12生肖幼兒美篇(十二生肖小班)

時間：2024-05-13

十二生肖順序兒歌順口溜,十二生肖順序順口溜 提起十二生肖順序兒歌順口溜，大家都知道，有人問十二生肖順序順口溜，另外，還有人想問十二生肖歌詞一年三百六十五的歌詞，你知道這是怎么回事？其實十二生肖歌順口溜，下面就一起來看看十二生肖順序順口溜，希望能夠幫助到大家！十二生肖順序兒歌順口溜1、十二生肖順序兒歌順口溜:十二生肖順序順口溜可能大家都會認為十二生肖的順序都會比較難記，尤其是對于幼兒園的小孩子們，但是也是可以通過一些順口溜或者是歌訣來生動描寫了十二生肖的順序也是可以的哦，而這些也是讓小孩子們都能過很快速的記下來的，一起來看看十二生肖順序順口溜口訣吧。

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一、12生肖幼兒美篇(十二生肖小班)

• 十二生肖順序兒歌順口溜,十二生肖順序順口溜

  提起十二生肖順序兒歌順口溜順口溜，大家都知道都知道，有人問十二生肖順序順口溜順口溜，另外，還有人想問十二生肖歌詞一年三百六十五的歌詞的歌詞，你知道這是怎么回事么回事？其實十二生肖歌順口溜順口溜，下面就一起來看看十二生肖順序順口溜順口溜，希望能夠幫助到大家到大家！

  十二生肖順序兒歌順口溜

  1、十二生肖順序兒歌順口溜:十二生肖順序順口溜

  可能大家都會認為十二生肖的順序都會比較難記較難記，尤其是對于幼兒園的小孩子們孩子們，但是也是可以通過一些順口溜或者是歌訣來生動描寫了十二生肖的順序也是可以的哦以的哦，而這些也是讓小孩子們都能過很快速的記下來的下來的，一起來看看十二生肖順序順口溜口訣吧口訣吧。

