日支財星坐天德貴人,日坐天財?shù)娜罩?/h2>

時間：2024-05-13

八字帶天德貴人
天德，即自然界(造物主)養(yǎng)育萬物的生機的生機，也是宇宙星辰放射給地球的陽能的陽能。上天有好生之德生之德，德者，生之能也之能也。照因果論因果論，天德是祖先(祖父母、曾祖父母、高祖父母)積德、作善事作善事，貴遺留給子孫的德孫的德，其功能是能化解各種兇煞種兇煞，逢兇化吉兇化吉。入命，主其人心性善良性善良，忠孝賢能孝賢能。大運、流年逢天德逢天德，福至心靈至心靈，如有神助有神助，發(fā)財，女人生產(chǎn)平安產(chǎn)平安。
天德貴人在哪柱最好
八字中年柱食傷帶天德貴人德貴人，命主聰明秀慧而仁厚主吉;如果月柱有天德貴人的話人的話，也預示命主清高顯貴;日柱自坐天德貴人不沖不克者不克者，命主一生有貴人幫助人幫助，能娶富貴家之女為妻女為妻，且一身妻賢子孝賢子孝，福壽安康;時柱天德貴人旺相者旺相者，其能生一個孝順富貴的子女的子女，晚年大吉享子孫之福也之福也。天德貴人出現(xiàn)在日柱最合適最合適，時柱其次柱其次，其它柱福力較差力較差。
時柱有天德貴人好嗎人好嗎，天德貴人在時柱好不好
日柱有天德貴人好嗎人好嗎，天德貴人在日柱好不好
月柱有天德貴人好嗎人好嗎，天德貴人在月柱好不好
年柱有天德貴人好嗎人好嗎，天德貴人在年柱
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求~~解讀一下八字排盤

出生公歷：1977年2月7日21時45分(北京時間)，星期一星期一。
出生農(nóng)歷：一九七六年 十二月 二十日 亥時。
食 印 日元 食
坤造 丁巳 壬寅 乙未 丁亥 (日空辰、巳)
藏干 庚丙戊 甲丙戊 乙己丁 甲壬
官傷才 劫傷才 比財食 劫印
地勢 沐浴 帝旺 養(yǎng) 死
納音 沙中土 金箔金 沙中金 屋上土
※五行個數(shù)(計入藏干)： 2休水 4旺木 5相火 3死土 1囚金
五行個數(shù)(不計藏干)： 2休水 2旺木 3相火 1死土 0囚金
五行力量：水58(15.0%) 木152(39.3%) 火156(40.3%) 土15(3.9%) 金6(1.6%)
喜用土喜用土，火(財星、食傷)。忌仇木忌仇木，水(比劫、印梟)。
●丁巳年生:塘內(nèi)之蛇內(nèi)之蛇。利官有貴官有貴，性剛不順剛不順，身居長位居長位，事業(yè)顯榮；女命美麗命美麗，賢達會治家會治家，有財旺夫之命夫之命。
●十二月出生的人生的人，三月受胎月受胎，小寒節(jié)后出生后出生，為人心直口快直口快，兄弟緣小弟緣小，百事勞苦事勞苦，千斤重擔一身擔一身擔。初限有暗疾 侵身，中運衣祿自然來自然來，四方財可得財可得，女命能旺夫能旺夫，但須小心病痛及小災及小災。凡事若成功還防失敗防失敗，宜多祈神保平安保平安，雖有衣祿有衣祿，但一生坎坷較多坷較多，乃水流無定之命定之命。
●二十日二十日，此日生人日生人，凡事心身皆勞苦皆勞苦，波濤洶涌濤洶涌，處處阻撓處阻撓，故謀多成少多成少，事倍功半倍功半，祖業(yè)難富業(yè)難富，親朋無靠朋無靠，女命克父母克父母，男人宜離祖宜離祖，出處能得財能得財，屬中平之命平之命。
●亥時生人: （晚上九時至十一時）天父星入命星入命，漫游四園青草盛青草盛，出入清新步步高步步高，為人品行端正行端正，勤勉儉樸勉儉樸，忠心正直心正直，作事公平事公平，心慈好善慈好善，有為人之心人之心，無傷人之意人之意，意志堅強志堅強，沉著熱心著熱心，女人性剛易怒易解怒易解，天祿勤勞祿勤勞，財帛大旺帛大旺，亥時君子居君子居，衣祿更有余更有余，居家變學詩變學詩，屬官貴雙顯之命顯之命，爵位得高升得高升。
適業(yè): 企業(yè)家、、外科醫(yī)生、僧侶、旅館、藝術(shù)、、五金等金、水事業(yè)水事業(yè)，忌火土類火土類。
吉兇年: 十一、二十六、三十六、三十九、四十九、五十六、七十八、八十八歲十八歲。
職業(yè)財運：
★錢財較難聚較難聚，好從事投機活動機活動，喜。財運不佳運不佳，重義輕財義輕財，為了幫助朋友、親人不惜奉獻自己獻自己。有短期性財運性財運，但難持久難持久。平日應勤儉慎用儉慎用，積少成多少成多。
★從你的喜用神看：利于從事與土有關(guān)之行業(yè)之行業(yè)，比如：礦產(chǎn)、陶瓷、房地產(chǎn)、水泥、畜牧業(yè)、建筑、土產(chǎn)、飼料、倉儲、供書等較固定之行業(yè)之行業(yè)。
或與火有關(guān)之行業(yè)之行業(yè)，比如：燈飾、爐具、眼鏡、電子、爆竹、電焊、煤炭、天然氣、美容美發(fā)、加工、百貨業(yè)等貨業(yè)等。
★從你的命局趨勢和性格來看格來看，利于從事旅游、當鋪、租賃、酒吧、舞廳等行業(yè)等行業(yè)，只要多與別人合作人合作，你的特長就能很好得發(fā)揮出來揮出來，最后定能成功能成功。
※八字中財氣較弱氣較弱，發(fā)財致富的可能性較小性較小，須努力爭取力爭取。
※財星為喜用神喜用神，大利求財利求財，公私可求私可求，從事商業(yè)經(jīng)營可得財可得財。
※日元中平元中平，財氣衰弱氣衰弱，行食傷生財之運或到財?shù)乜砂l(fā)小財發(fā)小財，發(fā)財難發(fā)財難。
※日元坐財星坐財星，因夫妻相助而致富而致富。
※日元中平元中平，大財無福可得福可得，偶有小財有小財。
★偏財信息：天干不透干不透。地支 1藏，得時而旺時而旺。暗藏入庫藏入庫。
★正財信息：天干不透干不透。地支 2藏，得時而旺時而旺。
※地支藏財支藏財，錢財可流住可流住，不會虛花多有積蓄有積蓄。
※財星有庫星有庫，財多豐厚多豐厚，發(fā)則能存則能存，歲運沖之運沖之，可能有發(fā)大財之機財之機。
※食傷為財之原神之原神，今食傷健旺傷健旺，財源寬廣且較好且較好，錢財不斷財不斷。
婚姻擇偶：
命主與酉、丑年生者三合者三合，與申年生者年生者，也就是屬相為雞、牛、猴的人婚配較為有利；與寅年生者相害者相害，與亥年生者相沖者相沖，和此二年生者婚配不利配不利，也就是屬相為虎的人較不利較不利，與屬豬的人相沖人相沖，除此以外不必顧慮必顧慮。
【配偶方向】選在自己住宅的西方或東方為佳方為佳。
日支為偏財配偶之人為人慷慨人慷慨，重義輕財義輕財，生活上豪放風流放風流，有經(jīng)濟頭腦濟頭腦，很善于管理財務理財務。喜歡搏彩、炒股等投機等投機，異性緣佳性緣佳，常有戀愛之事愛之事。但容易貪慕虛榮慕虛榮，有時在財物上過于浪費于浪費。
日支對命主而言為喜主配偶多有幫助或關(guān)系密切系密切。
※日干支相克支相克，夫妻之間偶有矛盾有矛盾。
※日支為辰戌丑未戌丑未，主配偶平常偶平常。
有利選擇：
☆以出生地或居住地為中心為中心，你的住屋、辦公室、坐位、睡姿頭部、就業(yè)、就學、求醫(yī)等朝向中央、南方為吉利為吉利。
☆創(chuàng)業(yè)時機、出門遠行等辦事時間選在四季、夏季可事半功倍半功倍。
☆衣著、首飾、家具、裝潢等宜采用黃色、紅色。
☆門牌、車牌、電話號碼、抽獎、樓層、房號等選擇有數(shù)字5，6。或有3，4。比較幸運較幸運。
☆朋友上選擇子、申年生的人生的人，因為他是你的天乙貴人乙貴人，是能給你幫助的人助的人，命主與酉、丑年生者三合者三合，與申年生者年生者，和這三年生的人相處較融洽較融洽。

