意形象意形象，買了不少新衣服；
5不再象過去那樣經常贊美你贊美你，開始挑剔你的外表的外表，你讓他不順眼的地方越來越多；
6手機話費猛增費猛增，信用卡的消費數額也是如此；
7即使睡在同一張床一張床，也總是背對著你對著你，跟你保持距離持距離，而他自己都快要掉下床了；
8一回到家馬上進浴室沖涼和刷牙；
9平時從不干家務的他開始洗自己的衣服的衣服，說是“怕你干太多家務活會辛苦”；
10提出兩人分房睡分房睡，理由是“作息時間不同間不同，怕吵著你”；
11回家吃飯的次數大大減少大減少，時間也推遲也推遲，理由是留在公司加班或有應酬；
12不再向過去一樣主動告訴你他的行蹤；你若追問若追問，他會表現得很不耐煩不耐煩，說男人需要更多的空間；
13即使是周末是周末，也愿意長時間呆在辦公室而不是向以往那樣留在家中；
14在家中上網時上網時，也要鎖上房門上房門，或者說是在工作在工作，叫你不要打擾；
15你發現他的部分衣服（包括內衣）突然失蹤然失蹤，或有來歷不明的衣服出現；
16熱心地為你安排消遣節目遣節目，建議你“回娘家”探親，甚至贊助你外出旅游；
17比過去容易疲勞易疲勞，睡眠時間比以往增多；
18你在家里有時會接到拿起話筒那頭卻沒有人講話的電話；
19一旦手機響起機響起，他神情會突然緊張起來；
20以“審美疲勞”或“距離產生美”為理由為理由，建議兩人暫時分開一段時間段時間，以增進感情；
21脾氣變得比過去暴躁去暴躁，對你發火的次數增加數增加，說話的語氣也很重；

我國目前不穩定因素如何解決?

經濟快速發展是可以解決一切不穩定的因素的因素，國家實力的增強可以有條不紊的解決各種突出的問題

如何深入排查苗頭性,傾向性的不穩定因素

一、加強學習教育
二、加強調研
三、加強監督檢查機制
四、加強考評驗收機制
五、落實獎懲機制

涉穩不穩定因素排查分析及采取的化解措施

（一）堅持事無巨細無巨細，注重預防
本著“以人為本”、“群眾利益無小事”的觀念的觀念，依法按政策解決問題決問題，積極幫助群眾克服生產生活中的困難的困難。統籌兼顧相關群體的利益訴求益訴求，在協調利益關系中化解和預防矛盾糾紛盾糾紛，真正做到群眾的訴求“小事不出村不出村，大事不出鄉（場）”。
（二）堅持區別對待別對待，分類指導
確定排查化解工作重點作重點，根據矛盾糾紛性質、原因，采取可行措施行措施，從抓早抓小抓苗頭入手頭入手，把問題和矛盾糾紛解決在萌芽狀態芽狀態，做到息事寧人、定紛止爭紛止爭。
（三）堅持屬地為主地為主，條塊給合
按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”的原則的原則，組織排查化解轄區和職責范圍內的矛盾糾紛盾糾紛。同時，要加強鄉（場）、村（居）和部門之間的溝通協調通協調，明確排查化解工作責任主體任主體，維護一方平安方平安。
（四）堅持齊抓共管抓共管，各方協同
充分發揮黨組織的優勢和組織優勢織優勢，主動發揮法定渠道的調節功能節功能，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段等手段，動員和組織全鄉（場）社會各方力量方力量，形成全面深入排查化解矛盾糾紛的強大合力大合力。