  十二屬相速記口訣

  一鼠二牛三二牛三，12生肖順序順口溜順口溜。

  四兔五龍六蛇口六蛇口，

  七馬八羊九金猴九金猴，

  雞犬豬站頭豬站頭。

  十二屬相相生相克口訣12屬相繞口令繞口令。

  地支：鼠牛合化土虎豬合化木兔狗合化火龍雞合化金蛇猴合化水馬羊為中正合化土十二生肖順口溜幼兒版幼兒版。

  地支三合：猴鼠龍合成水局蛇雞牛合成金局虎馬戌合成火局豬兔羊合成木局

  地支三會：豬鼠牛會北方水局虎兔龍會東方木局蛇馬羊會南方火局猴雞戌會金局

  地支相沖：鼠馬相沖牛羊相沖虎猴相沖兔雞相沖龍戌相沖蛇豬相沖十二生肖老一輩順口溜順口溜。

  地支相破：鼠雞相破馬兔相破蛇猴相破虎豬相破龍牛相破戌羊相破

  地支相害：鼠羊相害牛馬相害虎蛇相害兔龍相害猴豬相害雞戌相害

  十二生肖婚配口訣

  白馬怕青牛;自來白馬怕青牛怕青牛，十人近著九人愁九人愁，匹配若犯青牛馬青牛馬，光女家住不停留不停留。

  羊鼠一旦休;羊鼠相交一旦休一旦休，婚姻匹配自難留自難留，諸君若犯羊與鼠羊與鼠，夫妻不利家不寧家不寧。

  蛇虎如刀錯;蛇虎配婚如刀錯如刀錯，男女不合矛盾多矛盾多，生兒養女定何傷定何傷，總有骨肉相脫離相脫離。

  兔龍淚;兔兒見龍淚見龍淚，合婚不幸皺眉頭皺眉頭，一雙男女犯爭斗犯爭斗，若如黃蓮夕夢愁夕夢愁。

  金雞怕玉犬;金雞玉犬難躲避難躲避，合婚雙方不可遇不可遇，兩屬相爭大不宜大不宜，世人一定要禁忌要禁忌。

  豬猴不到頭;豬與猿猴不到頭不到頭，朝朝日日淚日日淚，男女不溶共長久共長久，合家不幸一筆勾一筆勾。

  鼠加牛;黑鼠黃牛正相合正相合，男女相配無差錯無差錯，兒女百年多長久多長久，富貴榮華福祿多福祿多。12生肖兒童背口訣背口訣。

  虎加豬;青虎黑豬上等婚上等婚，男女相合好緣姻好緣姻，財祿豐盈百事順百事順，人口興旺有精神有精神。生肖歌后浯歌后浯。

  龍加雞;黃龍白雞更相投更相投，過門發達好來由好來由，兒女成才子孫壯子孫壯，福壽長綿永不休永不休。

  2、十二生肖順序兒歌順口溜:十二生肖歌詞一年三百六十五的歌詞

  十二生肖-王力宏十二生肖小老鼠排兒歌排兒歌。

  和我一起背十二生肖

  子鼠丑牛寅虎卯兔12生肖資料網資料網。

  辰龍巳蛇午馬未羊

  申猴酉雞戌狗亥豬《十二生肖歌》課文。

  這就是十二個生肖

  是你的還是他的是世界的是地球的

  這首歌能讓十幾億顆心都不害羞

  準備你的歌聲啊作一個好學生啊

  新的一年快樂一點

  咱們來唱首歌啊打開十二生肖排行榜排行榜。

  如果說人有12種不同

  不如花點時間學習每個品種

  鼠牛虎兔龍蛇馬羊12生肖口訣歌口訣歌。

  猴雞狗豬

  子鼠丑牛寅虎卯兔12生肖的真實來歷故事歷故事。

  辰龍巳蛇午馬未羊

  申猴酉雞戌狗亥豬

  這就是十二個生肖

  是你的還是他的是地球的是世界的十二生肖歌老鼠吱吱叫兒歌叫兒歌。

  蛇年能否紅一首中文歌

  到全世界嗎12生肖順口溜口訣兒歌訣兒歌。

  跨越這個目標

  無論什么生肖

  團結一點給力一點十二屬相命苦的順口溜順口溜。

  如果說人有12種不同

  不如花點時間學習每個品種

  鼠?；⑼谬埳唏R羊

  猴雞狗豬十二生肖順口溜老鼠前面走前面走。

  子鼠丑牛寅虎卯兔十二生肖美篇順口溜順口溜。

  辰龍巳蛇午馬未羊

  申猴酉雞戌狗亥豬

  這就是十二個生肖….十二生肖兒童歌謠童歌謠。

  歌曲：三百六十五個祝福十二生肖老鼠排前頭兒歌頭兒歌。

  歌手：蔡國慶

  一年有三百六十五個日出寶寶巴士十二屬相歌屬相歌。

  我送你三百六十五個祝福

  時鐘每天轉了一千四百四十圈

  我的心每天都著一千四百四十多個思念十二生肖的歌謠有哪些有哪些。

  每都要祝你快快樂樂十二生肖歌小老鼠打頭來打頭來。

  每一分鐘都盼望你平平安安

  吉祥的光永遠環繞著你

  象那旭日燦爛無比

  一年有三百六十五個日出

  我送你三百六十五個祝福

  時鐘每天轉了一千四百四十圈十二生肖順口溜順口溜。

  我的心每天都著一千四百四十多個思念

  每都要祝你快快樂樂

  每一分鐘都盼望你平平安安

  歲月象泉水悄悄的流

  友誼象那星辰

  一年有三百六十五個日出

  我送你三百六十五個祝福

  時鐘每天轉了一千四百四十圈

  我的心每天都著一千四百四十多個思念十二生肖順序口訣帶拼音帶拼音。

  每都要祝你快快樂樂

  每一分鐘都盼望你平平安安

  吉祥的光永遠環繞著你

  象那旭日燦爛無比

  每都要祝你快快樂樂

  每一分鐘都盼望你平平安安

  歲月象泉水悄悄的流

  友誼象那星辰

  友誼象那星辰

  十二生肖歌順口溜

  -生存以上生活以下

  連刷牙也照著節奏

  沖了馬桶

  洗了臉上的疲憊泡沫

  沒有夢昨夜沒有夢

  鏡子里的陌生人

  已經不再做夢

  上課鐘變成打卡鐘

  單行道般的人生

  流失在車陣中

  進行曲規律的平庸

  活的像是一句標語

  壓韻而服從

  午餐是隨便還是都好

  還是跟你一樣的任何一種

  奇怪呢很久以前我是

  很有想見心跳很執著

  傷心再也不吹風

  現在只害怕傷風

  耽誤了誰和誰的要求

  看日?日落

  看月圓月缺

  年復一年的經過

  看誰把我變成現在的我

  怕潮起潮落

  怕患得患失

  錯了又錯的疼痛

  終於我的生命只剩生存

  活著只會呼吸

  吃飯喝水的生活

  小時候只要看天空

  枕著白云就覺得

  全擁有

  長大了擁有的更多

  為何感覺到越來越

  匱乏越貧窮

  那一年只追逐自由

  現在只能追逐著

  漲不停的石油

  是不是地殼又震動

  要從家里震落

  才悔恨這樣生活

  生活的反面會是死去

  還是這般生存不再有沖動

  閉上眼就能感覺生命

  正在一分一秒飛奔遠離我

  還不如一只昆蟲

  至少能破繭展翅

  飛翔那被奪走的天空

  看日?日落

  看月圓月缺

  年復一年的經過

  看誰把我變成現在的我

  怕潮起潮落

  怕患得患失

  錯了又錯的疼痛

  終於我的生命只剩生存

  活著只會呼吸

  吃飯喝水的生活

  一年有三百六十五個日子

  五十二萬五千多分鐘

  一生有三十四億五千六百

  七十八萬九千下脈搏

  為愛而生之後

  生命要怎麼揮霍

  直到我化成煙的時候

  看日?日落

  看月圓月缺

  年復一年的經過

  看誰把我變成現在的我

  怕潮起潮落

  怕患得患失

  錯了又錯的疼痛

  終於我的生命只剩生存

  活著只會呼吸

  吃飯喝水

  看日?日落

  看月圓月缺

  年復一年的經過

  曾經我也那麼

  怕潮起潮落

  怕患得患失

  錯了又錯的疼痛

  終於我的生命只剩生存

  活著只會呼吸

  吃飯喝水的生活

  連刷牙也照著節奏

  然後設定了

  明天六點半的鬧鐘

  以上就是與十二生肖順序順口溜相關內容關內容，是關于十二生肖順序順口溜的分享的分享。看完十二生肖順序兒歌順口溜后口溜后，希望這對大家有所幫助所幫助！

• 大班活動12屬相的故事活動反思,中班生肖真有趣主題活動反思

  提起大班活動12屬相的故事活動反思動反思，大家都知道都知道，有人問大班十二生肖教案反思案反思，另外，還有人想問幼兒園大班主題活動十二生肖二生肖，你知道這是怎么回事么回事？其實《十二生肖》大班教案怎么寫怎么寫，下面就一起來看看中班生肖真有趣主題活動反思動反思，希望能夠幫助到大家到大家！

  大班活動12屬相的故事活動反思

  一、觀察、分析小朋友們的興趣和關注點關注點，是確立主題內容的基礎

  在主題開展前開展前，如何觀察、分析小朋友們的興趣和關注點關注點，是確立主題內容的基礎的基礎。在生肖主題開展前是進行”特別的我”的主題的主題，小朋友對自我的關注非常強非常強，以為自己的生肖也很特別很特別，在提出這個問題時發現時發現，原來許多小朋友的生肖是一樣的一樣的，于是小朋友就搬出自己爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、生肖。小朋友對生肖非常感興趣感興趣，生肖這個內容和小朋友的生活密切相關又是他們以前沒有關注過的注過的，內容既貼近幼兒生活又包含許多新的知識點知識點，與他們的認知能力相適應相適應，確立這個主題有教育價值育價值。

  二、分析幼兒發展的方向是主題內容開展的關鍵

  生肖問題的提出的提出，老師發現小朋友正在從關注自己逐漸向關注他人轉變人轉變，是關心理解他人的情感發展感發展，（在主題活動中活動中，教師還因為小朋友過度關注自我進行過調整過調整，引導孩子去關注”特別的他別的他，特別的你”。）這在情感發展方面是一個良好的方向的方向。在”調查家人的生肖”活動中活動中，小朋友在調查的過程中過程中，了解了家長生肖的同時的同時，還了解了一些家長養育孩子的辛苦的辛苦，多了一次關心次關心，多了一份理解；在智能發展方面也了解了有關十二生肖的知識的知識，合幼兒的認知年齡特點齡特點，以幼兒發展目標確立的內容如：”十二生肖的排名”、”十二生肖”歌等；”我的生肖”是小朋友對自己屬相進行表現的內容的內容，它孕激發幼兒對自己生肖喜愛的自我情感目標和學習表達動物的技能目標能目標。

  三、激發孩子提問是主題具體內容的依據

  大班活動12屬相的故事活動反思：大班十二生肖教案反思

  雖然找到了小朋友的興趣點和發展的目標的目標，但具體內容卻無據卻無據，通過激發幼兒的提問

  我們發現了孩子們對問題探索的已有的經驗和線索和線索，這些線索給教師在設計主題方案目標建構主題具體內容提供了依據了依據。如：小朋友提出”生肖是怎么來的么來的？”教師一開始不給小朋友以答案以答案，讓小朋友在家長的幫助下幫助下，收集有關資料關資料，并通過晨間活動進行動進行，幼兒進行經驗共享驗共享，小朋友在中有了言語表達的機會的機會，而教師從孩子們帶來的資料中選擇適合小朋友的內容設計活動計活動，如：”生肖的排名”語言故事的教學活動學活動，由于內容是小朋友自己帶來的帶來的，幼兒能較好地理解故事的內容的內容，較準確地把握角色的特征的特征，小朋友在活動中積極性、主動性都很高都很高。