麻煩看下四柱八字,最好白話,詳細點,謝謝

命主姓名:某人 出生地:未知。
出生公歷：1985年12月1日12時0分(北京時間)，星期日星期日。
出生農(nóng)歷：乙丑年 十月 二十日 午時。
劫 傷 日元 殺
乾造 乙 丁 甲 庚 (日空申、酉)
丑 亥 戌 午
藏干 癸辛己 甲壬 辛丁戊 己丁
印官財 比梟 官傷才 財傷
地勢 冠帶 長生 養(yǎng) 死
納音 海中金 屋上土 山頭火 路旁土
吉神兇煞：
年柱 天乙 天德
月柱 劫煞 驛馬
日柱 月德 國印 勾煞 天醫(yī) 寡宿
時柱 太極 文昌 將星 桃花 大耗 童子
☆星座：人馬座人馬座。 生肖：牛。 二十八宿：星。
☆命主福元：乾宮，屬西四命西四命。
※提示：神煞是八字預測中的一個附加信息加信息，是吉是兇吉是兇，要看神煞的喜忌而定忌而定，不能單憑神煞的性情論判情論判。在八字中八字中，能起到反映事情類型、性質(zhì)的作用的作用。※
命局生克制化：
※五行個數(shù)(計入藏干)： 2旺水 3相木 3死火 3囚土 3休金
五行個數(shù)(不計藏干)： 1旺水 2相木 2死火 2囚土 1休金
五行力量：水75(22.7%) 木117(35.3%) 火62(18.7%) 土33(10.0%) 金44(13.3%)
己生助力量:192(58.0%) 克泄耗力量:139(42.0%)。 陰氣:144(43.5%) 陽氣:187(56.5%)。
※日主綜合得分：125。 日元偏旺元偏旺，喜用土喜用土，火(財星、食傷)。忌仇木忌仇木，水(比劫、印梟)。
甲木生于亥月于亥月，水旺、木相、金休、土囚、火死。 生于寒冷冬季冷冬季，八字可適當借火調(diào)候火調(diào)候。
調(diào)候用神：用庚、丁、丙，木多用甲多用甲。
三命通會論斷：
◆甲日庚午時生午時生，甲木對午來說正處死地處死地，而甲木以庚金為偏官為偏官，又正好為午火克制火克制，偏官有制叫鬼制叫鬼，因此稱死地逢鬼地逢鬼，此命如果不得月令得月令，沒有補救有補救，疾病纏身病纏身，短命。如果生于丙寅月丙寅月，自身健旺身健旺，要是庚金被制服就吉利就吉利，但是也難保始終如一終如一。如果通木氣通木氣，主掌一方面的軍權(quán)；通水氣通水氣，且行東方運東方運，至多只是郎官是郎官。
◆甲戌日庚午時生午時生，生于辰月或戌月或戌月，為人厚實人厚實，即使不顯貴不顯貴，生活也會很富裕很富裕。生于丑月于丑月，且行火運或土運或土運，有高官厚祿官厚祿。生于寅月于寅月，清高尊貴高尊貴。
十神定位論斷：
★年干為劫財為劫財，上有兄姐有兄姐。善理財、重義氣重義氣，婚變或有異腹手足腹手足。年支為正財為正財，祖上富有上富有，若再見正官見正官，生于富貴家富貴家。
★月干為傷官為傷官，手足緣薄足緣薄，離棄不合棄不合，不敬父母敬父母。月支為偏印為偏印，適合偏業(yè)發(fā)展業(yè)發(fā)展，若與天月二德同柱：命佳，性溫和性溫和。
★日支為偏財為偏財，恐有婚外情婚外情，若坐將星坐將星，與名門之家結(jié)親家結(jié)親。
★時干為七殺為七殺，子女多半難言賢孝言賢孝，若只一殺有制殺有制，反生貴子生貴子。時支為傷官為傷官，子緣薄子緣薄，子頑愚不孝愚不孝，女多子少多子少，晚運凄涼運凄涼。
☆劫財坐正財大兇財大兇，克妻遭詐欺遭詐欺，破財，或因親友之事而煩惱而煩惱。
☆傷官坐偏印坐偏印，本業(yè)成功業(yè)成功，則副業(yè)失敗業(yè)失敗，副業(yè)成功業(yè)成功。本業(yè)失敗業(yè)失敗，或長輩矢敗輩矢敗，導致自己成功己成功，吉兇并存兇并存。
☆偏官坐傷官坐傷官，太兇，為長輩而勞苦而勞苦，受他人連累受災累受災。有破家之兆家之兆。命局正印及日刃并存者并存者，化兇為吉兇為吉。
※提示：分宮論斷宮論斷，可反映出一些信息些信息，但要綜合用之合用之，不可執(zhí)一而斷一而斷。※
八字重量：
【4兩2錢】 年0.9兩、月0.8兩、日1.5兩、時1.0兩。
袁天罡斷：得寬懷處且寬懷且寬懷，何用雙眉皺不開皺不開，若到中年命運濟命運濟，那日名利一齊來一齊來。此命為人操勞人操勞，自成自立成自立，與人出力事不成事不成，離祖之命祖之命，成家三番四次番四次，用盡心機不得開懷得開懷，若要安樂享福樂享福，要到三十六到四十六時不謀自待謀自待，福不求自至求自至，有貴人助力人助力，家庭安然庭安然，妻宮若要無刑要無刑，猴、豬、羊、蛇不可配不可配，龍、虎、馬、牛方得安方得安，兄弟六親如冰碳如冰碳，在家不得安然得安然，初限駁雜多端雜多端，不能聚錢能聚錢，常有憂愁有憂愁，壽元七十八歲十八歲，死于三月中三月中。
※提示：這是一種神奇的斷命法斷命法，依據(jù)的原理已無從查考從查考，可大體看出一生的命運輪廓運輪廓，可參考可參考。※
命宮寓意：
★子宮，天貴星天貴星，志氣不凡氣不凡，富裕清吉裕清吉。子宮之人宮之人，態(tài)度愉快度愉快，文雅動人雅動人，平生極少消極及厭世之表現(xiàn)之表現(xiàn)。朋友結(jié)合,有念舊之深情; 夫婦唱隨婦唱隨，有持久之厚愛; 聰明篤實明篤實，有過人之處也之處也。有時標新立異新立異，發(fā)激越之言越之言，或于事務判斷務判斷，獨持異議持異議，主觀未免過強免過強，致貽性情乖僻之誚僻之誚。然其意志堅強志堅強，為其優(yōu)點其優(yōu)點。論事而非論人非論人，不念宿怨念宿怨，有寬宏大量之風度之風度。如逢歲運不佳運不佳，生理方面理方面，可能影響心臟響心臟，或患血液循環(huán)之病環(huán)之病，神思厭倦思厭倦，怔忡不寧等癥狀等癥狀。
★子丑宮子丑宮，土星之垣也之垣也，生于此垣于此垣，以土為主土為主。其為人也為人也，才擅專門擅專門，宜習農(nóng)林習農(nóng)林，礦產(chǎn)，鐵路，工程，地質(zhì)，建筑等學科等學科，造詣必高詣必高。
職業(yè)財運：(測適合職業(yè)、財運等)
★四柱喜土柱喜土，應以從事有關(guān)土的事業(yè)或職業(yè)為宜業(yè)為宜，如固定實業(yè)定實業(yè)，礦業(yè)，農(nóng)牧,中間人中間人，介紹業(yè)介紹業(yè)，代書，律師，法官，管理，顧問，秘書，房地產(chǎn)房地產(chǎn)，建筑，設計等設計等。事業(yè)發(fā)展利中南利中南，不利東北利東北。
★四柱喜火柱喜火，應以從事有關(guān)火的事業(yè)或職業(yè)為宜業(yè)為宜，如工廠如工廠，燒磚瓦燒磚瓦，熱度性質(zhì),放光，照明，油類，水泥，熱飲餐廳飲餐廳，食品軍界品軍界，百貨，發(fā)電，演說家等說家等。事業(yè)發(fā)展利東南利東南，不利西北利西北。
★財星為喜用神喜用神，大利求財利求財，公私可求私可求，從事商業(yè)經(jīng)營可得財可得財。
★偏財信息：天干不透干不透。地支 1藏，失時無力時無力。暗藏入庫藏入庫。
★正財信息：天干不透干不透。地支 2藏，失時無力時無力。暗藏入庫藏入庫。
★地支藏財支藏財，錢財可流住可流住，不會虛花多有積蓄有積蓄。
★財星有庫星有庫，財多豐厚多豐厚，發(fā)則能存則能存，財運臨之運臨之，有發(fā)財之機會之機會。
★食傷為財之原神之原神，今食傷不旺傷不旺，財源不廣或不好或不好，大財難求財難求。
★月支偏印支偏印，你多才多藝才多藝，適合偏業(yè)上發(fā)展上發(fā)展，各種賺錢門道都略知一二知一二，但是耐心不夠心不夠，凡事只有三分鐘熱度鐘熱度，因不能堅持能堅持，失去很多財機多財機，一生的財運起起落落起落落。
★食傷泄秀傷泄秀，宜從事文學事文學，書畫，文教，藝術(shù)等職業(yè)等職業(yè)。
★五行需水或命有驛馬有驛馬，宜流動事業(yè)或外交職務交職務。
★金為正官為正官，處理事情果斷情果斷，義氣，同時經(jīng)濟概念也很正確很正確，適合作財政作財政，經(jīng)濟，金融，軍隊警察的工作的工作。
◆傷官坐偏印坐偏印，本業(yè)成功業(yè)成功，則副業(yè)失敗業(yè)失敗，副業(yè)成功業(yè)成功。本業(yè)失敗業(yè)失敗，或長輩矢敗輩矢敗，導致自己成功己成功，吉兇并存兇并存。
★時支傷官為喜用為喜用，若日支有財星必然發(fā)達大富達大富。
◆八字比劫或傷官為忌神為忌神，一生多遇小人遇小人。
★年月無偏財無偏財，日時有偏財為喜用為喜用，中晚年發(fā)達年發(fā)達。
◆四柱有財柱有財，衣食不缺食不缺。
※提示：職業(yè)和財運密切像關(guān)切像關(guān)，有什么樣的職業(yè)就有什么樣的財運的財運，偏財旺可從偏業(yè)、投機性行業(yè)得財業(yè)得財，正財旺可從正業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)得財業(yè)得財。※
功名官運：(測官運、學業(yè)、名氣、一生事業(yè)成就等)
◆官星現(xiàn)時柱現(xiàn)時柱，晚年或有成名的機會的機會。
★七殺信息：天干 1透，失時無力時無力。地支不藏支不藏。
★正官信息：天干不透干不透。地支 2藏，失時無力時無力。暗藏入庫藏入庫。
◆七殺透干殺透干，好表現(xiàn)喜出風頭出風頭，有威勢有管理能力理能力。
◆官星干透支藏透支藏，如為命中之喜中之喜，可以為官貴為官貴。
★財為官之原神之原神，今財星不旺星不旺，升遷較慢遷較慢。
★日主旺日主旺，偏官有干合者干合者，大吉利大吉利。
★命局偏官一位官一位，有食傷制者傷制者，足智多謀智多謀，權(quán)威顯權(quán)威顯，命佳。
◆財星無氣星無氣，為官不久官不久。
★時逢一位偏官位偏官，名揚萬里揚萬里。
◆有殺無印欠文彩欠文彩。
※提示：財能生官能生官，印能護官能護官，兩者對官運也是很重要的重要的。有大災大難者大難者，格局生得好生得好，好運臨之運臨之，卻能大富大貴富大貴。傷官有制官有制，反變成揚名之星名之星。※
婚姻擇偶：(測婚姻、戀愛、看夫妻狀況)
★命主與巳、酉年生者三合者三合，與子年生者年生者，也就是屬相為蛇、雞、鼠的人婚配較為有利；與午年生者相害者相害，與未年生者相沖者相沖，和此二年生者婚配不利配不利，也就是屬相為馬的人較不利較不利，與屬羊的人相沖人相沖，除此以外不必顧慮必顧慮。
【配偶方向】選在自己住宅的南方或北方為佳方為佳。
★日支為偏財配偶之人為人慷慨人慷慨，重義輕財義輕財，生活上豪放風流放風流，有經(jīng)濟頭腦濟頭腦，很善于管理財務理財務。喜歡搏彩、炒股等投機等投機，異性緣佳性緣佳，常有戀愛之事愛之事。但容易貪慕虛榮慕虛榮，有時在財物上過于浪費于浪費。
★日支對命主而言為喜主配偶多有幫助或關(guān)系密切系密切。
★妻子身材極端材極端，即夫妻身材不匹配型匹配型。男高大男高大，則女矮小；男瘦則女胖則女胖。(如不應則妻有病災)。
◆日干支相克支相克，夫妻之間偶有矛盾有矛盾。
★日支為辰戌丑未戌丑未，主配偶平常偶平常。
★財星為喜用神喜用神，平身多得妻子的幫助的幫助，夫妻關(guān)系好關(guān)系好。
★日坐財日坐財，家務財務由妻子掌理為佳理為佳。
★比劫旺比劫旺，有食傷生財傷生財，主妻賢主妻賢。
★日支為喜用為喜用，妻賢惠且是個好內(nèi)助好內(nèi)助，如兼坐天德月德者月德者，主妻子性善心慈,慷慨好施慨好施，必獲福慧雙修之良配之良配。
★日支有財官為喜用為喜用，曰得位為次位為次，因妻助而致富或得貴或得貴。
★財星弱財星弱，有助財之食傷之食傷，主妻賢主妻賢。
◆財輕若逢劫若逢劫，三妻難齊眉難齊眉。
◆甲辰、甲戌二日戌二日，男子逢之克妻之克妻，女子遇之定克夫定克夫。
★天干有合干有合，異性緣佳性緣佳，多早婚多早婚。
◆甲戌、乙亥兩日生人日生人，自坐空亡坐空亡，皆主晚婚主晚婚。
※提示：看婚姻除看個人八字外八字外，還須合看雙方八字方八字，才能下最終判斷終判斷，大致喜生和喜生和，不喜克害喜克害。※
家庭子女：(測父母、兄弟姐妹、子女、家庭關(guān)系等)
◎頭胎生男孩生男孩。
◎觀子星落宮星落宮，應生二子生二子，此以古法論斷法論斷，現(xiàn)在應考慮計劃生育的影響的影響。
★兄弟姐妹中排行一、四、七，現(xiàn)代避孕技術(shù)先進術(shù)先進，應當計入流產(chǎn)的胎兒的胎兒。
★年臨天月二德月二德，父母心慈而祥慈而祥，行善積德之人德之人。
★年上或月上遇貴人遇貴人，雙親貌秀而文雅而文雅。
★年干得月令之生令之生，父壽長父壽長。
★比劫臨貴人臨貴人，兄弟姐妹富貴妹富貴。
◆劫財有合財有合，為忌者為忌者，兄弟無情弟無情，無助益無助益。
★比劫坐天月二德月二德，主手足善良忠實良忠實。
★身旺財輕旺財輕，兄弟姐妹多姐妹多。
◆月帶傷官為忌官為忌，兄弟姐妹有損妹有損。
◆財弱為用弱為用，比劫旺比劫旺，兄弟姐妹反目妹反目。
◆比劫為忌神為忌神，為兄弟姐妹所害妹所害。
★食神為用神為用，主子女賢孝女賢孝。
★七殺在時柱為喜用為喜用，有食傷制食傷制，子女貴子女貴。
★日主旺日主旺，有傷食不遭沖克遭沖克，主子女多子女多。
★傷官食神為用神為用，主子女賢孝女賢孝。
★用神在時柱在時柱，主子女能助父母助父母。
◆傷官者傷官者，女多兒少多兒少。
◆時帶刑害不利子不利子，或子女多病女多病。
◆時干克日干克日干，子不尊父命尊父命。
◆傷官損子息損子息，無晚福無晚福。
◆殺臨子位臨子位，防子悖逆子悖逆。
體質(zhì)健康：(測身體素質(zhì)、易患疾病、肢體損傷等)
◆日主中和主中和，平生身體不很健壯很健壯，偶爾有小病有小病，但都沒什么事什么事。
◆你八字中土太弱或死絕或死絕，時有面黃有面黃，減食，肢體怠惰體怠惰，喜臥嗜睡臥嗜睡，多思足慮思足慮，不喜動作的現(xiàn)象的現(xiàn)象，并常有浮腫有浮腫，腳氣，口臭，齒痛的毛病的毛病，如果嚴重一點的話點的話，有患消化系統(tǒng)化系統(tǒng)，皮膚病的可能的可能。
◆水木相生而太旺而太旺，應多注意胃虛意胃虛，惡心，口臭，咯氣，并有食欲減退欲減退，身體衰弱體衰弱，脈沉弱脈沉弱，腹部軟弱無力弱無力，顏面缺乏血色等疾病等疾病。
※提示：八字陰陽五行平衡行平衡，人的身體就康健無病健無病。過旺或過衰都容易誘發(fā)疾病發(fā)疾病，所主的五行往往是病根之所在之所在。※
有利選擇：(指導后天補救、改造命運、趨吉避兇的事項)
☆以出生地或居住地為中心為中心，你的住屋、辦公室、坐位、睡姿頭部、就業(yè)、就學、求醫(yī)等朝向中央、南方為吉利為吉利。
☆創(chuàng)業(yè)時機、出門遠行等辦事時間選在四季、夏季可事半功倍半功倍。
☆衣著、首飾、家具、裝潢等宜采用黃色、紅色。
☆門牌、車牌、電話號碼、抽獎、樓層、房號等選擇有數(shù)字5，6或有3，4比較幸運較幸運。
☆居住地宜選擇：寒帶適中之地及高山及高山，平原之地居住地居住，或者熱帶者熱帶，大陸性區(qū)域及煤礦及煤礦，電廠之地居住地居住。
☆飲食方面宜吃：中性食物記及肉食動物的肺胃等肺胃等，或者熱性食物性食物，食肉食動物的小腸的小腸，心肝。
☆藥物方面宜吃：中性之藥物之藥物，或者熱性之藥物之藥物。
☆朋友上選擇丑、未年生的人生的人，因為他是你的天乙貴人乙貴人，是能給你幫助的人助的人，命主與巳、酉年生者三合者三合，與子年生者年生者，和這三年生的人相處較融洽較融洽。
【27歲流年：2011年辛卯 小運：癸卯】流年正官主事官主事，運行帝旺之地旺之地。大運與流年天克地沖克地沖，天干辛金閑神金閑神，地支卯木忌神木忌神。
★流年運勢：20分，實際運勢：28分。
★卯戌流年與日年與日。
★不要參加難度大的考核的考核，時機還未成熟未成熟，等以后再來后再來。