（一）集中化解影響社會和諧穩定的突出矛盾
集中時間、集中力量排查化解一批影響當前社會和諧穩定的突出矛盾糾紛盾糾紛，最大限度地減少各類不和諧因素諧因素，全年保持信訪總量、群體訪繼續減少的良好勢頭好勢頭，基本杜絕非正常上訪及群體性事件性事件。
（二）努力夯實從源頭上預防和化解矛盾糾紛的工作基礎
堅持完善科學、民主決策制度策制度，推進司法公正和依法行政法行政，建立健全社會信息反饋網絡饋網絡，暢通和拓寬人民群眾利益訴求表達渠道達渠道，提高基層排查化解矛盾糾紛的能力的能力。
（三）完善排查化解矛盾糾紛的長效工作機制
創新工作方式方法式方法，完善工作制度作制度，建立統一領導、分級負責、集中梳理、歸口辦理、責任明確、措施到位的矛盾糾紛排查化解工作機制作機制，努力實現各類矛盾糾紛及時、就地化解地化解。
（四）確保實現“四個不出、四個不發生”
通過深入開展矛盾糾紛排查化解工作解工作，力爭村發生的問題的問題，解決不出村不出村，鄉（場）發生的問題的問題，解決不出鄉（場）；企事業單位內發生的問題不出本單位；部門和系統內出現的問題不出本部門、系統。實現不發生侵害群眾切身利益事件益事件，不發生大規模群體性事件性事件，不發生赴市到省的非正常上訪、進京上訪事件訪事件，不發生重大惡性治安事件安事件。

矛盾糾紛排查化解整改措施

法律分析：一是深入加強思想認識想認識。認真研究制定詳細條塊工作安排作安排，并結合矛盾糾紛網格化管理工作理工作，切實要求各網格信息調解員把此項工作擺在首要位置要位置，務必做到從源頭化解矛盾、解決問題、消除隱患除隱患，構造出和諧穩定的社會氛圍會氛圍。

二是深入加強責任落實任落實。社區召開矛盾糾紛排查化解專題會議題會議，將化解矛盾糾紛工作列入重要議事日程事日程，實施地毯式網格化排查化排查，社區把存在的安全隱患進行認真梳理、歸類，逐項提出整改措施和解決時限決時限。同時對社區矯正人員和幫教對象等重點人員建立檔案立檔案，建立檔案管理機制理機制。

三是深入擴展宣傳活動傳活動。把開展“四項排查”活動充分利用社區LED屏、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式種形式，宣傳“四項排查”的重要意義和作用和作用，使排查化解工作深入人心入人心，營造人人參與“四項排查”的強大聲勢大聲勢。

四是深入全面排查矛盾糾紛盾糾紛。社區工作人員開展入戶走訪戶走訪，重點做好矛盾糾紛和群眾關心的熱點、難點問題的摸排工作排工作。排查不穩定因素定因素，全面、詳細地了解具體情況、分析現狀、講清原因清原因，做到“社不漏戶、戶不漏人”，并分門別類列出清單出清單，形成報告成報告，不斷提高社會矛盾糾紛排查的針對性針對性。

法律依據：《中華人民民法典》

第一條為了保護民事主體的合法權益法權益，調整民事關系事關系，維護社會和經濟秩序濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求展要求，弘揚社會主義核心價值觀價值觀，根據憲法據憲法，制定本法定本法。

第二條民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系產關系。

第三條民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護律保護，任何組織或者個人不得侵犯得侵犯。

第四條民事主體在民事活動中的法律地位一律平等律平等。

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二、占星骰子尋找失物,占星骰子尋物方位

占星骰子剛學可以天天練嗎

可以。根據查詢占星骰子相關資料得知料得知，占星骰子剛學可以天天練天天練。占星骰子是由行星、星座、宮位三者組成的結果的結果，可以回答具體的問題的問題，比如短期內的事態發展、心態變化、尋物等尋物等。