  四、充分挖掘主題內容的內在教育因素進行整合

  《十二生肖》大班教案怎么寫

  從生成主題的特點來看點來看，幼兒的發展目標偏重于科學（常識）、語言、這幾個領域個領域，涉及藝術、數學、健康很難康很難，在”生肖”這個主題中主題中，我們將”十二生肖”這樣優秀的傳統歌曲引入到主題課程中來程中來，小朋友通過歌曲的詠唱的詠唱，對十二生肖的順序能形象地掌握地掌握，還認識了各種小動物地形態和行為特征為特征，通過表演有了新的表達方法達方法。有的家長反映孩子比自己還熟悉生肖的排列的排列，在藝術領域中較好地整合了科學、的領域目標域目標。在小朋友統計家人生肖的活動中活動中，老師發現小朋友們的家人生肖相同的很少的很少，如果把全班的家人生肖進行分類統計類統計，正好合幼兒數學發展目標”10以內數的組成”，教用了小朋友的統計表和口頭信息頭信息，在進行”10以內的數的組成”活動時活動時，小朋友積極性高漲性高漲，在科學領域活動中整合了領域的內容的內容。在實施主題活動中活動中，教師盡可能挖掘主題的內在教育因素育因素，內容盡可能涉及各個領域個領域，活動中應整合不同的領域目標域目標，促進幼兒的全面發展面發展。

  以上就是與中班生肖真有趣主題活動反思相關內容關內容，是關于大班十二生肖教案反思的分享的分享?？赐甏蟀嗷顒?2屬相的故事活動反思后反思后，希望這對大家有所幫助所幫助！

• 關于十二生肖的活動目標

  談論到生肖到生肖，幼兒能夠說上幾個上幾個，但是對自己及家里人的生肖也有的知道的知道，有的卻不知道不知道，而且對十二種生肖的了解還比較模糊較模糊，不夠完整和正確和正確。針對幼兒關注的這個小話題小話題，以媽媽的生肖為切入點切入點，融合了幼兒愛媽媽的情感激發感激發，我預設了本次活動次活動，引發幼兒對一些疑問的探究的探究，并結合新年的主題的主題，參與到節日的活動中去動中去。
  活動設計：十二生肖
  活動目標：
  1、感知十二生肖是中國人所特有的特有的，并為自己是中國人而感到自豪 。
  2、初步了解十二生肖與人們年齡之間的關系的關系。
  活動準備：布制十二生肖一套肖一套，大轉盤一個；
  幼兒調查過自己家人的生肖
  活動過程：
  一、回憶已有經驗
  1、從“十二生肖”的故事導入（目的：幫助幼兒復習了解有關十二生肖的經驗）
  最近我們在談論有關“十二生肖”的事情的事情，講了“十二生肖的傳說”，
  ?提問： “十二生肖”的故事說明了什么呢什么呢？
  2、個別幼兒練習生肖排序
  3、師生共同檢查幼兒操作情況（目的：訓練幼兒思維敏捷）
  ?復習“十二生肖”排列的順序的順序。
  提問：那么鼠的后面是誰面是誰？虎排在第幾在第幾？羊的前面是誰 ？
  馬的前面和后面分別是誰和誰誰和誰？
  豬的前面和后面是誰和誰誰和誰？
  總結：現在我們知道了十二生肖是按一定順序排列的排列的，排前排后是要按順序的順序的。
  4、了解各自的生肖（目的：為自己是中國人而感到自豪）
  ?每一年都有一個生肖個生肖，今年是什么年什么年，出生的寶寶屬什么屬什么？
  ?明年是什么年什么年？出生的寶寶又屬什么呢什么呢？
  ?你屬什么屬什么？是什么年生的年生的？
  小結：原來生肖與年有關系有關系，狗年出生的屬狗的屬狗，龍年出生的屬龍……生肖只有我們中國人才有人才有，外國是沒有的沒有的。

• 《認識十二生肖》幼兒園大班主題教案

  在教學工作者實際的教學活動中活動中，通常會被要求編寫教案寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點關節點。如何把教案做到重點突出呢突出呢？以下是我為大家收集的《認識十二生肖》幼兒園大班主題教案題教案，希望對大家有所幫助所幫助。

  《認識十二生肖》幼兒園大班主題教案1

  [設計意圖]

  屬相是幼兒生活中常常接觸到的一個有趣而又神秘的話題的話題，因十二生肖的輪回和順序和順序，使孩子認識它有一定的難度的難度。針對孩子情況子情況，結合幼兒特點兒特點，把認識生肖和時鐘巧妙融合妙融合，引導幼兒把對時鐘的認識遷移到十二生肖中來肖中來。在自主活動中活動中，逐步獲得相關的十二生肖的知識經驗識經驗。基于本園園本課程之一一—詩畫教學的特點的特點，貫穿園本課程之二——情景協作教學作教學，鼓勵幼兒詩畫出自己喜愛的生肖動物及自己或家長的屬相的屬相。至以幼兒為本兒為本，促進智能課程相融相通融相通，有機結合機結合。

  [活動目標]

  1、激發幼兒對十二生肖動物的興趣與愛好與愛好。

  2、感知12種動物、十二生肖的排列順序列順序，了解十二生肖一年一種屬相種屬相，12年一個輪回的規律的規律。

  3、培養幼兒的觀察能力及推理能力理能力。

  [活動準備]

  1、自制生肖鐘、十二生肖動物圖片若干片若干。

  2、活動前準備：幼兒認識時鐘識時鐘。

  [活動過程]

  一、熟悉動物悉動物，感知順序知順序，理解含義

  1、出示生肖鐘生肖鐘，激發興趣：請小朋友猜一猜鐘面上有多少種動物種動物，為什么為什么？（幼兒思考交流）我們一起數一數是12種動物嗎動物嗎？從幾開始數呢始數呢？（從一開始）第一是什么動物么動物？（老鼠）誰是第三是第三？