★流年神煞：桃花會有艷遇有艷遇，多有戀愛之事愛之事，流年行羊刃、行事須小心須小心，恐有兇災或破損耗財損耗財。
[1月庚寅]謀已定謀已定，事何憂事何憂，明月上重樓上重樓，云中客點頭客點頭。
[2月辛卯]奇奇奇奇奇奇，地利與天時與天時，燈花傳信后傳信后，動靜總相宜總相宜。
[3月壬辰]喜未穩(wěn)喜未穩(wěn)，愁已遭愁已遭，大雨狂風臨古木臨古木，人人盡道不堅牢不堅牢。
[4月癸巳]意迷心不迷心不迷，事寬心不寬心不寬，要知端的事端的事，猶隔兩重山兩重山。
[5月甲午]船只中流急中流急，花開春又遲春又遲，事寧心不靜心不靜，惹起許多疑許多疑。
[6月乙未]正直宜守直宜守，妄動生災動生災，名通利達通利達，葉落花開落花開。
[7月丙申]安靜事難疑事難疑，云中一雁飛一雁飛，桃花逢驟雨逢驟雨，水畔女頻啼女頻啼。
[8月丁酉]喜未穩(wěn)喜未穩(wěn)，愁已遭愁已遭，大雨狂風臨古木臨古木，人人盡道不堅牢不堅牢。
[9月戊戌]意孜孜意孜孜，心戚戚心戚戚，要平安要平安，防出入防出入。
[10月己亥]一番桃李一番新一番新，誰識陽和氣象明氣象明，林下水邊多活計多活計，見山了了人稱情人稱情。
[11月庚子]玉出昆崗石昆崗石，舟離古渡灘古渡灘，行藏終有望終有望，用舍不為難不為難。
[12月辛丑]正直宜守直宜守，妄動生災動生災，名通利達通利達，葉落花開落花開。
★此年占得:山天大畜卦★憂愁常鎖兩眉間兩眉間，千頭萬緒掛心間掛心間。從今以后打開陣打開陣，任意而行不相干不相干。斷曰：交節(jié)行人節(jié)行人，出門大吉門大吉，好運有信運有信，百事和順事和順。
【28歲流年：2012年壬辰 小運：壬寅】流年偏印主事印主事，運行衰之地衰之地。天干壬水仇神水仇神，地支辰土用神土用神。
★流年運勢：72分，實際運勢：54分。
★壬丁流年與月淫匿之合匿之合。辰戌流年與日相沖日相沖。
★如果想在正業(yè)之外另兼他業(yè)賺外快賺外快，那么時機到了機到了，此年也是學習的好運氣好運氣。
[1月壬寅]奇奇奇奇奇奇，地利與天時與天時，燈花傳信后傳信后，動靜總相宜總相宜。
[2月癸卯]喜喜喜喜喜喜，春風生桃李生桃李，不用強憂煎強憂煎，明月人千里人千里。
[3月甲辰]意迷心不迷心不迷，事寬心不寬心不寬，要知端的事端的事，猶隔兩重山兩重山。
[4月乙巳]船只中流急中流急，花開春又遲春又遲，事寧心不靜心不靜，惹起許多疑許多疑。
[5月丙午]正直宜守直宜守，妄動生災動生災，名通利達通利達，葉落花開落花開。
[6月丁未]安靜事難疑事難疑，云中一雁飛一雁飛，桃花逢驟雨逢驟雨，水畔女頻啼女頻啼。
[7月戊申]喜未穩(wěn)喜未穩(wěn)，愁已遭愁已遭，大雨狂風臨古木臨古木，人人盡道不堅牢不堅牢。
[8月己酉]意孜孜意孜孜，心戚戚心戚戚，要平安要平安，防出入防出入。
[9月庚戌]無蹤又無跡又無跡，遠近終難覓終難覓，平地起風云起風云，似笑還成泣還成泣。
[10月辛亥]玉出昆崗石昆崗石，舟離古渡灘古渡灘，行藏終有望終有望，用舍不為難不為難。
[11月壬子]謀已定謀已定，事何憂事何憂，明月上重樓上重樓，云中客點頭客點頭。
[12月癸丑]淺水起波瀾起波瀾，平地生荊棘生荊棘，言語虛參商虛參商，猶恐無端的無端的。
★此年占得:山澤損卦★時運不至費心多費心多，比作推車受折磨受折磨。山路崎嶇掉了耳掉了耳，左插右安安不得安不得。斷曰：時運不通運不通，不可胡為可胡為，交節(jié)換月節(jié)換月，自然可為然可為。
第三步大運：甲申管 2013年至 2024年
※大運比肩主事肩主事，運行絕之地絕之地。 前五年運勢：17分，后五年運勢：36分。
★此時切不可有創(chuàng)業(yè)的念頭的念頭，不然失敗的可能性很大性很大，可能到有破財、傷身之事身之事。你也許覺得凡事不順事不順，那么還是等以后再來謀劃方為上策為上策。
★天干甲木忌神木忌神，地支申金閑神金閑神。申亥大運與月相害月相害。大運逢空亡逢空亡。
【29歲流年：2013年癸巳 小運：辛丑】流年正印主事印主事，運行病之地病之地。天干癸水仇神水仇神，地支巳火喜神火喜神。
★流年運勢：57分，實際運勢：37分。
★流年與月柱天克地沖克地沖。
★不要參加各種類型的考核的考核，你應多學習更熟悉后再去后再去，不然會勞而無功而無功。
★此年占得:山澤損卦★時運不至費心多費心多，比作推車受折磨受折磨。山路崎嶇掉了耳掉了耳，左插右安安不得安不得。斷曰：時運不通運不通，不可胡為可胡為，交節(jié)換月節(jié)換月，自然可為然可為。
【30歲流年：年甲午 小運：庚子】流年比肩主事肩主事，運行死之地死之地。天干甲木忌神木忌神，地支午火喜神火喜神。
★流年運勢：50分，實際運勢：33分。
★生意上應盡量單干量單干，少與別人合作人合作，不與別人爭吵人爭吵，不卷入紛爭大的事務中事務中。
★此年占得:火澤睽卦★路上行人色匆匆色匆匆，過河無橋踩薄冰踩薄冰。三步兩步過得去過得去，一步錯了落水中落水中。斷曰：行人未歸人未歸，失物難尋物難尋，占得此卦得此卦，凡事小心事小心。
【31歲流年：2024年乙未 小運：己亥】流年劫財主事財主事，運行墓之地墓之地。天干乙木忌神木忌神，地支未土用神土用神。
★流年運勢：64分，實際運勢：40分。
★乙庚流年與時仁義之合義之合。未丑流年與年相沖年相沖，流年與時柱天合地合合地合，未丑戌流年與年與日恃勢之刑勢之刑。
★不要參與、炒股等投機活動機活動，不與別人爭吵人爭吵，忍三分風平浪靜平浪靜，忌冒動忌冒動。
★此年占得:天澤履卦★俊鳥幸得出籠中出籠中，脫離災難顯威風顯威風。一朝得志凌云去凌云去，東西南北任意行任意行。斷曰：合伙如意伙如意，遷移稱心移稱心，買賣興旺賣興旺，求財十分財十分。
【32歲流年：2024年丙申 小運：戊戌】流年食神主事神主事，運行絕之地絕之地。天干丙火喜神火喜神，地支申金閑神金閑神。
★流年運勢：58分，實際運勢：37分。
★注意飲食衛(wèi)生食衛(wèi)生，克服頭腦中懶惰的思想的思想，振作精神作精神，沖出人生困境生困境。
★流年神煞：驛馬此年多走動多走動，流年逢空亡逢空亡，竹籃打水運打水運。
★此年占得:風澤中孚卦★此卦占之運氣歹運氣歹，如同太公做買賣做買賣。販豬羊快販牛遲販牛遲，豬羊齊販斷了宰斷了宰。斷曰：占名不利名不利，占利不全利不全，疾病不愈病不愈，做事更難事更難。
【33歲流年：2024年丁酉 小運：丁酉】流年傷官主事官主事，運行胎之地胎之地。天干丁火喜神火喜神，地支酉金閑神金閑神。
★流年運勢：58分，實際運勢：37分。
★避免口舌之爭舌之爭，不參與話題爭論題爭論，多鍛煉身體煉身體，渡過劣運過劣運。
★流年神煞：流年逢空亡逢空亡，竹籃打水運打水運。
★此年占得:風山漸卦★鳳凰落在西岐山西岐山，去鳴幾聲出圣賢出圣賢。天降文王開基業(yè)開基業(yè)，富貴榮華八百年八百年。斷曰：出門有益門有益，求財必準財必準，疾病皆除病皆除，諸事平穩(wěn)事平穩(wěn)。
【34歲流年：2024年戊戌 小運：丙申】流年偏財主事財主事，運行養(yǎng)之地養(yǎng)之地。天干戊土用神土用神，地支戌土用神土用神。
★流年運勢：97分，實際運勢：66分。
★最利炒股、搏彩等投資等投資，看準時機、量力而行力而行，你就能大賺一把賺一把。
★流年神煞：華蓋不利婚姻利婚姻，利于學術(shù)研究術(shù)研究。
★此年占得:坤為地卦★俄虎得食喜氣歡喜氣歡，求名應試主高遷主高遷。出門吉利行人到行人到，是非口舌不相干不相干。斷曰：找人得見人得見，走失有信失有信，疾病漸好病漸好，凡事皆順事皆順。
【35歲流年：2024年己亥 小運：乙未】流年正財主事財主事，運行長生之地生之地。天干己土用神土用神，地支亥水仇神水仇神。
★流年運勢：50分，實際運勢：43分。
★己甲流年與日中正之合正之合。
★不要參與要參與，生意和工資也許比以前少了前少了，不利婚姻利婚姻。
★此年占得:地雷復卦★占得此卦不相和不相和，憂疑愁悶無定奪無定奪。恩人無義反成怨反成怨，是非平地起風波起風波。斷曰：尋人不見人不見，心事不定事不定，交節(jié)換月節(jié)換月，自然安寧然安寧。
【36歲流年：2024年庚子 小運：甲午】流年七殺主事殺主事，運行沐浴之地浴之地。天干庚金閑神金閑神，地支子水仇神水仇神。
★流年運勢：34分，實際運勢：35分。
★庚乙流年與年仁義之合義之合。流年與年柱天合地合合地合，子午流年與時相沖時相沖。
★此年是否覺得太壓抑太壓抑，事業(yè)前途受阻途受阻，處處遇壓力、挫折，應定下心定下心，好好學習好學習，爭取時機取時機。
★流年神煞：災煞恐防有災防有災。
★此年占得:地澤臨卦★發(fā)政施仁志量高志量高，出行求財任逍遙任逍遙。交易婚姻大有意大有意，走失行人有信來有信來。斷曰：口舌消散舌消散，疾病痊愈病痊愈，求名稱意名稱意，家宅平安宅平安。
【37歲流年：2024年辛丑 小運：癸巳】流年正官主事官主事，運行冠帶之地帶之地。天干辛金閑神金閑神，地支丑土用神土用神。
★流年運勢：80分，實際運勢：58分。
★今年值本命年本命年，凡事須小心須小心。
★有利考試、競選，有得功名之象名之象，容易得到文憑、職稱。
★此年占得:地天泰卦★喜報三元運氣強運氣強，謀望求財大吉祥大吉祥。交易出行大得意大得意，是非口舌總無妨總無妨。斷曰：婚姻有成姻有成，行人即至人即至，失物可尋物可尋，諸般湊巧般湊巧。
【38歲流年：2024年壬寅 小運：壬辰】流年偏印主事印主事，運行臨官之地官之地。天干壬水仇神水仇神，地支寅木忌神木忌神。
★流年運勢：11分，實際運勢：23分。
★壬丁流年與月淫匿之合匿之合。流年與月柱天合地合合地合，寅戌午流年與日與時三合火局合火局。
★防脾胃之疾胃之疾，多注意飲食衛(wèi)生食衛(wèi)生，心中不要有不切實際的想法的想法，那樣只會徒增勞苦增勞苦，而一無所成無所成。
★流年神煞：流年行祿地行祿地，有進益之喜益之喜。
★此年占得:雷天大壯卦★卦占工師得大木得大木，眼前該著走上路走上路。時來運轉(zhuǎn)多順當多順當，有事自管放心做放心做。斷曰：出門吉利門吉利，口舌遠避舌遠避，疾病皆除病皆除，行人即至人即至。
第四步大運：癸未管 2024年至 2032年
※大運正印主事印主事，運行墓之地墓之地。 前五年運勢：47分，后五年運勢：75分。
★墓運主平常主平常，意味著運勢低落勢低落，也表示平靜無為靜無為。
★天干癸水仇神水仇神，地支未土用神土用神。未丑大運與年相沖年相沖，未午大運與時運與時，未丑戌大運與年與日恃勢之刑勢之刑。
【39歲流年：2024年癸卯 小運：辛卯】流年正印主事印主事，運行帝旺之地旺之地。天干癸水仇神水仇神，地支卯木忌神木忌神。
★流年運勢：11分，實際運勢：29分。
★卯戌流年與日年與日。
★不要參加各種類型的考核的考核，你應多學習更熟悉后再去后再去，不然會勞而無功而無功。
★流年神煞：桃花會有艷遇有艷遇，多有戀愛之事愛之事，流年行羊刃、行事須小心須小心，恐有兇災或破損耗財損耗財。
★此年占得:雷天大壯卦★卦占工師得大木得大木，眼前該著走上路走上路。時來運轉(zhuǎn)多順當多順當，有事自管放心做放心做。斷曰：出門吉利門吉利，口舌遠避舌遠避，疾病皆除病皆除，行人即至人即至。
【40歲流年：2024年甲辰 小運：庚寅】流年比肩主事肩主事，運行衰之地衰之地。天干甲木忌神木忌神，地支辰土用神土用神。
★流年運勢：64分，實際運勢：55分。
★辰戌流年與日相沖日相沖。
★利于與他人合伙創(chuàng)業(yè)伙創(chuàng)業(yè)，合作共事作共事，交朋結(jié)友發(fā)展前途展前途。
★此年占得:澤天抉卦★游蜂脫網(wǎng)喜無邊喜無邊，添財進口福祿連福祿連。外則通達內(nèi)和順內(nèi)和順，富貴榮華勝似前勝似前。斷曰：詞訟和解訟和解，疾病除根病除根，求財?shù)绞重數(shù)绞郑彩滤煨氖滤煨摹?br/>【41歲流年：2025年乙巳 小運：己丑】流年劫財主事財主事，運行病之地病之地。天干乙木忌神木忌神，地支巳火喜神火喜神。
★流年運勢：50分，實際運勢：48分。
★乙庚流年與時仁義之合義之合。巳亥流年與月相沖月相沖。
★不要參與、炒股等投機活動機活動，不與別人爭吵人爭吵，忍三分風平浪靜平浪靜，忌冒動忌冒動。
★此年占得:水天需卦★明珠土埋日久深日久深，無光無亮到如今到如今。忽然大風吹去土吹去土，自然顯露又重新又重新。斷曰：謀望有成望有成，婚姻撮合姻撮合，求財如意財如意，也喜出行喜出行。
【42歲流年：2026年丙午 小運：戊子】流年食神主事神主事，運行死之地死之地。天干丙火喜神火喜神，地支午火喜神火喜神。
★流年運勢：75分，實際運勢：61分。
★好運，什么事都很合順很合順，身體康健體康健，也利于求名求利名求利。
★此年占得:水地比卦★順風行船張起篷張起篷，上天又助一番風一番風。不用費力逍遙去逍遙去，任意而行大亨通大亨通。斷曰：走失可尋失可尋，見官有理官有理，婚姻求名姻求名，保管恭喜管恭喜。
【43歲流年：2027年丁未 小運：丁亥】流年傷官主事官主事，運行墓之地墓之地。天干丁火喜神火喜神，地支未土用神土用神。
★流年運勢：89分，實際運勢：68分。
★未丑流年與年相沖年相沖，未午流年與時年與時，未丑戌流年與年與日恃勢之刑勢之刑。
★你若從文若從文，那么今年文運吉利運吉利，靠配偶的內(nèi)助會有賺錢之機錢之機。
★此年占得:乾為天卦★困龍得水好運交好運交，不由喜氣上眉梢上眉梢。一切謀望皆如意皆如意，向后時運漸漸高漸漸高。斷曰：詞訟和吉訟和吉，病人痊愈人痊愈，功名有成名有成，求名大吉名大吉。
【44歲流年：2028年戊申 小運：丙戌】流年偏財主事財主事，運行絕之地絕之地。天干戊土用神土用神，地支申金閑神金閑神。
★流年運勢：66分，實際運勢：70分。
★最利炒股、搏彩等投資等投資，看準時機、量力而行力而行，你就能大賺一把賺一把。
★流年神煞：驛馬此年多走動多走動，流年逢空亡逢空亡，竹籃打水運打水運。
★此年占得:天風姤卦★他鄉(xiāng)遇友喜氣歡喜氣歡，須知運氣福壽添福壽添。自今交了順當運順當運，向后禍亂不相干不相干。斷曰：功名有成名有成，家宅平安宅平安，失物得見物得見，占病無妨病無妨。
【45歲流年：2029年己酉 小運：乙酉】流年正財主事財主事，運行胎之地胎之地。天干己土用神土用神，地支酉金閑神金閑神。
★流年運勢：66分，實際運勢：70分。
★己甲流年與日中正之合正之合。
★今年財運較好運較好，你的生意或獎金可能比以前好了前好了，進財之年應多做儲蓄做儲蓄，以備日后享用后享用。
★流年神煞：流年逢空亡逢空亡，竹籃打水運打水運。
★此年占得:天山遁卦★濃云遮日不光明不光明，勸君且莫出遠行出遠行。婚姻求財皆不吉皆不吉，提防口舌到門庭到門庭。斷曰：占病不安病不安，論事見官事見官，功名不成名不成，事不遂心不遂心。
【46歲流年：2030年庚戌 小運：甲申】流年七殺主事殺主事，運行養(yǎng)之地養(yǎng)之地。天干庚金閑神金閑神，地支戌土用神土用神。
★流年運勢：80分，實際運勢：77分。
★庚乙流年與年仁義之合義之合。
★適于競選領(lǐng)導職務、投標等投標等，可能有升遷之喜遷之喜，但不要急功近利功近利。
★流年神煞：華蓋不利婚姻利婚姻，利于學術(shù)研究術(shù)研究。
★此年占得:天地否卦★虎落陷坑不堪言不堪言，進前容易后退難后退難。謀望不遂自己便自己便，疾病口舌有牽連有牽連。斷曰：占財可成財可成，貴人遠行人遠行，出行不宜行不宜，事事晚成事晚成。