占星骰子怎么解卦

關于占星骰子對于初學占星的人是很容易上手易上手，并且用做測試占卜不失為最有利方便的占星小物星小物。便于攜帶于攜帶，并且外觀好看觀好看。沒有占星骰子的朋友的朋友，網路上有很多在線擲骰子的網站的網站，可以用來測試來測試，在過去的推送中推送中，我已經給大家介紹過占星骰子星骰子，及各宮位所指示的意義的意義，在這里就不再做詳細介紹了介紹了，下面談一些我在為大家做解卦時候的案例的案例，及骰子運用在一些問題上面的經驗：
1、關于尋物
在尋物方面物方面，骰子的用途是極大的極大的，并且針對最近丟失的物品能給予很大的啟示和幫助和幫助。以我自己為例己為例，利用骰子找過幾次物品次物品，都是不記得自己放在哪里在哪里。第一次在下班的時候車鑰匙找不到了不到了，擲出太陽獅子6宮，由骰子看骰子看，太陽吉星獅子入廟子入廟，落6宮，放在工作場合非常顯眼的位置的位置，而且應該很快就可以找到以找到，或是收到這個物品的消息的消息。結果，有同事告訴我放在他們的辦公桌上公桌上。
經過很多經驗的總結的總結，在尋物方面物方面，基本上出現太陽金星陽金星，金牛，獅子等比較陽性的行星和固定星座定星座，無論落在哪個宮位個宮位，找回物品的希望都是極高的極高的，但如果落在月亮在月亮，水星，土星和萬惡三行星（天王、海王、冥王）找回來的希望比較渺茫較渺茫。
2、感情方面的解卦
在感情方面情方面，解骰子是需要知道一點背景的背景的，有利于更加準確的判斷對方的心意和未來的走向的走向。一般來說般來說，感情上分為幾個階段個階段，曖昧暗戀單戀期單戀期，在一起平淡期對方有些飄忽或是忽冷忽熱冷忽熱，分手階段能不能和好及對方為什么分手之類的問題的問題，詢問的比較多比較多。
在感情的解卦過程中過程中，出星或是月亮甚至冥王等行星等行星，是比較有愛的有愛的，因為都代表深刻的感情連接情連接，月亮代表內在的感覺的感覺，說明你的出現在對方那邊還是很有分量的分量的，因為觸動了內心的共鳴和感受和感受，金星就無需再多做介紹了介紹了，感情占到金星是一個強有力的行星的行星，就算其他星座和落點不吉也還是至少有好感的好感的，但占到冥王的時候的時候，很多初學骰子的朋友的朋友，容易看到冥王就心灰意冷灰意冷，冥王其實并沒有想象的那樣不好樣不好，尤其涉及到感情問題情問題。如果你們的關系處在第一階段一階段，單戀暗戀曖昧期曖昧期，出現冥王星冥王星，有時并不代表對方不喜歡不喜歡，很有可能是在壓抑或是因為某些原因不敢表達對你的感情的感情，在第二個階段出現冥王代表也許對方有些事情隱瞞你隱瞞你，或是在心里壓抑了很多情緒多情緒，而第三個階段出現冥王很有可能還會有復合的意向的意向。
具體還要結合行星和落點來分析比較細節的感受和預測未來的發展的發展。

為什么占星骰子只能看三個月以內的問題

占星骰子的結果指向只會指向一個事件完整的過程中的一個階段性結果性結果，時間越長其實事件越有可能復雜化復雜化，特別是對于那種有前置條件的事件更是如此是如此。就比如就比如，你問明天開會會達成一致么一致么，如果明天會議不開呢不開呢？那么骰子其實指向的就是會議不開議不開，而不是你要的結果的結果，即便是很短時間短時間，其實你的分析也會因為短時間內的前置條件變化而變化而變化。所以時效性是不存在的存在的，別說3個月，你就是3年也可以也可以，但是你時間越長事情復雜化的概率也會變大會變大，所以我并不建議問時間過長的事情的事情。總之沒有時間界定間界定，但也不要問太久的太久的，最好馬上就發生的發生的。