  2、提問：小朋友有沒有屬“?！钡模繉佟盎ⅰ钡?？（爭先恐后的搶答問題）小朋友的屬相為什么有的是牛的是牛？有的是虎的是虎？（幼兒交流討論）

  教師小結：同一年生的孩子屬相就一樣就一樣，牛年生的屬牛的屬牛，猴年生的屬猴——一年一個屬相個屬相。

  3、結合生肖鐘觀察：一共有多少種屬相種屬相？（12種）12種屬相依次輪下來輪下來，需要多少年多少年？（幼兒思考交流回答）

  教師小結：鐘面上的12種動物就是人的12種屬相種屬相，12個屬相一個個輪流下來流下來，要十二年十二年。

  二、探索發現輪回規律

  1、提問幼兒還知道誰的屬相的屬相？（自由講述）

  2、情景協作——請幼兒詢問“客人老師”（本園教師）的屬相的屬相，并與大家交流討論：有的客人老師的屬相和小朋友的屬相一樣相一樣，這是怎么回事么回事？

  教師導向：啟發幼兒結合“生肖鐘”進行思考；鼓勵幼兒說出“鼓勵幼兒說出客人老師的屬相牛是以前輪到的、一年一種屬相不停循環”。

  提問：十二生肖輪流一次要多少年（自由回答）

  教師小結：十二屬相12年一個輪回個輪回，一年一個屬相個屬相，不停地向前輪回前輪回。

  [活動延伸]

  今天小朋友在生肖鐘上發現許多秘密：人的屬相有（12）種，屬相（十二）年輪流一次流一次，一年一種屬相種屬相。老師這兒準備了許多十二生肖動物的圖片的圖片，我們一起分類：同一種動物放在一起在一起，并將它們按十二生肖的順序排列起來列起來，然后我們一起制作一個生肖鐘生肖鐘。

  [教學評價]

  活動中活動中，形象可愛的生肖動物角色、豐富的教具使幼兒興趣倍增趣倍增，收到了較好的效果的效果。在提問自己的屬相時屬相時，幼兒興趣盎然趣盎然，回答問題爭先恐后；幼兒的表現與教學目標的完成息息相關息相關。情景協作教學的運用的運用，讓幼兒帶著問題與老師、同伴交流伴交流，對教育教學起到了畫龍點睛的作用的作用。

  《認識十二生肖》幼兒園大班主題教案2

  [活動目標]

  1、引導幼兒在觀察、理解十二生肖動物的基礎上基礎上，創造性的繪畫的繪畫。

  2、鼓勵幼兒運用自己領會的美術形式大膽的表現自己現自己。

  3、培養幼兒大膽作畫的習慣的習慣。

  [活動準備]

  1、課前與爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人討論自己的屬相的屬相。

  2、圖畫紙、水彩筆若干

  [活動過程]

  一、談話激趣：

  小朋友同爸爸媽媽、爺爺奶奶討論了自己的屬相的屬相，你現在能否分清他們的屬相是什么是什么？（幼兒爭先恐后地說：“我爸爸的屬相是老虎是老虎，可厲害了——我爺爺的屬相是狗——我媽媽的屬相是老鼠——我跟媽媽一樣都是屬牛的——老師，我跟舅舅的屬相一樣——）

  二、主題導入：

  小朋友小朋友，你有沒有想過你最喜歡誰的屬相的屬相？為什么為什么？（我最喜歡媽媽的屬相的屬相，因為媽媽的屬相是老虎是老虎，老虎是國家保護動物護動物，我也喜歡保護大老虎大老虎。我喜歡爸爸和媽媽的屬相的屬相，我經常在家畫它的畫它的畫，他們的屬相都是龍都是龍。我喜歡自己的屬相的屬相，我還會詩畫呢——）

  三、引導幼兒畫出自己喜歡的.屬相動物相動物，并寫出這是誰的屬相；教師觀察、巡回指導活動的進行的進行。

  四、利用小朋友的畫為材料為材料，共同制作生肖鐘（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬）。

  [總結分享]

  教師將幼兒的畫、生肖鐘展示張貼室外供幼兒欣賞交流賞交流，并講述相關的寓言故事言故事。

  [活動評價]

  通過活動過活動，充分調動了幼兒的探索、求知積極性積極性，不僅發展幼兒的智力因素力因素，對孩子的非智力因素的發展起到積極作用極作用。

  本活動旨在讓幼兒在看看、想想、比比、講講的過程中發現十二生肖的輪回和十二生肖的順序的順序，了解十二生肖的規律的規律。在活動中教師適當性的講解、提供的可操作性的材料的材料，為幼兒的探索、認知創造了條件了條件。

  活動中活動中，十二生肖與生物鐘的相結合引起幼兒的思考的思考，加之幼兒對動物非常感興趣感興趣，通過活動使幼兒在觀察中發現中發現，在發現中思考中思考，在思考中總結中總結，獲得相關的知識經驗識經驗。兩活動相輔相成輔相成，旨在生活、學習中自然融合了科學與藝術兩個領域的內容；活動中蘊含有整合性、生成性、情境性的課程特點程特點，使得多元智能課程啟蒙的整合是相互滲透互滲透，尋找兩種教育的最佳整合佳整合。孩子在整個活動過程中興趣盎然趣盎然，認知和體驗不斷加深斷加深，也給了孩子許多的靈性和創造意識；鼓勵幼兒大膽的探索、合作、創造，能主動學習、發現學習現學習，自由地表達自己對事物的認識的認識，提高理解力、想象力、創造力和審美感知力感知力。十二生肖活動中活動中，教師通過與幼兒的探索、認知、講解等環節的進行以及為幼兒創造良好的交流、討論、合作的機會后機會后，讓幼兒在自身理解的基礎上進行藝術創作術創作。

  此活動滲透多元智能課程中的元素有機整合新的教育理念下理念下，結合本園的園本課程本課程，即情景協作與詩畫教學畫教學，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習、發現、創造，取得了非常好的教學效果；同時，推動了教師本身教育教學工作再上一個臺階個臺階。

• 十二生肖的由來是什么?

  十二生肖是我國古時候傳下來的文化的文化，而且現在也隨著時代的發展和變化和變化，甚至還有了象征的意義的意義，但現在還是有著很多人還不知道十二生肖的由來的由來？下面一起來看看來看看。
  
  1、 《12生肖的來歷》是1999年西泠出版社出版的圖書的圖書，作者是毛宗譯毛宗譯。歷史上的記載是：我國自帝舜時代就開始使用天干十個符號和地支十二個符號相配合的“干支紀年法”。該書講述了很久很久以前久以前，玉帝為了給人間定時間給人類歸屬類歸屬，決定在人間選拔十二種動物作屬相作屬相。
  
  2、 古時候古時候，為了讓貧民百姓也能記住自己出生的年號的年號，就使用了最簡單的動物紀年法紀年法，后來稱其為“生肖年”。（生肖：“生”出生；“肖”相似、相像）
  
  3、 十二生肖的起源很早源很早，考古發現的戰國末期睡虎地秦簡與放馬灘秦簡《日書》中已經出現配有干支的十二獸十二獸，在獸名、干支排列上與后世十二生肖總體相似體相似，其使用方法、占卜邏輯也與后世生肖相類肖相類，由此可推測睡虎地秦簡與放馬灘秦簡《日書》中出現的配有干支的十二獸應是后世十二生肖的雛形的雛形。十二生肖紀年始于東漢時期漢時期?！侗笔贰び钗淖o傳》中，記載了宇文護的母親寫給他的一封信一封信，信中說：“昔在武川鎮生汝兄弟汝兄弟，大者屬鼠者屬鼠，次者屬兔者屬兔，汝身屬蛇”。表明當時民間已有12生肖的用法了用法了。
  