什么情況下日柱地支財星越?jīng)_越旺

命中有財星就一定能發(fā)財嗎 ？不一定不一定，主要看生辰八字的組合和大運走勢等等綜合信息合信息。如果八字組合的好合的好，可以發(fā)財以發(fā)財，甚至發(fā)大財發(fā)大財。如果八字組合的不好的不好，不但發(fā)不了財不了財，甚至還會因財生病、招災，因財招牢獄之災獄之災，因財而失業(yè)而失業(yè)，因錢財而婚姻出問題等等題等等。 以下所列就是八字中有財星有財星，但組合不好合不好，財星起了不良作用的情況： 1、財星旺而耗身過重身過重，財多身子弱這種八字命局 ，就是八字中的財星過旺星過旺，而八字日元弱日元弱。日元旺才能擔得起財?shù)闷鹭敚赵鮿t不擔財不擔財，財能耗身能耗身，財旺則耗身過重身過重，有錢也留不住留不住，有錢來就招禍就招禍，不是出事是出事，就是生病是生病。比如一些人經(jīng)常這樣：平時身體沒事體沒事，但一到發(fā)工資發(fā)工資，今天發(fā)工資發(fā)工資，明天就身體不舒服不舒服，來病了來病了，花了錢就好了就好了。所以，八字中的財星并不是越旺越好旺越好。 2、財星旺而生助官殺制身 在生辰八字中官殺星是克制日元（自身）的，八字日元強旺的人旺的人，才能做官發(fā)財官發(fā)財。 如果八字日元過弱元過弱，而官殺星透出天干出天干，就有會出病災、傷災或牢獄之災獄之災。如果只有官殺星克身星克身，災禍未必很大必很大，但是，命中出現(xiàn)財星旺財星旺，而且官星透出星透出，又得到財星生助的話助的話，那么，官殺星克身之力就大大增強大增強，這樣會出大災的大災的。這種八字通常是因錢財而招災而招災，比如貪官落馬官落馬。 3、財旺克印旺克印，貴人少助 就是八字財星旺財星旺，而日元過弱元過弱，日元弱的八字最喜有印星來生助來生助，這樣在一生中有生助他的印星的印星，命運是不錯的不錯的，但是，如果八字中的財星過旺星過旺，財星是克制印星的印星的，命中的印星受克制過重制過重，而印星代表學業(yè)、學歷、和事業(yè)、工作單位、母親、貴人等貴人等，就會出現(xiàn)學業(yè)運勢不佳；工作不順作不順，進不了好單位好單位，事業(yè)發(fā)展常常受阻；克母親、母親身體不好等等情況等情況。 八字日元強旺元強旺，財星旺財星旺，財星在命局中起了良好作用好作用，才能發(fā)大財發(fā)大財，才能留住財；如果八字財星旺財星旺，而日元過弱元過弱，就很容易出現(xiàn)以上所列的情況的情況。所以， 八字中出現(xiàn)財星未必就是好事是好事。

八字日柱怎么看財運 日坐比劫類日柱多暴富

在人生發(fā)展的過程之中離開了錢財了錢財，其實人們的生活是寸步難行的難行的。所以如何賺錢何賺錢，如何才能夠讓自己賺錢的道路更加順利加順利，都是與自身的所作所為有關(guān)系的關(guān)系的。而在這個過程之中也是需要結(jié)合八字以及日柱及日柱，了解到自己的財運發(fā)展整體的方向的方向。

八字日柱看命主喜忌五行

在看八字日柱這件事情上事情上，其實可以找到命主的喜忌五行忌五行，一般的在所喜五行出現(xiàn)的時候的時候，命主就容易走好運走好運，代表喜事多喜事多，做事順利事順利。而所忌五行出現(xiàn)的話一般就表示曲折險阻折險阻，有壞的事情出現(xiàn)等出現(xiàn)等，所以為了趨吉避兇吉避兇，因而都會希望生活中多出現(xiàn)所喜的五行的五行，這樣也能夠擁有更多的好運氣好運氣，尤其是財運的發(fā)展情況展情況。這樣在八字的方面能夠更加清楚的了解到未來財運的發(fā)展軌跡展軌跡。

日坐財星類日柱一生富貴

日坐財星類這種八字情況字情況，其實日柱干支組合有：甲辰、甲戌、乙丑、乙未、丙申、丁酉、戊子、己亥、庚寅、辛卯、壬午、癸巳。這種八字組合的命主的命主，往往對錢財十分重視分重視，把錢財看到非常重要常重要，一般也不會輕易花費錢財費錢財，比較喜歡積累錢財累錢財。只要手中掌握著足夠的錢財?shù)腻X財，命主的內(nèi)心才會有安全感和滿足感滿足感。這種八字特征的人往往適合通過理財、融資等方式等方式，往往都能夠在這種方面成功發(fā)財功發(fā)財！