占星骰子11月12星座的運勢啟示

占星骰子運勢文請以太陽星座為主座為主，上升星座為輔座為輔。占星骰子結果并不能給出簡單的“是或否”和鐵斷直接的答案的答案，甚至毫不相關不相關。擲的是當下的狀態和心境和心境，會偏向現代心理占星理占星。本文預測依然會用到古典占星典占星。（主要運勢需要參考每月運勢、每周運勢或個人星盤直接論斷接論斷。）

撰文：藤井樹占星

（本文授予星座屋和藤井樹占星樹占星，未經應許不得轉載得轉載！）

很多人常說人常說，能力與命運與命運，哪個重要個重要？其實，我想說我想說，同樣重要樣重要！

能力對命運說：“你的功績哪里比得上我啊?”命運說：“你有什么功績要和我比試?”能力說：“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富貧與富，都是我能做到的做到的。”

命運說：“可是，彭祖的智慧不在堯舜之上舜之上，卻享有800歲高壽歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下人之下，卻早夭卻早夭。孔子的道德不在諸侯之下侯之下，卻倍受困窘受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上臣之上，卻位居王位居王位。季札在吳國得不到爵位到爵位，田恒卻占有了齊國了齊國。有氣節的伯夷和叔齊餓死在首陽山首陽山，而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多足得多。

還有許多例子就不舉了不舉了。假如這些都是你所能操縱的操縱的，那么為什么讓此人長壽而讓彼人短命人短命，使圣人窮卻讓逆子發達子發達，讓賢人賤卻讓愚人顯貴人顯貴，使善人貧卻讓惡人暴富呢?”

能力回答說：“假如像你剛才所說才所說，我本來對眾人是無功的無功的，所以眾人才會這樣;那么難道這些都是你所控制得了的嗎?”

命運接著說：“既然說是命運是命運，那么還需要誰來控制呢?我不過是順其自然其自然，直的就往前推往前推，率的就聽任它聽任它。實際上實際上，人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧富自貧，我哪里能夠知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”

能力和命運的這段對話說明：力是進取之力取之力，命是自然之命;力與命緊密相聯密相聯，命與力因果相關;有什么樣的能力的能力，就會有什么樣的命運;而“命”的最終取向終取向，除了自身努力外努力外，還必須借助自然的力量的力量。

“行星”代表“對象”——What；

“星座”代表“形式”——How；

“宮位”代表“地點/領域”——Where；

上升或太陽星座是白羊座 ★★

★冥王星·★白羊座·★第12宮

變動是讓人難熬的難熬的。你可能會在感情相處中察覺到所存在的問題的問題，無論這些問題已經演變成激烈的爭吵的爭吵，還是暗中發現的秘密的秘密，本月都需要謹慎對待婚姻情感關系感關系，包括人與人之間的交往的交往。避免沖動和不同意見后的撕臉的撕臉。而一些人的感情會有分手動搖的原因是因為出現了第三者第三者，包括單身汪的感情中也可能存在復雜的多角關系角關系，比如你喜歡的人、你想擁有的感情有多位競爭者競爭者。建議你們在感情中多些耐心些耐心，少些沖動些沖動，并且懂得察言觀色言觀色。職場上有關于合作和客戶溝通方面需要留意要留意，容易有潛在的競爭對手出現手出現。

上升或太陽星座是金牛座 ★★

★南交點·★處女座·★第1宮

你所顧慮和擔憂的本月會化成心里的某個結讓你感受到“疼痛”的觸覺的觸覺，也許是“心痛”吧。本月與愛人之間要多注意溝通意溝通，你可能會相對的更急躁情緒不穩緒不穩，某些話脫口而出、逞一時之快會傷到他人到他人。可能會有一些秘密隱瞞密隱瞞，你也會對感情和其它事務有較多的挑剔的挑剔，包括親密關系上關系上。單身汪并沒有絕佳的脫單機會單機會，你會忙碌與其他事務他事務。與他人的錢財互動也將值得關注得關注。