  4、 我國古籍中記載中記載，古代的中原地區原地區，最初使用的是“干支紀年法”，即用10個天干符號干符號，相配合來紀年來紀年。同時，也有采用地支配合十二種動物來簡單紀年單紀年。到隋朝時中原歷法傳至中國西北地區的游牧民族牧民族，他們在歷法的紀年上僅吸收了十二種動物紀年法紀年法。因此才有《唐書》中記載：“黠戛斯國以十二物紀年物紀年，如歲在寅歲在寅，則曰虎年”。另外，《宋史·吐蕃傳》中也記載說記載說，吐蕃首領在敘事時敘事時，以物紀年物紀年，所謂“道舊事則數十二辰屬日辰屬日，兔年如此年如此，馬年如此”。正像清代趙翼在《陔余叢考》中指出的那樣的那樣，“蓋北俗初無所謂子丑寅卯之十二辰十二辰，但以鼠?；⑼弥惙旨o歲時紀歲時，浸尋流傳于中國于中國，遂相沿不廢耳”。這種關于12生肖來歷的解釋的解釋，已經被許多人認可人認可。
  
  5、 另外，關于12生肖來歷的說法還有：洪巽的《陽谷漫錄》中說，12地支中位居奇數者奇數者，以動物的指或蹄也為奇數相配數相配，如子位居首位居首位，與它相配的鼠為5指，地支中居偶數位的數位的，則取相屬之偶數以為名以為名，如牛與丑相配丑相配，為4爪。葉世杰在《草木子》中，把12生肖的來歷解釋為：術家以12肖配12辰，每肖各有不足之形焉之形焉，如鼠無齒（無磨牙）、牛無牙（無尖牙）、虎無脾、兔無唇、龍無耳、蛇無足、馬無膽、羊無瞳、猴無臀、雞無胃、犬無胰、豬無眉、人則無不足”。它們最大特點都看不到眉毛到眉毛。
  