日坐比劫類日柱多暴富

日坐比劫類的日柱的日柱，根據(jù)組合方式來講式來講，其實有：甲寅、乙卯、丙午、丁巳、戊辰、戊戌、己丑、己未、庚申、辛酉、壬子、癸亥。這種八字組合的命主的命主，一般會很努力的去掙錢去掙錢，花錢較大方較大方，喜歡和朋友兄弟合伙求財伙求財，為人講義氣講義氣，但也容易散財易散財。這類八字的命主最希望的發(fā)財方式往往是是炒股是炒股，或者是博弈方面的情況的情況，所以對于這種八字的人來講人來講，他們基本上都是屬于暴富的人富的人。

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二、白羊村的美容院評課活動,大班語言白羊村的美容院活動反思

1、體現(xiàn)文化藝術(shù)多樣性的繪本有哪些

體現(xiàn)文化藝術(shù)多樣性的繪本有哪些
今年的暑期培訓主要圍繞繪本閱讀而展開的展開的。前兩位市語言組的老師已經(jīng)和大家分享了很多了很多，相信大家和我一樣有很多的收獲的收獲。今天我主要和大家討論兩個話題：一是繪本的多元化價值化價值，二是繪本閱讀的多樣化實踐活動踐活動。
首先我們來了解什么是繪本是繪本。繪本在英文中是PictureBook（圖畫書），繪本則是源自日文的習慣的習慣。繪本十七世紀誕生于歐洲于歐洲，二十世紀三十年代十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國了美國，繪本圖書迎來了黃金時代金時代。五六十年代十年代，繪本開始在韓國、日本興起本興起，七十年七十年，也開始了繪本閱讀本閱讀，隨后引起繪本閱讀的熱潮的熱潮。二十一世紀一世紀，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時尚的時尚。在我國地區(qū)國地區(qū)，圖畫書與繪本常常被混用被混用，繪本用于較為嚴格意義的圖畫故事書故事書，而圖畫書的界定有時相當寬泛當寬泛，甚至包括非虛構(gòu)的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等歌謠等。
繪本應具體包括如下幾個方面：
1．繪畫要貼近兒童的世界的世界。
2．繪畫要富有藝術(shù)性藝術(shù)性，即具有審美功能美功能。
3．繪畫要前后呼應后呼應，有連貫性和“說”故事的效果的效果。
4．文字具有文學性文學性，即審美功能美功能。
5．文字適合念出來聽出來聽，具備朗朗上口、生動、簡練等要素等要素。
6．文字與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應相適應。
7．繪畫與文字配合默契合默契，有一種互動的協(xié)調(diào)關(guān)系調(diào)關(guān)系，可用公式表達為“文×圖”。
世界繪本的題材是多種多樣的多樣的，有講友情的、講親情的、講勇敢的、講生命尊嚴的、講自然和環(huán)境的等等的等等，有細心的老師就將繪本劃分為： 認知類繪本：《小藍和小黃》、勵志類繪本 ： 《大腳丫跳芭蕾》、親情類繪本 ：《猜猜我有多愛你》、科普類繪本：《兔子先生回家》、 趣味性繪本：《沒毛雞》、生命教育繪本：《小黑點》、品格養(yǎng)成類繪本：《生氣湯》、畫面唯美獨特繪本：《月下看貓頭鷹》等。
一、體驗感受——繪本以及兒童閱讀的特點
l 先播放繪本幻燈《狼大叔的紅燜雞》，沒有文字有文字。
? 請教師說說該繪本說了一本怎樣的故事的故事。分享閱讀后的感受的感受，是否需要幫助要幫助？需要怎樣的幫助的幫助？
? 作者介紹: 慶子 ·凱薩茲凱薩茲，主要代表作還有大家非常熟悉的《我的幸運一天》 。
我們剛才看到的這本書的圖畫部分畫部分，不知大家有沒有看懂有看懂？覺得看懂困難嗎困難嗎？我們來看看這本書圖+文，看看圖書的文字部分字部分，找找你是否真正的讀懂這本書了本書了。
大野狼惡行昭彰行昭彰，早已深植人心植人心，不需多費口舌費口舌，孩子就已主動將主角狼大叔歸為壞人為壞人，緊張兮兮地看著他如何使壞何使壞，想將雞媽媽做成紅燜雞紅燜雞，吃下肚子下肚子。為了能吃到肥嫩多汁的雞肉的雞肉，狼大叔可是費盡心思盡心思，一心想養(yǎng)胖雞媽媽雞媽媽。他拿出絕活做了一百個煎餅、一百個甜甜圈及一百磅重的香甜大蛋糕大蛋糕，偷偷地放在雞媽媽的門口的門口，希望將她養(yǎng)得又大又肥大又肥。
大野狼偷偷摸到雞媽媽家媽媽家，想要抓她下鍋的時候的時候，竟然被一群熱情的雞寶寶當做圣誕老公公看待公看待，原來他們認定他就像圣誕老公公一樣熱心樣熱心，送來那些煎餅、甜甜圈及大蛋糕大蛋糕。雞寶寶一共給他一百個親吻個親吻，這些親吻凝聚成一股愛的力量的力量，讓狼大叔暈陶陶的陶陶的，心中想吃雞的惡念瞬間消失間消失，起而代之的是善念是善念，很想要再去烤一百個小餅干來給這些熱情的雞寶寶吃寶寶吃。
這本《狼大叔的紅燜雞》中，愛的力量可以將大壞蛋變成大好人大好人，故事雖然夸張然夸張，卻可以讓孩子從中領(lǐng)悟愛的感化的感化。我想這本書的作畫者慶子期望孩子通過閱讀過閱讀，在幼小心靈種下愛的種子的種子，日后長成愛心樹愛心樹，可以去幫助別人助別人。慶子塑造狼大叔這個角色個角色，真是非常成功常成功，雖然畫的是壞蛋大野狼大野狼，卻特意將他畫成一個具有拙趣的模樣的模樣，表情多樣情多樣，動作喜感作喜感，淡化了大野狼原來的惡形惡狀形惡狀，讓孩子不會心生恐懼生恐懼，進而接受這個角色個角色。之后，隨著狼大叔的各種豐富表情富表情，跟著他的一舉一動舉一動，以及看著他做出各種可口的點心（這可是收服兒童的秘密武器），孩子對于狼大叔狼大叔，由初始認定他是個大壞蛋大壞蛋，慢慢改變了印象了印象，開始期望他改過向善過向善，變成大好人大好人。這樣的期許讓孩子更加迫切想要了解要了解，是什么使狼大叔變好了呢好了呢？竟然是雞寶寶的親吻的親吻，改變了狼大叔狼大叔，他的表情由錯愕轉(zhuǎn)為喜悅為喜悅，心中的惡念消失得無影無蹤影無蹤，孩子們不禁為狼大叔松了一口氣一口氣，也感受到向善的力量是多么可愛啊可愛啊！
這樣的主題讓你想到的繪本還有哪些呢哪些呢？《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》、《狐貍爸爸鴨兒子》等，這些繪本都在潛移默化中改變孩子思維中的固有模式有模式，讓孩子從小不要用有色眼鏡看待周圍的人、事、物。
二、思考探討——繪本對幼兒發(fā)展的多元化價值：
透過繪本圖像與文字與文字，使得各種不同的故事主題能以豐富的面貌清楚的呈現(xiàn)在讀者面前者面前。大體而言體而言，繪本具有擴充孩子的生活、視野與美感經(jīng)驗的功能的功能。
（一）增長幼兒的認知學習
繪本的插圖是一種自然世界的縮影的縮影，對幼兒各種認知的發(fā)展的發(fā)展，可提供觀察性的、思考性的、解析性的與感受性的學習經(jīng)驗習經(jīng)驗。
（二）提供幼兒語言學習的機會
二、三歲的幼兒的幼兒，常常喜歡自己看圖畫書自言自語言自語。其講話的內(nèi)容和語氣和語氣，有一大部分是「聽媽媽講故事」的模仿和反復練習復練習，部分則是「自編自語」的語言實驗；而四、五歲以上的孩子的孩子，不僅會藉圖畫要求別人講故事講故事，也會強迫別人當他的故事聽眾事聽眾。隨著年齡的增長的增長，學前的幼兒也自繪本中認識了簡單的數(shù)字、文字和詩歌；至于小學低年級的學齡兒童齡兒童，則自繪本的閱讀中逐漸豐富其詞匯其詞匯。所以，繪本可以說是幼兒語言學習的「助產(chǎn)器」。
（三）促進幼兒心靈的成長
繪本的內(nèi)容與設計與設計，除了照應兒童心理的發(fā)展需求之外求之外，并發(fā)展了一套所謂「圖畫書的閱讀診療」之新策略新策略，所以對一般正常孩子可以達到心靈凈化的作用的作用，對于適應欠佳的孩子的孩子，則可以發(fā)揮診斷與治療的功能的功能。心理成長類的圖畫書圖畫書，是幼兒成長的「心理醫(yī)師」，因為每一本都將孩子成長的問題加以分析以分析，并提出了自我調(diào)適的方法的方法。
（四）培養(yǎng)幼兒的審美基礎能力
繪本是牽引幼兒進入閱讀世界的最佳橋梁佳橋梁，看一本優(yōu)美的繪本的繪本，就像逛一家畫廊的展覽一樣的賞心悅目心悅目，而且還能一次再一次的重讀回味讀回味。讓幼兒從小接觸良好的繪本的繪本，對其審美態(tài)度和審美能力的培養(yǎng)的培養(yǎng)，是一種極重要又方便的途徑的途徑，讓孩子從小養(yǎng)好眼養(yǎng)好眼，為以后進行獨立地自我判斷和鑒賞做好準備好準備。
（五）強化親子教育的功能
學齡前的幼兒繪本兒繪本，是家長念給子女聽的「親子書」。繪本需要家長來導讀來導讀，不只是為了幼兒看不懂文字懂文字，其最大的目的是為了親子教育功能的達成的達成。透過這種親密的接觸活動觸活動，孩子把父母親的言語、情感、思想毫無保留的接受的接受，而父母也對子女的成長做了徹底的體驗和分享和分享。在此閱讀情境下長大的孩子的孩子，才會喜歡書喜歡書，以讀書為樂書為樂，終生成為書的朋友的朋友。
（六）培養(yǎng)創(chuàng)造想象的能力
以童話或幻想為題材的圖畫書圖畫書，可以促進幼兒的想象力及創(chuàng)造力創(chuàng)造力，不但幽默有趣默有趣，更可以激發(fā)幼兒解決問題、創(chuàng)造發(fā)明的潛能的潛能。
因此，我們的繪本閱讀活動多樣化讓閱讀成為幼兒生活中最愛的事愛的事，讓閱讀走進幼兒的生活的生活，通過閱讀讓幼兒會說、會想、會問、會聽。
三、分享交流——了解兒童的閱讀困難讀困難。
l 先播放繪本幻燈《獾的美餐》。
? 請教師說說你認為兒童在讀懂這本書中的困難主要是哪些是哪些？
? 閱讀前調(diào)查后分析與思考：
孩子理解上出現(xiàn)的主要問題
解決策略
1、對自主閱讀中不認字表現(xiàn)出焦慮出焦慮。
在自主閱讀前和幼兒說說調(diào)查中幼兒的困惑的困惑，請大家想辦法的方式讓幼兒明白不認字看圖也能把書看懂書看懂。
2、對于繪本中的主要人物——獾以及它的食性孩子們不了解不了解，因而對閱讀理解造成了困擾了困擾。
閱讀前的知識經(jīng)驗準備驗準備，讓孩子事先調(diào)查什么是獾么是獾，它的食性是什么是什么？
3、不認識繪本中的鼴鼠的鼴鼠。
同樣采用知識經(jīng)驗前置的方法進行法進行。
4、2-3頁理解上出現(xiàn)問題現(xiàn)問題。
（究竟是因為蟲子爬了食物獾不吃獾不吃，還是因為都是經(jīng)常吃的食物而獾心生厭倦生厭倦？）
1、 關(guān)于獾的食性前置能輔助孩子理解子理解。
2、 引發(fā)幼兒觀察討論：獾為什么會有這樣的表情的表情，它告訴我們什么呢?
5、沒有關(guān)注到本書缺少第一頁的頁碼的頁碼。
教師采用請幼兒集體翻開到第一頁的方式引發(fā)尋找發(fā)尋找，讓幼兒在思考、尋找中獲得一種新的經(jīng)驗——推算法推算法。
6、對第6、第11、第15頁右上角中的小圖關(guān)注較少；對獾的心理活動關(guān)注較少注較少。
引導幼兒在獾的表情、動作，小動物的表情、動作觀察中猜測、體會各自的心理的心理，了解右上角小圖的表達意思達意思。
7、“滑、扭、蹦”這些表達小動物逃脫方式的不同動詞形象而生動而生動，幼兒能觀察到但語言描述不生動不生動。
教師帶領(lǐng)幼兒觀察、模仿、表演等方式體會這些動詞的不同以及生動性生動性。