上升或太陽星座是雙子座 ★★☆

★水星·★雙魚座·★第3宮

本月無論是情感還是生活中都要注意溝通方式通方式。你與愛人可能彼此有隱瞞有隱瞞，或者在感情交流上會有不夠坦誠、不真誠的現象發生象發生，建議你可以試著少一些玩笑話玩笑話，特別是當愛人是容易多想易多想，認真的人時的人時。當然面對有感情問題的雙子的雙子，也許你會采取連哄帶騙的方式緩解壓力解壓力。單身汪是需要帶眼識人和讓自己變得踏實得踏實，讓人留下好感下好感。本月易有出行出差行出差，工作上要注意交接和溝通事務通事務，瑣事事務可能較多能較多。

上升或太陽星座是巨蟹座 ★★★

★土星·★金牛座·★第6宮

其實就骰子來看你本月的重心可能并不在兒女私情上私情上，你可能會顯得沉默或者有些無趣些無趣，我唯一想提醒的是醒的是，你需要增加自己在感情的活躍度和浪漫度（骰子提示）。本月要多留心職場工作場工作，較為忙碌為忙碌，你可能會一心撲在工作瑣事上瑣事上，有加班有加班，部分人因為疲憊勞累健康下滑康下滑。財運收入下滑入下滑，可能動用儲蓄存款或者開始存錢了存錢了。

上升或太陽星座是獅子座 ★★★

★南交點·★金牛座·★第11宮

獅子雙身喵的愛人們愛人們，可能某人人氣人緣不錯緣不錯，或者本月社交聚會活動和朋友之前的互動增多動增多。一些人會選擇公開戀情或者戀情被眾人肯定人肯定，同時喜宴、活動、藝術、時尚、珠寶、美食等展覽的邀請可能會出現會出現。本月投資和錢財方面不錯面不錯，也可能是發現新商機新商機，創業加強業加強，公司業務也會有所優勢所優勢。

上升或太陽星座是處女座 ★★★☆

★南交點·★射手座·★第6宮

工作上可能會有好消息傳來息傳來，也可能有關于創業于創業，但你會較為忙碌為忙碌。團隊的合作力量是強大和偉大的偉大的，所以你需要更多的運用團體、大家的力量的力量，可以舉行團隊同事的娛樂活動樂活動，或者你會擁有新同事、加入新環境等環境等。少數人有職位職務升遷的可能的可能。

上升或太陽星座是天秤座 ★★★

★金星·★處女座·★第11宮

感情中可能會有些“精神潔癖”，或者存在著謊言和秘密和秘密，也許彼此之間某一人有隱瞞秘密瞞秘密，一些人甚至會在互動中彼此一人看不慣對方慣對方，有互懟情況懟情況，所以本月要多些包容和諒解和諒解，懂得表達得表達。單身汪可能會有暗戀或者在社交等圈子中得到機會到機會。本月少數人的合作運勢有所上升所上升，并且收入或公司狀況進展得不錯得不錯。

上升或太陽星座是天蝎座 ★★★★★

★木星·★射手座·★第11宮

運勢特別好特別好，會有較多的娛樂社交活動邀請你參加你參加，或者你從接觸到的圈子認識了個性好有正確價值理念的新朋友新朋友。本月你也會特別地活躍和擁有樂觀向上的精神的精神，似乎任何問題在你面前都有信心解決心解決，好像巨龍的力量穿過你的身體的身體。錢財方面會有好消息傳來息傳來，收入薪資上漲資上漲，你可能會在某個圈子中享有聲譽有聲譽。巧的是本月在占星運勢中運勢中，木星會離開天秤座來到天蝎座天蝎座，對你而言值得鼓樂齊鳴樂齊鳴。