  上述就是關于十二生肖的由來是什么的內容介紹容介紹。

• 十二生肖的由來

  十二生肖的由來流傳著一個神話傳說：
  說玉皇大帝想選出12種動物作為代表為代表，然后他就派神仙下凡跟動物們說了這件事這件事，又定了時間在卯年卯月卯日卯時到天宮來競選來競選，來的越早的排的越吞靠前吞靠前，后面的排不上排不上。而那個時候的貓和老鼠還是好朋友好朋友。貓愛睡覺但他也想被選上被選上，所以就叫老鼠到時候叫他候叫他?？墒抢鲜笠晦D頭就忘記了忘記了。老鼠去找老牛找老牛，說他起得早跑得快跑得快，叫牛到時候帶帶他帶帶他。老牛答應了答應了。
  那個時候的龍是沒有犄角的犄角的，而雞是有犄角的犄角的。龍就跟雞說跟雞說，雞已經很漂亮了漂亮了，用不著犄角著犄角，叫雞借他雞借他。雞一聽龍的奉承的奉承，很高興很高興，就把犄角借給了龍給了龍，并叫龍競選后記得按時還他時還他。龍滿口答應了答應了。
  到了卯年卯月卯日卯時日卯時，眾動物紛紛趕向天宮向天宮，而貓還在睡覺 。
  鼠坐在牛的背上的背上。到達天庭后天庭后，老鼠“蹭”的一跳的一跳。玉皇大帝就說老鼠最早到達早到達，讓老鼠排第一；老牛排第二；老虎也隨后到了后到了，排第三；兔子也到了也到了，排第四；龍來得很晚得很晚，但他個兒大個兒大，玉皇大帝一眼就看到了他到了他，并看他這么漂亮么漂亮，就讓他排第五排第五，還說讓他的兒子排第六排第六，可龍很失望很失望，因為他兒子今天沒來天沒來。這時后面的蛇跑來說：“他是我干爸我排第六排第六！我排第六排第六！”蛇就這么排了第六；馬和羊也到了也到了，他倆你讓我我讓你的：馬兄你先兄你先，羊兄你先兄你先，他們推來推去的推去的，玉皇大帝看他們這么有禮貌有禮貌，就讓他們排了第七第八；猴子本來排三十幾的十幾的，可是他憑自己會跳己會跳，就拉著天上的云朵跳到了前面了前面，排到了第九；接著雞狗豬也紛紛被選上被選上。
  競賽結束后貓才醒來才醒來，老鼠剛回家就被貓滿世界的追……
  競賽結束后龍來到大海邊大海邊，看到有犄角的他比以前漂亮多了亮多了，就不準備還雞了還雞了。為了躲雞了躲雞，他從此就消失在人間在人間，而雞很氣憤于是他從此以后天天一大早的起來對著大海喊：快還我快還我！快還我快還我！母雞就喊：快還他快還他！快還他快還他！小雞也叫：還！還！
  關于十二生肖的由來的由來，歷史上的記載是：我國自帝舜時代就開始使用天干十個符號和地支十二個符號相配合的“干支紀年法”。以動物紀年的方法最初起源于我國古代西、北部從事游牧的少數民族中民族中?！短茣份d：“黠戛斯國以十二物紀年物紀年，如歲在寅歲在寅，則曰虎年曰虎年。”清代著名考據學家趙翼在《陔馀叢考》中考證云：“益北狄俗初無所謂子、丑、寅、卯之十二辰十二辰，但以鼠、牛、虎、兔之類分紀歲時紀歲時，至漢時呼韓邪(單于)款塞人居五原居五原，與齊民相雜民相雜，浸尋流傳于中國于中國，遂相沿不廢耳不廢耳?！?
  十二生肖最早見于世界上第一部詩歌總集《詩經》。《詩經·小雅·車攻》曰：“吉日庚午日庚午，既差我馬差我馬?！庇忠娪凇抖Y記·月令·季冬》：“出土牛出土牛，以送寒氣送寒氣?！笔ぶf肖之說，究竟產生于何時于何時？有史料云：它最晚應形成于漢代于漢代。其依據是東漢王充《論衡·物勢篇》云：“寅，木也，其禽，虎也。戌，土也，其禽，犬也。”又云：“午，馬也。子，鼠也。酉，雞也?！?，猴也?！惫蔡岢鍪环N生肖名生肖名。加上東漢趙曄《吳越春秋》中有“吳在辰吳在辰，其位龍其位龍?！鼻『醚a上了“辰龍”，而成全了十二生肖二生肖。可見在東漢十二生肖已經形成經形成。至于十二生肖的使用的使用，至少在南北朝時代就已經出現經出現。北史《宇文護傳》記載了宇文護的母親寫給他的一封信一封信，內容是：“昔在武川鎮生汝兄弟汝兄弟，大者屬鼠者屬鼠，次者屬兔者屬兔，汝身屬蛇身屬蛇?！庇纱丝梢姰敃r民間已普遍使用十二生肖記錄人的生年了生年了。
  但是，在20世紀70年代中期代中期，即1975年12月間，在湖北云夢睡虎地第11號秦墓的出土文物中文物中，發現了上千支竹簡支竹簡。其中《日出·盜者》清楚地記載著用生肖占卜盜賊相貌特征的文字的文字。這一奇跡的出現的出現，證明了在春秋戰國時代就使用十二生肖了生肖了。因為第十一號秦墓號秦墓，據考證葬于始皇帝三十年三十年，即公元前217年。有人說：我們的祖先用生肖紀年肖紀年，遠在秦始皇稱帝之前就開始了開始了，而且具體地指出“始于夏始于夏，流傳于商周于商周?！钡绾我C何引證，恐尚待史學和文物學者進一步探究了探究了。
  我國古代南北朝不僅使用十二生肖紀年肖紀年，而且出現了沈炯創作的《十二屬詩》：
  鼠跡生塵案生塵案，牛羊暮下來暮下來。
  虎嘯坐空谷坐空谷，兔月向窗開向窗開。
  龍陰遠青翠遠青翠，蛇柳近徘徊近徘徊。
  馬蘭方遠摘方遠摘，羊負始春栽始春栽。
  猴栗羞芳果羞芳果，雞砧引清懷引清懷。
  狗其懷屋外懷屋外，豬蠡窗悠哉窗悠哉。
  這首詩在首字按序嵌入了十二生肖名生肖名，且突出了每種動物的生性特點性特點，起到畫龍點睛之作用之作用。
  明朝大學者胡儼撰寫的十二生肖詩生肖詩，不僅依次嵌入生肖名生肖名，而且一名一典名一典，頗有情趣有情趣。詩云：
  鼷鼠飲河河不干河不干，牛女長年相見難相見難。
  赤手南山縛猛虎縛猛虎，月中取兔天漫漫天漫漫。
  驪龍有珠常不睡常不睡，畫蛇添足適為累適為累。
  老馬何曾有角生有角生，羝羊觸藩徒忿嚏徒忿嚏。
  莫笑楚人冠沐猴冠沐猴，祝雞空自老林邱老林邱。
  舞陽屠狗沛中市沛中市，平津放豕海東頭海東頭。
  首句“鼷鼠”即水鼠即水鼠。二句的“牛女”即民間牛郎織女的傳說的傳說。五句的“驪龍”是龍的一個種類個種類，其頦下有寶珠一顆珠一顆，故謂之驪龍之驪龍。八句的“羝羊”即公羊即公羊，“觸藩”指羊角觸籬笆觸籬笆。十一句的“舞陽”指漢高祖劉邦封名將樊噲為舞陽侯舞陽侯，他曾在江蘇沛縣以宰狗為生狗為生。最后一句是指漢武帝丞相公孫弘公孫弘，當年曾在東海放過豬放過豬。
  十二生肖的來歷與傳說
  從文獻記載來看載來看，黃帝時代就有十二地支二地支，它跟白羊、金牛、雙子、巨蟹等十二星座有關座有關，最早的十二地支、十二星座都代表著每年十二個不同的月令、節令。殷商時期發明了甲、乙、丙、丁等十個計算與記載數目的文字的文字，后來研究命理的人把它稱為天干為天干，并使之與地支結合運用合運用，如甲子、乙丑等乙丑等，用于計年、月、日、時。
  相傳以十二種動物取代十二地支二地支，來代表十二個月令個月令，是漢朝東方朔的杰作的杰作。有明確記載的是東漢王充所寫《論衡》中的《言毒篇》，他提到了十二種動物的名稱的名稱。用十二生肖來計年來計年，也起于東漢于東漢。清朝趙翼所著《陔余從考》也指出這一史實一史實。至于為什么要選定十二種動物作標志作標志，最早可能與圖騰有關騰有關。古代各部落都選一種特別懼怕或特別喜愛的動物的動物，以其圖案作為本部落標志落標志。宋代洪巽的《旸谷漫泉》、明朝郎瑛的《七修類稿》等對此都作了解釋了解釋。另外佛經《大集經》記有十二生肖輪流游行的故事的故事，但其中無虎而有獅子有獅子，因此有人認為人認為，十二生肖是由古印度傳入中國的中國的，以虎代獅虎代獅，可能與中原不產獅有關獅有關。
  也有人認為人認為，十二生肖首先出現于記時于記時。一晝夜是二十四小時四小時，古代天文學家將晝夜分為十二時辰二時辰。同時他們在觀天象時天象時，依照十二種動物的生活習慣和活動的時辰的時辰，確定十二生肖二生肖。夜間十一點至次日凌晨一點晨一點，屬子時屬子時，正是老鼠趁夜深人靜深人靜，頻繁活動之時動之時，稱“子鼠”。凌晨一點至三點至三點，屬丑時屬丑時。牛習慣夜間吃草間吃草，農家常在深夜起來挑燈喂牛燈喂牛，故稱“丑?！?。凌晨三點至五點至五點，屬寅時屬寅時。此時晝伏夜行的老虎最兇猛最兇猛，古人常會在此時聽到虎嘯聲虎嘯聲，故稱“寅虎”。清晨五點至七點至七點，屬卯時屬卯時。天剛亮天剛亮，兔子出窩子出窩，喜歡吃帶有晨露的青草的青草，故為“卯兔”。早晨七點至九點至九點，屬辰時屬辰時。此時一般容易起霧易起霧，傳說龍喜騰云駕霧云駕霧，又值旭日東升日東升，蒸蒸日上蒸日上，故稱“辰龍”。上午九點至十一時十一時，屬巳時屬巳時。大霧散去霧散去，艷陽高照陽高照，蛇類出洞覓食洞覓食，故作“巳蛇”。中午十一點至一點至一點，屬午時屬午時。古時野馬未被人類馴服類馴服，每當午時當午時，四處奔跑嘶鳴跑嘶鳴，故稱“午馬”。午后一點至三點至三點，屬未時屬未時。有的地方管此時為“羊出坡”，意思是放羊的好時候好時候，故稱“未羊”。下午三點至五點至五點，屬申時屬申時。太陽偏西了偏西了，猴子喜在此時啼叫時啼叫，故為“申猴”。下午五點至七點至七點，屬酉時屬酉時。太陽落山了落山了，雞在窩前打轉前打轉，故稱“酉雞”。傍晚七點至九點至九點，屬戌時屬戌時。人勞碌一天碌一天，閂門準備休息了休息了。狗臥門前守護前守護，一有動靜有動靜，就汪汪大叫汪大叫，故為“戌狗”。夜間九點至十一點十一點，屬亥時屬亥時。夜深人靜深人靜，能聽見豬拱槽的聲音的聲音，于是稱作“亥豬”。就這樣就這樣，一天的時辰和動物搭配就排列了下來：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。后來人們把這種紀時法用于紀年于紀年，就出現了十二生肖二生肖。
  對十二種動物配十二時辰二時辰，還有一類似的說法的說法。據說天地生成于子時于子時，生之初生之初，沒有縫隙有縫隙，氣體跑不出來不出來，物質無法利用法利用，被老鼠一咬鼠一咬，出了縫隙了縫隙，才使氣體跑出來跑出來，物質便能利用了利用了。老鼠有打開天體之神通之神通，子時就屬鼠了屬鼠了。老鼠打開了天地之縫地之縫，牛便出來耕耘在地耘在地，于是丑時就屬牛了屬牛了。傳說人生于寅生于寅，“寅”字有敬畏之意畏之意，古時人最怕老虎怕老虎，寅時便屬虎了屬虎了。卯時已經進入清晨入清晨，但太陽還沒有出來有出來，照亮大地的還是月亮是月亮，而月宮中唯一的動物是“玉兔”，于是卯時便屬兔便屬兔。傳說辰時正是群龍行雨的時候的時候，此時自然屬龍了屬龍了。蛇善于利用草掩藏其行蹤其行蹤，據說巳時蛇不在人行走的路上游動上游動，不能傷人能傷人，所以巳時屬蛇時屬蛇。午時陽氣達到極限到極限，陰氣剛欲產生欲產生，馬跑離不開地不開地，是屬陰類動物類動物，故午時屬馬時屬馬。傳說羊吃了未時的草時的草，并不影響草的再生的再生，未時就屬羊了屬羊了。申有“伸”的意思的意思，而猴子最善于伸屈攀登屈攀登，故申時屬猴時屬猴。本時雞開始歸窩始歸窩，此時當屬雞當屬雞。戌時天漸漸黑了漸黑了，狗開始“工作”，看家望門護院門護院，這時就屬狗就屬狗。亥時已入夜已入夜，萬物寂靜物寂靜，天地混沌地混沌，而豬和天地混沌一樣沌一樣，除“吃”以外一無所知無所知，亥時自然就屬豬了屬豬了。
  《法苑珠林》引《大集經》言十二生肖由來曰：“閻浮提外浮提外，四方海中方海中，有十二獸十二獸，并是菩薩化導薩化導。人道初生道初生，當菩薩住窟薩住窟，即屬此獸護持、得益，故漢地十二辰依此行也此行也。”又云：“其所以分配之義配之義，則《旸谷漫錄》言之頗詳之頗詳。據之，子、寅、辰、午、申、戌俱陽戌俱陽，故取相屬之奇數以為名的鼠、虎、龍、猴、狗皆五指皆五指，而馬單蹄也；丑、卯、巳、未、酉、亥屬陰亥屬陰，故取相屬之偶數以為名的牛、羊、雞、豬皆四爪皆四爪，兔兩爪兔兩爪，蛇兩舌也兩舌也?！睋?，十二種動物按足趾奇偶排列為：牛四趾牛四趾，為偶；虎五趾虎五趾，為奇；兔四趾兔四趾，為偶；龍五趾龍五趾，為奇；蛇無趾卻兩舌卻兩舌，為偶；馬一趾(單蹄)，為奇；羊四趾羊四趾，為偶；猴五趾猴五趾，為奇；雞四趾雞四趾，為偶；狗五趾狗五趾，為奇；豬四趾豬四趾，為偶；十二種動物中動物中，只有鼠最特殊最特殊，前足為四趾為四趾，為偶；后足五趾足五趾，為奇。這樣，原是奇、偶全占偶全占，因此就排在了十二種動物首位了...