8、馬為什么會很生氣地踢獾呢踢獾呢？幼兒理解上出現(xiàn)了困難了困難。
教師采用讀書18頁和20頁上的文字給孩子聽的方法讓幼兒了解真正的原因的原因。
9、25頁中獾被馬踢得由遠及近的畫面表達方式上有少數(shù)幼兒不明白意思白意思。
可以詢問幼兒：這幅圖告訴我們什么們什么？可以一起來模仿一下獾的動作的動作。
10、究竟小動物掉進的洞和獾的洞有什么關(guān)系么關(guān)系？極個別幼兒不太明白太明白。
教師可以引發(fā)幼兒思考：獾掉進了哪里了哪里？哪些頁上還有這個洞這個洞？小動物掉的洞是誰的家誰的家？
11、對獾的表情、動作關(guān)注缺少連貫性連貫性，對獾的心理變化缺乏體會和感受和感受。
教師采用先讓幼兒觀察獾的動作、表情并用語言說說、用身體動作模仿模仿等讓幼兒體會獾的心理活動理活動。在和幼兒不斷地觀察、模仿、猜測、表達等中逐步體會獾的心理變化理變化。
12、封底上的殘渣以及文字沒有引起幼兒的關(guān)注的關(guān)注。
封底上的語言其實是這本書所要表達的深刻思想刻思想，幼兒沒有關(guān)注到關(guān)注到，教師采用讓幼兒翻到封底后集體觀察、思考，并讓成人參與和幼兒一起分享讀后感受的方式讓幼兒在其中初步體會作品所要表達的深刻內(nèi)涵刻內(nèi)涵。
四、研究拓展——多樣化的繪本閱讀實踐活動踐活動。
（一）多樣化的的繪本培訓活動
圍繞繪本繞繪本，我們可以開展多樣的專題培訓活動：
“閱讀中我成長”教師讀書沙龍書沙龍。
在讀書沙龍中學習繪本閱讀相關(guān)教育理論育理論，營造濃郁的閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、開展了豐富多彩的參與式讀書活動書活動，如好書推薦會、好讀書、讀好書——教師讀書交流會、故事姐姐評選、新教師專題讀書沙龍等等龍等等。提升教師自身的素質(zhì)和理論水平論水平。
“繪本教學案例”教師講座交流座交流。
繪本閱讀教學設計及實施工作講座交流活動流活動，進一步探索和總結(jié)了開展不同年齡段繪本閱讀教學活動的主要策略和方法和方法，并逐步形成教學活動實施的模式的模式。嘗試原創(chuàng)繪本教學實踐學實踐，活動前對幼兒情況摸底了解、對繪本價值的分析、教學活動方案的設計、教學實踐活動的實施、活動實踐后的反思調(diào)整等調(diào)整等，有效地提升課題組教師對閱讀活動的再反思與完善與完善，促使新教師加入與融入與融入，促進課題組教師整體水平的提升的提升。
“繪本主題研究”教師觀摩研討摩研討。
教師們深入挖掘和利用繪本自身蘊含的價值的價值，探索嘗試與其他領(lǐng)域的相互整合與運用與運用，開展了由繪本引發(fā)的主題活動的研究的研究。在教學活動中進一步實施繪本主題的教學的教學，從活動的設計、整體的構(gòu)思、環(huán)境的布置、實施反思進行交流行交流，并形成園本課程內(nèi)容程內(nèi)容。如：小班的主題活動《為什么我不能》、《拔蘿卜》、《聚寶盆》，中班的主題活動《白羊村的美容院》、《螞蟻和西瓜》、《收集東 收集西》等等活動都是由閱讀繪本后自然而然產(chǎn)生的產(chǎn)生的。
“個人課題研究”教師實踐總結(jié)踐總結(jié)。
繪本的教學研究中研究中，個人課題很多也可是圍繞著繪本進行相關(guān)的研究的研究。如《影響中班幼兒繪本閱讀興趣的調(diào)查研究》、《小班游戲化繪本閱讀活動的實踐與研究》、《在區(qū)角活動中指導幼兒繪本閱讀活動的實驗研究》、《融入式繪本閱讀與中班幼兒情緒情感發(fā)展的研究》等大家一聽題目就題目就。
我個人覺得在圍繞繪本開展的研討活動當中動當中，同課異構(gòu)的研討模式可能對各位參與教研的老師幫助最大助最大。有句話說的好：“你有一個蘋果個蘋果，我有一個蘋果個蘋果，交換后每人還是一個蘋果；你有一種思想種思想，我有一種思想種思想，交換后每人有兩種思想”。“同課異構(gòu)”的繪本教研方式研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞的碰撞，可以長善救失善救失，取長補短長補短，明顯提高教育教學效果學效果。由于教師的不同的不同，所備所上的課的結(jié)構(gòu)、風格，所采取的教學方法和策略各有不同有不同，這就構(gòu)成了不同的教學活動學活動。聽課的教師通過對這幾節(jié)課的對比的對比，可以清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理同處理，不同的教學策略所產(chǎn)生的不同教學效果學效果，由此打開了教師的教學思路學思路，結(jié)合授課教師所取得的效果的效果，找出他們的優(yōu)點和不足和不足，然后反思自己上過這節(jié)課所經(jīng)歷的過程或沒上過的為自己準備上這堂課進行第二次備課次備課。真正體現(xiàn)了資源共享源共享，優(yōu)勢互補勢互補。
二、多樣化的繪本呈現(xiàn)方式
（一）繪本與其他學科
繪本閱讀活動的開展在課題研究過程中過程中，不僅僅局限于自身的早期閱讀活動讀活動，也注重與其他學科的融合的融合，最大程度發(fā)揮繪本自身的價值的價值。根據(jù)繪本自身的教育價值不同值不同，以及教師對繪本教育價值的取向不同向不同，這就讓繪本不僅僅局限于繪本閱讀單一的活動的活動，如南京師范大學《幸福的種子》中《昆蟲躲貓貓》一書，有的教師作為閱讀教學運用的運用的，有的教師作為美術(shù)活動《我設計的隱身衣》的導入部分入部分，有的教師作為科學活動《動物隱身術(shù)》的材料邊談邊講談邊講。眾多的繪本中也有一些具有美術(shù)教學點的繪本的繪本，如《母雞蘿絲去散步》可以和美術(shù)的裝飾畫教學結(jié)合、《老鼠過年》可以刻剪紙教學結(jié)合等等合等等。
（二）繪本與游戲活動
與棋類游戲的融合
棋類游戲中棋譜的內(nèi)容的設置影響著幼兒參與的興趣點興趣點，我們根據(jù)繪本的特點的特點，將繪本內(nèi)容與棋譜內(nèi)容有機結(jié)合機結(jié)合，誕生出：
故事類棋譜：它以生動有趣的故事情節(jié)和人物引起幼兒的關(guān)注和喜愛和喜愛，如《十一只小貓做苦工》、《逃家小兔》、《母雞蘿絲去散步》等。而當這些內(nèi)容在棋譜中出現(xiàn)時出現(xiàn)時，幼兒的興趣在玩棋游戲中得以延續(xù)以延續(xù)，因而使他們更為積極的投入于游戲之中戲之中。
科學類棋譜：將書中的科學知識內(nèi)容融入于棋藝規(guī)則之中則之中，利用棋類游戲的規(guī)則性、規(guī)律性幫助幼兒掌握知識點：如《米歇爾與小萊尼》、《胡椒生長在哪里在哪里？》、《眼鏡公主》、《換一換》等，這些內(nèi)容的出現(xiàn)為幼兒的棋類游戲增添了游戲的挑戰(zhàn)性和成就感成就感，引起了幼兒對決的樂趣的樂趣。
益智娛樂類棋譜：我們從尊重和滿足幼兒的興趣和愿望出發(fā)望出發(fā)，如《小老鼠忙碌的一天》、《克里克塔》等。這些內(nèi)容與孩子們生活經(jīng)驗相關(guān)驗相關(guān)，能激起他們的共鳴的共鳴，當他們在對圖書內(nèi)容有了進一步了解后了解后，更使他們的思維活躍起來躍起來，不僅提高了參與游戲的興趣；同時為他們設計棋譜、開展游戲提供了豐富的資源的資源。使幼兒在活動中活動中，游戲性和知識性有機聯(lián)系和融合和融合。
棋譜內(nèi)容的選擇后選擇后，棋譜呈現(xiàn)與活動方式的變化也在影響著幼兒對繪本的進一步理解步理解。教師大多采取師幼共讀－自由閱讀－分享閱讀－親子閱讀等形式等形式，讓幼兒對繪本內(nèi)容了解、喜歡，然后根據(jù)內(nèi)容進行有意識的引導的引導，在對棋類游戲熟悉的基礎上基礎上，借助現(xiàn)有棋書的形式特點式特點，師生共同設計、制作棋譜和棋子和棋子，制定玩法規(guī)則進行游戲行游戲。我們并根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平展水平，中班以師帶幼的方式共同設計和制作和制作，而大班則是以孩子為主子為主，教師給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭蛶椭\用繪畫、粘貼、建構(gòu)等多種表現(xiàn)形式現(xiàn)形式，大家一起創(chuàng)造了豐富多彩的棋書游戲書游戲。我們嘗試的主要有以下幾種：圖譜棋、書棋、壁棋、立體背景棋、連線棋等線棋等。內(nèi)容的豐富、形式的多樣很大程度上調(diào)動了幼兒對棋類游戲的興趣的興趣。
與表演游戲的融合
繪本閱讀后閱讀后，有很多都作為表演游戲的劇本來源本來源。如《國王生病了》繪本中角色較多、情節(jié)不太復雜太復雜，很適合作為幼兒表演游戲的素材的素材。《國王生病了》是南師大教育出版社出版的大班早期閱讀系列讀本中的一個故事個故事，在給幼兒閱讀的過程中過程中，幼兒就模仿著表演著表演，為了支持幼兒的興趣的興趣，《國王生病了》的表演游戲自然而然地誕生了誕生了。教師在“國王生病了”表演游戲開展過程中過程中，主要充當“觀察者”的角色的角色，真實的記錄孩子的游戲行為戲行為，引領(lǐng)孩子對自己的游戲活動做評價做評價，對每次表演游戲活動做整體性的分析與思考與思考。
（三）繪本與環(huán)境創(chuàng)設
繪本閱讀環(huán)境的創(chuàng)設是培養(yǎng)幼兒繪本閱讀興趣的一種重要途徑要途徑，我們根據(jù)各年齡班幼兒的年齡特點齡特點，在活動室、大走廊、樓梯間的墻飾布置上都呈現(xiàn)與閱讀相關(guān)的環(huán)境的環(huán)境，我們以《愛上圖畫書》為環(huán)境創(chuàng)設主線設主線，創(chuàng)設了我們一起看看書吧、想和爸爸媽媽一起看的書、親子閱讀推薦、在圖畫書里我們快樂著、閱讀主題活動- 成長足跡、說說我們的看書故事-親子體會交流分享、我們也試試畫一畫-閱讀與美術(shù)結(jié)合-圖畫類（繪本、照片、作品、孩子創(chuàng)作）等等。這些閱讀環(huán)境的創(chuàng)設讓幼兒在潛移默化的環(huán)境創(chuàng)設中感受繪本、喜愛與繪本有關(guān)的閱讀活動讀活動。
（四）繪本與課程建構(gòu)
繪本課程的建構(gòu)的建構(gòu)，教師們每學期從眾多的繪本中挑選一本自己最喜愛、同時又能拓展成主題活動的繪本進行繪本閱讀主題的建構(gòu)與實施與實施。做到有計劃、有實施、有調(diào)整、有反思有反思。尤其是在與繪本有關(guān)的主題活動實施后實施后，教師們做到資源共享源共享。
精心挑選的每一本書一本書，精心準備的每一個活動個活動，都像花兒一樣朵朵綻放朵綻放，孩子駐足欣賞足欣賞，盡聞花香聞花香，沒有負擔有負擔，沒有壓力有壓力，邊走邊看走邊看，邊走邊賞走邊賞，慢慢地讓花香沁人肺腑人肺腑，成為一個愛花之人花之人。
（五）繪本與家園互動
因為優(yōu)秀的繪本價格相對就比較貴比較貴，要孩子購買很多也是不現(xiàn)實的現(xiàn)實的，因此就需要在幼兒園、班級里開展“繪本漂流”活動，大家把自己購買到的認為好的繪本互相傳閱相傳閱，用有限的資金看更多的繪本的繪本。