上升或太陽星座是射手座 ★★★

★南交點·★天秤座·★第3宮

你需要找到屬于自己的立場與競爭對手進行有力的反駁的反駁，特別是已經與你利益相悖的人悖的人，更需要保持自己的理念的理念，進行有效的反擊的反擊。本月一些人會在溝通上“栽更頭”，比如表達不明達不明，錯誤信息誤信息，因情緒起伏而導致的一系列溝通錯誤和問題和問題。本月可能會有出行、出差，但需要提前做好安排和準備工作備工作。

上升或太陽星座是摩羯座 ★★★

★天王星·★巨蟹座·★第11宮

有伴者的你如果說感情有變動有變動，那么可能更多在于你的愛人的狀態不佳態不佳。不過本月的整體重心可能在人際交往社交上和事業的打拼上打拼上，你可能正在積極的打開市場開市場，尋找有利的資源為接下來的工作做鋪墊做鋪墊。而一些人可能工作內容和團隊同事有變動有變動，或者你的某個朋友圈傳來了新消息等消息等。一些人會跳槽更換工作換工作。

上升或太陽星座是水瓶座 ★★

★冥王星·★天蝎座·★第12宮

本月是“復雜”而又“單純”的一月的一月。復雜是因為你的整體狀態、精神狀態、心態得失表現得差強人意強人意，心緒一亂就容易在事務上出現效率不高、處理錯誤、甚至小人和競爭的出現的出現。但，也請你不要因為自己情緒的原因而假想出可能有的“敵人”。一些水瓶座內心中暗自下決定：要改變要改變！要脫離現狀離現狀！健康欠佳康欠佳，需要多關心身體心身體。“人生中需要有更多的“通透感”，壓抑和秘密會讓人變得忐忑不安忑不安。”但我相信很快你會有“涅槃”的一刻的一刻，所以另一顆星多加給你加給你！

上升或太陽星座是雙魚座 ★★★

★海王星·★天蝎座·★第6宮

本月需要注意身體方面的狀況的狀況，出行前需要多些準備些準備，并且嚴格遵守交通守交通。工作和學習可能會出現效率不佳的狀態的狀態，所以本月建議不著急不著急，慢慢做吸收做吸收。職場上會有一種迷失方向的感覺的感覺，目標不夠明確夠明確，但事態的發展并不是每時每刻都處于清醒狀態的狀態的，所以你需要做的是懂得“低調”時光真正存在的作用的作用。本月注意和同事、團隊之間的相處的相處，可能會有秘密醞釀著醞釀著，需要帶眼識人眼識人，也可能你會接觸到藝術類的事物的事物。