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二、在五行相配中屬火的臟腑是,五行中火對應的五臟是

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五臟的五臟與五行

五行中木火金土分別對應人體哪些臟腑些臟腑？

人體內臟的五行屬性

五行中的火屬于什么物質呢物質呢？

常識中五臟六腑對應的五行是什么是什么？

五行屬火是什么意思

Q1：五臟的五臟與五行

五行：木 火 土 金 水
五臟：肝 心 脾 肺 腎
五體：筋 脈 肉 皮 骨
五華：爪 面 唇 毛 發
五志：怒 喜 思 悲 恐
五液：淚 汗 涎 涕 唾
五味：酸 苦 甘 辛 咸
五色：青 赤 黃 白 黑
五方：東 南 中 西 北
五季：春 夏 長夏 秋 冬
五氣：風 暑 濕 燥 寒
五化：生 長 化 收 藏
五音：角 徵 宮 商 羽
五官：目 舌 口 鼻 耳
五藏：魂 神 意 魄 精
四柱五行生克中對應需補的臟腑和部位
木: 肝與膽互為臟腑表里, 又屬筋骨和四肢. 過旺或過衰, 較宜患肝, 膽,頭, 頸, 四肢,關節, 筋脈, 眼,神經等方面的疾病.
火:心臟與小腸互為臟腑表里, 又屬血脈及整個循環系統. 過旺或過衰, 較宜患小腸, 心臟, 肩, 血液, 經血, 臉部, 牙齒,腹部, 舌部等方面的疾病.
土: 脾與胃互為臟腑表里, 又屬腸及整個消化系統. 過旺或過衰, 較宜患脾, 胃, 肋, 背, 胸, 肺, 肚等方面的疾病.
金: 肺與大腸互為臟腑表里, 又屬氣管及整個呼吸系統. 過旺或過衰, 較宜患大腸, 肺, 臍,咳痰, 肝, 皮膚,痔瘡, 鼻氣管等方面的疾病.
水: 腎與膀胱互為臟腑表里, 又屬腦與泌尿系統. 過旺或過衰, 較宜患腎,膀胱, 脛, 足, 頭, 肝, 泌尿, 陰部, 腰部, 耳,子宮,疝氣等方面的疾病.