2、幼兒中班語言小灰狼美容記教案

活動目標：
1、閱讀繪本讀繪本，理解繪本故事的內(nèi)容的內(nèi)容。豐富詞匯：時髦、豪華
2、通過故事畫面事畫面，能大膽的猜測表達自己的想法
3、懂得喜歡自己歡自己，初步明白流行的東西不一定都是好的是好的，適合自己的才是最好的最好的。
活動準備：
PPT、幼兒人手一本小圖書、幼兒已具備一定的美發(fā)知識
活動過程：
一、結(jié)合畫面導入面導入，引起幼兒興趣
1、師：今天老師給小朋友帶來了一本非常有趣的故事書故事書，請大家仔細地來看看書的封面的封面，上面有誰面有誰？這是一只什么樣的羊呢的羊呢？（一只怪怪的怪怪的，五顏六色的羊色的羊，白羊）
師：這兒是白羊們居住的村子的村子，叫白羊村白羊村，白羊村里怎么會有這么一只五顏六色的羊呢的羊呢？到底發(fā)生什么事情呢事情呢？
師：那到底發(fā)生了什么事什么事，讓我們一起來仔細聽一聽聽一聽，看一看故事《白羊村的美容院》
二、集體閱讀
1、第2、3頁：教師講述：有一天有一天，白羊村里來了一位美容師美容師，他剛從國外回來外回來，開了一家豪華的美容院美容院。
師：美容師在村里開了一家什么樣的美容院美容院？（豐富詞匯：豪華）
2、第4、5頁：引導幼兒觀察畫面察畫面，美容師在做什么做什么？
師小結(jié)：美容師在向白羊們介紹各種發(fā)型種發(fā)型，，讓大家去他的美容院做發(fā)型做發(fā)型。
教師講述：美容師告訴大家訴大家，白色羊毛是最老土了老土了，擁有一身經(jīng)過精心設計的花色羊毛色羊毛，才是最時髦的時髦的。
師：誰來說說什么是時髦是時髦？
3、第6、7頁：教師講述：剛開始的時候的時候，誰也不敢去嘗試去嘗試。可是過了一段時間段時間，染色的羊越來越多來越多。漸漸地大家都開始相信始相信，自己身上的毛真是白得很難看很難看。
師：那后來白羊們都去做了哪些造型呢造型呢？每一種顏色流行時流行時，村里又發(fā)生了些什么事呢么事呢？請小朋友們自己來看書來看書，重點看第8到第13頁。
三、幼兒自主閱讀
四、集體閱讀
1、第8、9、10、11、12、13頁：
師：流行綠色的時候的時候，草地上一片綠一片綠，會發(fā)生什么事呢么事呢？（誰也看不清誰）
流行黑色時黑色時，到了晚上又會發(fā)生什么事什么事？（撞在一塊兒）流行花色時花色時，會給大家?guī)硎裁绰闊┠芈闊┠兀浚ê芏囝伾谝黄鹪谝黄穑劬戳藭灹藭灒懿皇娣皇娣曈旨由盍思由盍恕＃?br/>2、第14、15頁
師：就這樣過了很久了很久，有一天有一天，他們聚在一起在一起，在做什么做什么？
你覺得哪只羊最美羊最美？為什么為什么？（請幼兒上前指出）
3、第16、17頁
師；他們選出了最美的羊嗎的羊嗎？你怎么知道的知道的？
4、第18、19、20、21頁
教師講述：吵得正激烈的時候的時候，他們看到了隔壁村的一大群白羊群白羊。白羊們一只接著一只著一只，像一朵朵白云一樣云一樣，靜靜地走過地走過。
5、第22頁
師：白羊村的羊怎么啦怎么啦？猜一猜白羊看到湖中自己的倒影為什么會笑么會笑？他們會說些什么呢什么呢？
師小結(jié)：他們看到了自己隔壁村的白羊的白羊，很純潔、很可愛很可愛，覺得自己的樣子很滑稽很滑稽，很搞笑很搞笑，所以笑了以笑了。
6、第23頁
師：為什么美容師要離開白羊村白羊村？（因為白羊村永遠都會流行白色行白色，盡管其他的一些顏色很流行很流行，卻給大家?guī)砹艘恍┞闊┬┞闊m合自己的才是最美的）
五、幼兒自主閱讀
師：接下來請小朋友一邊看書一邊輕輕的跟著老師把這個故事講一講講一講，講完故事后請小朋友來說一說為什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了呆住了？
六、總結(jié)提升經(jīng)驗升經(jīng)驗，滲透品德教育德教育。
師：為什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了呆住了？你覺得隔壁村的白羊怎么樣怎么樣？而白羊村的羊呢的羊呢？（隔壁村的白羊非常的開心的開心，他們與同伴手拉著手拉著手，非常的友好的友好，同伴之間關(guān)系很融洽很融洽，而白羊村的羊則在為到底誰最美而發(fā)生爭執(zhí)生爭執(zhí)，吵的很兇的很兇，傷了彼此之間的友誼的友誼，一點也不團結(jié)友愛結(jié)友愛。）
小結(jié)：在日常生活中生活中，我們小朋友之間也應該互相關(guān)心、互幫互助、團結(jié)友愛結(jié)友愛，做一個“心靈美麗”的孩子的孩子，這樣的孩子才是最時髦、最漂亮、最美的孩子的孩子。

3、誰來當圖書館理員 中班 語言教案

活動由來及設計思路：
幼兒園建立了圖書館圖書館，但我發(fā)現(xiàn)本班幼兒對圖畫書閱讀的興趣并不濃并不濃，報名辦理“幼兒園圖書館借閱證”的孩子也只有11名。分析孩子出現(xiàn)這種情況的原因的原因，是南于他們體驗閱讀樂趣的機會不多會不多，對閱讀沒有深刻的認識的認識。基于此基于此，我認為借幼兒同圖書館開館之際館之際，帶領(lǐng)孩子們到圖書館看書館看書，將是一個引導他們感受閱讀樂趣的契機的契機。于是，我通過帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館圖書館，讓幼兒感受閱讀的樂趣的樂趣，激發(fā)他們進入圖書館閱讀的愿望和初步培養(yǎng)幼兒遵守圖書館各種規(guī)則的意識的意識。
活動目標：
1、體驗閱讀圖畫書《維利床下的鬼》的樂趣的樂趣，激發(fā)來圖書館閱讀的愿望和興趣和興趣。
2、初步了解幼兒同圖書館是藏書、看書、借書的地方的地方。
3、初步了解在圖書館閱讀的規(guī)則的規(guī)則。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：在圖書館準備圖畫書《維利床下的鬼》《好安靜的蟋蟀》和已經(jīng)閱讀完畢的《三個強盜》。
2、經(jīng)驗準備：借幼兒園圖書館開館之際館之際，教師從圖書館借閱《貓?zhí)枇ㄠ蹏Ｔ诤＠铩贰度齻€強盜》等幾本充滿趣味的圖畫書圖畫書，與幼兒一起分享起分享，激發(fā)幼兒閱讀圖畫書的興趣和參觀幼兒園圖書館的愿望的愿望。
重點、難點：
重點：培養(yǎng)幼兒對圖書的閱讀興趣讀興趣。
難點：初步了解閱讀的規(guī)則并嘗試遵守試遵守。
活動過程：
一、走進圖書館之前的準備活動
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖書館的指向標指向標。
教師：哪個小朋友能發(fā)現(xiàn)去圖書館怎么走?
幼兒：(指著箭頭說)走這里走這里。
幼兒：這上邊寫著“圖書館”。
隨后幼兒順著箭頭指向來到幼兒園圖書館門口館門口。
2、討論圖書館的作用及閱讀規(guī)則讀規(guī)則。
教師：你們知道圖書館是做什么用的嗎?
幼兒：是用來看書的看書的。
教師：在圖書館看書的時候應該注意什么呢?
幼兒：安靜，要一頁一頁地翻閱地翻閱，看完后書要放回原處回原處。
二、圖書館里的活動
1、認識圖書館的兩位老師位老師。
介紹圖書館的兩位老師位老師。和小朋友一起向他們問好們問好，告訴幼兒如果有什么需要幫忙的幫忙的，可以請這兩位老師幫忙師幫忙。
2、認識不同類型的書型的書。
(1)認識大書：出示大書《白羊村的美容院》，讓幼兒感知大書的特點的特點。
教師：你們覺得這本書和我們平時看的書有什么不一樣的地方?
幼兒：很大，就是站在最后的小朋友也能看到書的畫面的畫面。
教師：看看這本書的封面上有什么?
幼兒：有不同顏色的小羊的小羊，有小河有小河。
幼兒：老師，我們家有這本書這本書，是《白羊村的美容院》。
教師：是《白羊村的美容院》，可以讓爸爸媽媽帶你們來這里借閱里借閱。
(2)認識帶聲音的書：出示《好安靜的蟋蟀》。
教師：請幼兒猜一猜這本書會講什么樣的內(nèi)容的內(nèi)容。
幼兒：“蟈蟈”“蛐蛐”……
教師：翻閱到書中的最后一頁后一頁，讓幼兒聽一聽書中發(fā)出的叫聲的叫聲。幼兒非常安靜常安靜，專注地聽著從書中發(fā)出的聲音的聲音。
教師：我忘了這本書是從哪里拿的?
教師帶幼兒認識熟悉一下書的標志與柜格的對應：這本書應該放在這里在這里，你是怎樣知道的?你看到了什么?
(3)認識英文及日文書日文書。
(4)介紹正常大小的圖畫書圖畫書。
教師拿出《維利床下的鬼》與幼兒共同閱讀同閱讀。
教師：看看這個小朋友在干什么?他睡著了嗎?你們想一想他為什么沒有睡著?
幼兒：他在睡覺在睡覺，可是沒有睡著!
幼兒：他害怕!
幼兒：他后邊有鬼!
教師：那你們知道什么是鬼?你們怕鬼嗎?我們看看這個叫維利的小朋友怕不怕鬼不怕鬼，同時介紹作者及出版社出版社。
教師翻到在有眼睛的一頁時一頁時，孩子們神情緊張地盯著畫面著畫面，屏住呼吸住呼吸，紛紛來猜測媽媽是否看到鬼了到鬼了。當幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽看到的是老鼠時老鼠時，都笑了都笑了。
3、幼兒自主閱讀主閱讀，體驗閱讀的快樂的快樂。
(1)分散閱讀散閱讀。
孩子們自由選擇圖畫書閱讀大約10分鐘，觀察孩子選書并給予相應的閱讀指導讀指導。
(2)分享——我看了什么書?
通過分享過分享，使幼兒感受到圖書館的書非常多非常多，是一個藏書的地方的地方。
4、解還書、借書。
一位教師來還《三個強盜》一書，并請圖書館的老師再推薦一本有意思的書思的書，宋老師推薦了一本《魔法師爸爸》。通過老師的還書、借書使幼兒了解借閱規(guī)則閱規(guī)則。
個人反思：
1、活動中的優(yōu)點：
(1)初次帶幼兒參觀圖書館圖書館，陌生的環(huán)境對他們來說是一個新鮮的刺激；由于選擇的圖書故事情節(jié)比較曲折較曲折，因此幼兒在活動中情緒比較愉悅較愉悅，參與熱情也比較高比較高。
(2)在活動過程中過程中，幼兒能夠感受圖書館的氛同的氛同，體會到閱讀的樂趣的樂趣，同時初步了解一些基本的閱讀規(guī)則讀規(guī)則，活動的目標基本達到本達到。
(3)對幼兒一些意外而迫切的需求的滿足(如幫幼兒找到《哪吒鬧海》這本書)，更加強化了他們的閱讀興趣讀興趣。
2、活動中的不足：
幼兒在圖書館閱讀的過程中過程中，表現(xiàn)出一些不良的閱讀習慣讀習慣，如交談、跑跳等跑跳等。這些可能和幼兒關(guān)于閱讀規(guī)則的前期經(jīng)驗不足有關(guān)足有關(guān)，如果能夠在參觀圖書館之前讓幼兒去參觀真實的圖書館圖書館，或者看一些圖書館閱讀的錄像的錄像，強調(diào)圖書館的規(guī)則的規(guī)則，也許他們會有比較直觀的感受的感受。幼兒閱讀習慣的培養(yǎng)是一個長期的過程的過程，可以在以后的活動中活動中，通過各種途徑進行培養(yǎng)行培養(yǎng)。在活動中活動中，當幼兒爭著在地毯上看書的時候的時候，可以讓他們體驗一下很多人在地毯上擠著看書時的感覺的感覺，也許能夠幫助孩子們更好地理解規(guī)則的作用的作用。
主要內(nèi)容：
1、活動中教師對圖書的選擇與講述到位述到位。從類別及內(nèi)容上講容上講，教師選擇的圖書適宜書適宜，能夠吸引幼兒注意力注意力，激發(fā)幼兒的閱讀興趣；教師對所選擇的圖書了解深入解深入，如在講《維利床下的鬼》一書時一書時，有些內(nèi)容的節(jié)奏非常快非常快，有些節(jié)奏則非常慢非常慢，速度契合故事的情節(jié)發(fā)展節(jié)發(fā)展，幼兒完全被吸引到故事當中去了中去了。
2、教師應關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)的表現(xiàn)，以確定下一步活動步活動。觀察幼兒看書時的表現(xiàn)的表現(xiàn)，可知他們對圖書館的閱讀規(guī)則并不了解不了解，應在閱讀后組織幼兒對圖書館的規(guī)則進行討論行討論，會更為有效為有效。
3、教師的教態(tài)以及與幼兒的互動自然順暢然順暢。去