塔羅牌被偷了

是不會受詛咒受詛咒，但它會被人唾罵人唾罵，他沒向你道歉就不要跟他做朋友

占星骰子怎么解卦

關于占星骰子對于初學占星的人是很容易上手易上手，并且用做測試占卜不失為最有利方便的占星小物星小物。便于攜帶于攜帶，并且外觀好看觀好看。沒有占星骰子的朋友的朋友，網路上有很多在線擲骰子的網站的網站，可以用來測試來測試，在過去的推送中推送中，我已經給大家介紹過占星骰子星骰子，及各宮位所指示的意義的意義，在這里就不再做詳細介紹了介紹了，下面談一些我在為大家做解卦時候的案例的案例，及骰子運用在一些問題上面的經驗：
1、關于尋物
在尋物方面物方面，骰子的用途是極大的極大的，并且針對最近丟失的物品能給予很大的啟示和幫助和幫助。以我自己為例己為例，利用骰子找過幾次物品次物品，都是不記得自己放在哪里在哪里。第一次在下班的時候車鑰匙找不到了不到了，擲出太陽獅子6宮，由骰子看骰子看，太陽吉星獅子入廟子入廟，落6宮，放在工作場合非常顯眼的位置的位置，而且應該很快就可以找到以找到，或是收到這個物品的消息的消息。結果，有同事告訴我放在他們的辦公桌上公桌上。
經過很多經驗的總結的總結，在尋物方面物方面，基本上出現太陽金星陽金星，金牛，獅子等比較陽性的行星和固定星座定星座，無論落在哪個宮位個宮位，找回物品的希望都是極高的極高的，但如果落在月亮在月亮，水星，土星和萬惡三行星（天王、海王、冥王）找回來的希望比較渺茫較渺茫。
2、感情方面的解卦
在感情方面情方面，解骰子是需要知道一點背景的背景的，有利于更加準確的判斷對方的心意和未來的走向的走向。一般來說般來說，感情上分為幾個階段個階段，曖昧暗戀單戀期單戀期，在一起平淡期對方有些飄忽或是忽冷忽熱冷忽熱，分手階段能不能和好及對方為什么分手之類的問題的問題，詢問的比較多比較多。
在感情的解卦過程中過程中，出星或是月亮甚至冥王等行星等行星，是比較有愛的有愛的，因為都代表深刻的感情連接情連接，月亮代表內在的感覺的感覺，說明你的出現在對方那邊還是很有分量的分量的，因為觸動了內心的共鳴和感受和感受，金星就無需再多做介紹了介紹了，感情占到金星是一個強有力的行星的行星，就算其他星座和落點不吉也還是至少有好感的好感的，但占到冥王的時候的時候，很多初學骰子的朋友的朋友，容易看到冥王就心灰意冷灰意冷，冥王其實并沒有想象的那樣不好樣不好，尤其涉及到感情問題情問題。如果你們的關系處在第一階段一階段，單戀暗戀曖昧期曖昧期，出現冥王星冥王星，有時并不代表對方不喜歡不喜歡，很有可能是在壓抑或是因為某些原因不敢表達對你的感情的感情，在第二個階段出現冥王代表也許對方有些事情隱瞞你隱瞞你，或是在心里壓抑了很多情緒多情緒，而第三個階段出現冥王很有可能還會有復合的意向的意向。
具體還要結合行星和落點來分析比較細節的感受和預測未來的發展的發展。

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三、命里不擔財,八字身弱走財運必死

1、八字“身弱不擔財”，如何才能富貴能富貴？

緣主您好主您好，歡迎關注“易云師傅”每天為大家帶來實用的風水命理知識理知識。《周易》有云:窮則變窮則變，變則通變則通，通則久通則久，命理為一生定數生定數，風水則是變數是變數，知命而樂命而樂，知運而通運而通。所謂“菩薩畏因、凡夫畏果”天道循環道循環，命理批測、風水堪輿均能為您錦上添花上添花，而不能雪中送炭中送炭！要正確認識風水作用水作用，不懂的人如看天書看天書，懂的人如獲至寶獲至寶。本篇文章繼續和易云一起來了解傳承5000年的文化的文化，誠摯希望能幫助到迷茫、困惑的您惑的您，為您的生活錦上添花上添花，在您的人生中做一盞明燈盞明燈。