4、幼兒園大班禮儀《欣賞(在圖書館)》教案

活動思路：
通過帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館圖書館，讓幼兒感受閱讀的樂趣的樂趣，激發(fā)他們進入圖書館閱讀的愿望和初步培養(yǎng)幼兒遵守圖書館各種規(guī)則的意識的意識。
活動目標：
1、通過閱讀過閱讀，激發(fā)來圖書館閱讀的愿望和興趣和興趣。
2、了解幼兒圖書館是藏書、看書、借書的地方的地方。
3、了解在圖書館閱讀的規(guī)則的規(guī)則。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：在圖書館準備圖畫書《好安靜的蟋蟀》和已經(jīng)閱讀完畢的完畢的。
2、經(jīng)驗準備：借幼兒園圖書館開館之際館之際，教師從圖書館借閱《貓?zhí)枇ㄠ蹏Ｔ诤＠铩返葞妆境錆M趣味的圖畫書圖畫書，與幼兒一起分享起分享，激發(fā)幼兒閱讀圖畫書的興趣和參觀幼兒園圖書館的愿望的愿望。
活動重點：
培養(yǎng)幼兒對圖書的閱讀興趣讀興趣。
活動難點：
初步了解閱讀的規(guī)則并嘗試遵守試遵守。
活動過程：
一、走進圖書館之前的準備活動
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖書館的指向標指向標。
教師：哪個小朋友能發(fā)現(xiàn)去圖書館怎么走?
幼兒：(指著箭頭說)走這里走這里。
幼兒：這上邊寫著“圖書館”。
隨后幼兒順著箭頭指向來到幼兒園圖書館門口館門口。
2、討論圖書館的作用及閱讀規(guī)則讀規(guī)則。
教師：你們知道圖書館是做什么用的嗎?
幼兒：是用來看書的看書的。
教師：在圖書館看書的時候應該注意什么呢?
幼兒：安靜，要一頁一頁地翻閱地翻閱，看完后書要放回原處回原處。
二、圖書館里的活動
1、認識圖書館的兩位老師位老師。
介紹圖書館的兩位老師位老師。和小朋友一起向他們問好們問好，告訴幼兒如果有什么需要幫忙的幫忙的，可以請這兩位老師幫忙師幫忙。
2、認識不同類型的書型的書。
(1)認識大書：出示大書《白羊村的美容院》，讓幼兒感知大書的特點的特點。
教師：你們覺得這本書和我們平時看的書有什么不一樣的地方?
幼兒：很大，就是站在最后的小朋友也能看到書的畫面的畫面。
教師：看看這本書的封面上有什么?
幼兒：有不同顏色的小羊的小羊，有小河有小河。
幼兒：老師，我們家有這本書這本書，是《白羊村的美容院》。
教師：是《白羊村的美容院》，可以讓爸爸媽媽帶你們來這里借閱里借閱。

5、讀《白羊村的美容院》有感（100字左右）

圖畫書是幼兒接觸的優(yōu)秀文學作品之一品之一。圖畫書能走進幼兒的內(nèi)心世界心世界，是幼兒的好伙伴好伙伴，幼兒能從中知道很多知識多知識，懂得很多道理多道理。能讓幼兒初步懂得到最流行的不一定是最美的最美的，只有適合自己的才是最美的最美的。

6、讀了《白羊村的美容院》你有什么感受

故事講述的是白羊村新近來了個美容美發(fā)師美發(fā)師，他說白色羊毛最老土了老土了，擁有一身經(jīng)過精心設計的花色羊毛色羊毛，才是最時髦的時髦的。剛開始的時候的時候，誰也不敢去嘗試去嘗試。可是過了一段時間段時間，染色、燙發(fā)的羊越來越多來越多，大家就相信就相信，白毛的確很難看很難看。后來，流行爆炸頭、蘑菇頭、玉米燙、離子燙……泛濫起來濫起來。終于有一天有一天，白羊村的所有愛美人士正在舉行選美大會的時候的時候，看到了隔壁村的一大群白羊群白羊，像一朵朵白云朵白云，特別潔凈美麗凈美麗。大家如夢初醒夢初醒，認為白色才是白羊最好看的顏色的顏色，白色是永遠的流行色流行色。
這個故事告訴給我的感悟是“”做人要有自己的主見的主見，不要盲目的去跟隨所謂的主流的主流，要有自己的審美觀審美觀，并要敢于堅持自己的觀點的觀點。

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三、2024農(nóng)歷1月結(jié)婚吉日查詢,2024年結(jié)婚吉日表1月

內(nèi)容導航：

2024結(jié)婚吉日查詢擇日

2024年正月結(jié)婚黃道吉日是哪天?

2024年正月結(jié)婚黃道吉日有哪些日子

2024年結(jié)婚吉日查詢擇日

屬狗和屬兔的結(jié)婚吉日2024+1+月7日?

2024年結(jié)婚的好日子有哪些?

Q1：2024結(jié)婚吉日查詢擇日

指的是父母的意愿與自已的意愿不相合不相合，既便不相合也問題不大題不大，其實可以化解的化解的，中國上下五千年的文明史文明史，這點問題還解決不了嗎不了嗎？東周列國志里面不是有鄭莊公掘地見母嘛見母嘛，一個毒誓都可化解可化解。

Q2：2024年正月結(jié)婚黃道吉日是哪天?

2024年正月結(jié)婚吉日有9天，分別是：2月2日、2月4日、2月7日、2月11日、2月13日、2月19日、2月20日、2月23日、2月28日，大家可以從中挑選最適合的日子進行結(jié)婚行結(jié)婚。
拓展資料
2024年正月結(jié)婚黃道吉日一覽表
1.公歷2024年2月2日，農(nóng)歷正月初二月初二，星期三星期三，沖龍(庚辰)煞北
宜：結(jié)婚祭祀祈福開工開業(yè)出行搬家入宅修造動土安床
忌：安葬修墳豎柱上梁行喪作灶安門
2.公歷2024年2月4日，農(nóng)歷正月初四月初四，星期五星期五，沖馬(壬午)煞南
宜：結(jié)婚祭祀祈福修造動土開業(yè)開工破土出行安門
忌：安葬立碑修墳豎柱上梁搬家入宅作灶
3.公歷2024年2月7日，農(nóng)歷正月初七月初七，星期一星期一，沖雞(乙酉)煞西
宜：結(jié)婚祭祀祈福搬家入宅安葬安香移柩破土出行
忌：安門作灶掃舍豎柱上梁開業(yè)開工
4.公歷2024年2月11日，農(nóng)歷正月十一月十一，星期五星期五，沖牛(己丑)煞西
宜：結(jié)婚祭祀祈福搬家入宅安床安葬入殮安門出火
5.公歷2024年2月13日，農(nóng)歷正月十三月十三，星期日星期日，沖兔(辛卯)煞東
宜：結(jié)婚祭祀祈福修造動土搬家入宅安葬出行豎柱上梁安門
忌：安床開業(yè)開工作灶掃舍
6.公歷2024年2月19日，農(nóng)歷正月十九月十九，星期六星期六，沖雞(丁酉)煞西
宜：結(jié)婚祭祀祈福搬家入宅出行修造動土破土安葬
忌：安門作灶掃舍豎柱上梁起基蓋屋
7.公歷2024年2月20日，農(nóng)歷正月二十月二十，星期日星期日，沖狗(戊戍)煞南
宜：結(jié)婚祭祀祈福安床豎柱上梁開光豎柱上梁
忌：搬家入宅安葬作灶開業(yè)開工修造動土
8.公歷2024年2月23日，農(nóng)歷正月廿三月廿三，星期三星期三，沖牛(辛丑)煞西
宜：結(jié)婚祭祀祈福出行修造動土搬家入宅安床豎柱上梁安葬
忌：開業(yè)開工作灶安門掃舍破土
9.公歷2024年2月28日，農(nóng)歷正月廿八月廿八，星期一星期一，沖馬(丙午)煞南
宜：結(jié)婚祭祀祈福修造動土安床破土開光豎柱上梁
忌：搬家入宅作灶安葬修墳出行出火
以上就是2024年正月結(jié)婚黃道吉日一覽表介紹表介紹，從查詢黃歷可知歷可知，2024年正月適合結(jié)婚的好日子總共有9天，打算在正月結(jié)婚的朋友們朋友們，可以參考上面推薦的黃道吉日道吉日。因為關(guān)于正月的習俗和禁忌也有很多有很多，所以正月結(jié)婚需要注意的事項也有很多有很多，為了確保婚禮順利進行利進行，選擇適合的結(jié)婚吉日是最關(guān)鍵的關(guān)鍵的。

Q3：2024年正月結(jié)婚黃道吉日有哪些日子

男生星座：白羊座VS女生星座：射手座
星座配對指數(shù)：100
星座配對比重：52：48
星座配對點評：兩個火象星座的奇妙之旅妙之旅。射手座的愛人可教授你這直性子的白羊藝術(shù)與文學與文學。即使是外語的學習也能助你一臂之力臂之力，你們應該是一對快樂的戀人的戀人。由于你們彼此都能體會到地方的感受與魁力與魁力，應該有充滿活力的交往的交往。尤其是興趣與運動方面動方面，如能相同的話同的話，步人結(jié)婚禮堂的可能性極大性極大。

Q4：2024年結(jié)婚吉日查詢擇日

如果是單身的話很有可能是一份愛情將出現(xiàn)了哦`！
但是大多數(shù)情況下我還是覺得不要想太多的好
就像樓上的說的那樣
你睡覺忘關(guān)燈啦關(guān)燈啦！

Q5：屬狗和屬兔的結(jié)婚吉日2024+1+月7日?

2024年1月7日是陰歷的臘月初五月初五，是黃道吉日道吉日，宜裝修、結(jié)婚、入宅、領(lǐng)證、安床、訂婚、安葬、交易，對于屬相沒有特殊要求殊要求，單純的好日子好日子！

Q6：2024年結(jié)婚的好日子有哪些?

一月2024年1月結(jié)婚吉日共計11天，分別是1日、5日、6日、8日、14日、15日、17日、22日、27...
二月2024年2月結(jié)婚吉日共計8天，分別是5日...
三月2024年3月結(jié)婚吉日共計8天，分別是5日...
一圖看懂2024結(jié)婚大日子,10s選出稱心如意結(jié)婚好日子2024年放假安排10月25日,國務院辦公廳發(fā)布通知,2024年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞...
以下是2024年各個月份適合結(jié)婚的日期的具體呈現(xiàn)表格.婚禮吉日·1月適合結(jié)婚的吉日共有10天婚禮吉日·2月適合結(jié)婚的吉日共有8天...
2024年11月23日-2024年12月適合結(jié)婚的吉日共有6天。二、怎么挑選最適合的婚嫁吉日挑選最適合的婚嫁吉日嫁吉日，婚禮紀小編建議新人將傳統(tǒng)與科學想結(jié)合想結(jié)合，既能滿足長輩...
2024年3月9日-2024年是虎年是虎年，在虎年結(jié)婚的日子應該好好挑選好挑選，借助吉日的運勢的運勢，能夠祝福新人白頭偕老頭偕老，早生貴子生貴子。2024年3月24日農(nóng)歷2024年二月廿二星期四2024...
2024年適合結(jié)婚的好日子好日子，結(jié)婚黃歷吉日查詢2024年，2024年適宜嫁娶的日子的日子，2024黃歷結(jié)婚吉日婚吉日，2024年結(jié)婚擇日婚擇日，2024適合結(jié)婚的黃道吉日道吉日，2024年嫁娶吉日老黃歷老黃歷。

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