身弱之構成

（一）月令衰弱：如甲木日干木日干，生于夏秋于夏秋。（二）多克泄：如甲水日干四柱多金多火金多火。

（三）支失氣：如甲木日干木日干，逢巳年午日申時（甲木病巳死午絕申午絕申，氣衰，為失氣）。

身弱之區別

（一）最弱：既失令既失令，又多克泄

例如：戊申庚申甲午庚午

甲木死于秋（最衰）。故失令故失令，四柱又有丙火之泄火之泄，四金之克金之克。故成為最弱為最弱。

（二）中弱：僅多克泄多克泄，而當令而當令。

例如：丙辰庚寅甲午庚午

甲木日干木日干，四柱雖有三火之泄火之泄，兩金一克金一克，然甲木旺于春（最旺），頗當令頗當令，故即成為中弱為中弱。

僅失令而少克泄少克泄。

例如：甲寅丙子丁卯己巳

丁火雖死于冬（最弱）。而失令而失令，然四柱并不復見水克與土泄與土泄，且有四木兩火之幫扶之幫扶，故亦成為中弱為中弱。

（三）次弱：既不失令不失令，又少克泄少克泄，但年日時支無氣支無氣。

例如：辛巳辛丑壬寅癸卯

壬水旺于冬旺于冬，當令，天干又有兩金一水之幫扶之幫扶，僅巳年壬絕年壬絕。寅日壬病日壬病，卯時壬死時壬死，丑月壬衰月壬衰。四支失氣支失氣，故即成為次弱為次弱。

身弱之喜忌

身弱喜扶弱喜扶，扶之構成之構成，見前論身強之喜忌之喜忌。

身弱忌抑弱忌抑，抑之構成之構成，見前論身強之喜忌之喜忌。

在八字中身弱而財多而財多，如一個病人在病床上不能下床能下床，財神敲門神敲門，也沒有力氣開門迎接門迎接，這也被稱作為富屋窮人屋窮人。但如果大運行正印星正印星，便身強起來強起來，財星便如橫財一般瘋狂跌進口袋中口袋中。這種八字命格的大富貴者均有一個特征個特征，便是一入印運入印運，便肥胖起來胖起來，皆因印星會使人身強人身強。因此脂肪與財富成正比成正比。

例如這個八字：辛巳、丁酉、丁酉、辛丑

大運：丙申（9歲）-乙未-甲午-癸巳-壬辰-辛卯-庚寅-己丑

此命造偏財當令財當令，掛角兩辛角兩辛，財強身弱強身弱，用神木火神木火，運交19歲乙未大運未大運，發達致富達致富，29至39歲行甲午大運午大運，憑電子業（行業屬火）發跡。

再如這個八字：癸亥、乙卯、壬申、乙巳

大運：丙辰（1歲）-丁巳-戊午-己未-庚申-辛酉-壬戌-癸亥

此命乙木當令木當令，暗耗水氣耗水氣，亥卯合木卯合木，兩乙掛角透出角透出，庚藏于申藏于申，難以采木以采木，運交41歲庚申大運申大運，憑股票金融（行業屬金）發達二十五年十五年。

作者信息：（易云師傅云師傅，1959年生，出身于風水世家水世家，是著名的實力派易學專家、資深的預測學專家學專家。著有《八字精準分析》、《奇準六爻預測》、《現代家居風水學》、《周易預測詳解注釋》、《周易現代起名學》等。研修《易經》40多年，精通命理、風水、六爻、姓名學、相學等術數等術數，在四柱預測、六爻、大六壬、起名、風水等學術領域有獨到的見解和很深的造詣的造詣。）

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2、八字算命身弱不能擔財的具體意思麻煩解釋下

就是說你沒有發財的機會的機會，這個是不要相信的相信的，哪個人可以算準自己的命呢的命呢，如果算的準自己去買票吧買票吧，想賺多少錢都可以都可以，所以這個是不要相信的相信的。

3、八字身弱不擔財嗎

不一定不一定，詳情應看組合與生克制會

4、女命八字財多身弱不擔財什么意思么意思？我的八字就是.特不好的一個命...

這只是針對某個方面來說,并非說命就不好 比如說,說某個人性格特點,開朗不拘小節, 但做事不夠細致,如讓此人做細致工作, 那么容易差錯, 但不能從整體上去否定這個人

5、身弱，財生殺旺克身旺克身，再行財運必死 傷官七殺夾日主必大兇身亡 盲派算命 這兩句話啥意話啥意？

就是身弱 喜走火土運幫身來擔太重的食傷 中運不好說明走金水運 身更弱

6、身弱的人大運走財運一定會破財嗎破財嗎？

如確定身弱沒有搞錯那么是會破財的 但如果身弱本身是搞錯的就另當別論當別論。

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深入排查化解不穩定因素(取名字忌諱什么東西呢)擴展閱讀