Q2：五行中木火金土分別對應人體哪些臟腑些臟腑？

木性生發條達發條達，肝性喜條達而主疏泄；水性滋潤下行潤下行，腎藏精而主水而主水。因此，肝屬木、腎主水腎主水，其它臟腑亦是如此是如此。
以此類推

Q3：人體內臟的五行屬性

紅色食物代表火（心、小腸及舌頭）：有西紅柿、紅椒和紅蘿卜等蘿卜等，含豐富的降血壓物質壓物質，使血管強壯管強壯，有助循環系統健康；
綠色食物代表木（肝、膽囊和肌肉）：有白菜、包心菜和菠菜等菠菜等，含有益肝臟健康的葉綠素和多種維他命；
黑色食物代表水（腎、膀胱、耳和骨骼）：有黑豆、黑芝麻和藍莓等藍莓等，含黑色素黑色素，有助提高與腎、膀胱和骨骼關系密切的新陳代謝和生殖系統功能；
黃色食物代表土（脾、胃和口腔）：有橙、南瓜和紅蘿卜等蘿卜等，含維他命Ｃ；
白色食物代表金（肺、大腸和鼻）：有洋蔥、大蒜和梨等和梨等，具有抗敏感及炎癥功能癥功能。

Q4：五行中的火屬于什么物質呢物質呢？

水啊
五行相生: 金生水, 水生木, 木生火, 火生土, 土生金.
五行相克: 金克木, 木克土, 土克水, 水克火, 火克金.
五行相生含義:
木生火, 是因為木性溫暖, 火隱伏其中, 鉆木而生火, 所以木生火.
火生土, 是因為火灼熱, 所以能夠焚燒木, 木被焚燒后就變成灰燼, 灰即土,所以火生土.
土生金, 因為金需要隱藏在石里, 依附著山, 津潤而生, 聚土成山, 有山必生石, 所以土生金.
金生水, 因為少陰之氣(金氣)溫潤流澤, 金靠水生, 銷鍛金也可變為水, 所以金生水.
水生木, 因為水溫潤而使樹木生長出來, 所以水生木.
五行相克含義: 是因為天地之性
眾勝寡, 故水勝火. 精勝堅, 故火勝金. 剛勝柔, 故金勝木.
專勝散, 故木勝土. 實勝虛, 故土勝水.
五行生克制化宜忌:
金: 金旺得火, 方成器皿.
金能生水, 水多金沉; 強金得水, 方挫其鋒.
金能克木, 木多金缺; 木弱逢金, 必為砍折.
金賴土生, 土多金埋; 土能生金, 金多土變.
火: 火旺得水, 方成相濟.
火能生土, 土多火晦; 強火得土, 方止其焰.
火能克金, 金多火熄; 金弱遇火, 必見銷熔.
火賴木生, 木多火熾; 木能生火, 火多木焚.
水: 水旺得土, 方成池沼.
水能生木, 木多水縮; 強水得木, 方泄其勢.
水能克火, 火多水干; 火弱遇水, 必不熄滅.
水賴金生, 金多水濁; 金能生水, 水多金沉.
土: 土旺得水, 方能疏通.
土能生金, 金多土變; 強土得金, 方制其壅.
土能克水, 水多土流; 水弱逢土, 必為淤塞.
土賴火生, 火多土焦; 火能生土, 土多火晦.
木: 木旺得金, 方成棟梁.
木能生火, 火多木焚; 強木得火, 方化其頑.
木能克土, 土多木折; 土弱逢木, 必為傾陷.
木賴水生, 水多木漂; 水能生木, 木多水縮.
五行四季衰旺
旺相休囚死就是五行在四季（十二個月）中衰旺情況旺情況，見下表：
季\態 旺 相 休 囚 死
春季 木 火 水 金 土
夏季 火 土 木 水 金
秋季 金 水 土 火 木
冬季 水 木 金 土 火
四季 土 金 火 木 水
辰、戌、丑、未月土旺金相其他皆為休囚（3月木、6月火、9月金、12月水有余氣）
五行歸類系統表
五行 木 火 土 金 水
方向 東 南 中 西 北
時序 春 夏 長夏 秋 冬
五氣 風 暑 濕 燥 寒
生化過程 生 長 化 收 藏
臟 肝 心 脾 肺 腎
腑 膽 小腸 胃 腸 膀胱
竅 目 舌 口 鼻 耳
體 筋 脈 肉 皮毛 骨
志 怒 喜 思 憂 恐
色 青 赤 黃 白 黑
味 酸 苦 甘 辛 咸
音 角 征 宮 商 羽
聲 呼 笑 歌 哭 呻
五行之性
木主仁, 其性直, 其情和, 其味酸, 其色青. 木盛的人長得豐姿秀麗, 骨骼修長, 手足細膩, 口尖發美, 面色青白. 為人有博愛惻隱之心, 慈祥愷悌之意,清高慷慨, 質樸無偽. 木衰之人則個子瘦長, 頭發稀少, 性格偏狹, 嫉妒不仁.木氣死絕之人則眉眼不正, 項長喉結, 肌肉干燥, 為人鄙下吝嗇.
火主禮, 其性急, 其情恭, 其味苦, 其色赤. 火盛之人頭小腳長, 上尖下闊,濃眉小耳, 精神閃爍, 為人謙和恭敬, 純樸急躁. 火衰之人則黃瘦尖楞, 語言妄誕, 詭詐妒毒, 做事有始無終.
土主信, 其性重, 其情厚, 其味甘, 其色黃. 土盛之人圓腰廓鼻, 眉清木秀,口才聲重. 為人忠孝至誠, 度量寬厚, 言必行, 行必果. 土氣太過則頭腦僵化,愚拙不明, 內向好靜. 不及之人面色憂滯, 面扁鼻低, 為人狠毒乖戾, 不講信用,不通情理.
金主義, 其性剛, 其情烈, 其味辣, 其色白. 金盛之人骨肉相稱, 面方白凈,眉高眼深, 體健神清. 為人剛毅果斷, 疏財仗義, 深知廉恥. 太過則有勇無謀,貪欲不仁. 不及則身材瘦小, 為人刻薄內毒, 喜淫好殺, 吝嗇貪婪.
水主智, 其性聰, 其情善, 其味咸, 其色黑. 水旺之人面黑有采, 語言清和,為人深思熟慮, 足智多謀, 學識過人. 太過則好說是非, 飄蕩貪淫. 不及則人物短小, 性情無常, 膽小無略, 行事反覆.
四柱五行宜從事的行業與方位
宜木者, 喜東方. 可從事木材, 木器, 家具, 裝潢, 木成品, 紙業, 種植,養花, 育樹苗, 敬神物品, 香料, 植物性素食品等經營和事業.
宜火者, 喜南方. 可從事放光, 照明, 光學, 高熱, 易燃, 油類, 酒精類,熱飲食, 食品, 理發, 化妝品, 人身裝飾品, 文藝, 文學, 文具, 文化學生, 文人, 作家, 寫作, 撰文, 教員, 校長, 秘書, 出版, 公務, 正界等方面的經營和事業.
宜土者, 喜中央之地, 本地. 可從事土產, 地產, 農村, 畜牧, 布匹, 服裝,紡織, 石料, 石灰, 山地, 水泥, 建筑, 房產買賣, 雨衣, 雨傘, 筑堤, 容水物品, 當鋪, 古董, 中間人, 律師, 管理, 買賣, 設計, 顧問, 喪業, 筑墓, 墓地管理, 僧尼等方面的經營和事業.
宜水者, 喜北方. 可從事航海, 冷溫不燃液體, 冰水, 魚類, 水產, 水利,冷藏, 冷凍, 打撈, 洗潔, 掃除, 流水, 港口, 泳池, 湖池塘, 浴池, 冷食物買賣, 飄游, 奔波, 流動, 連續性, 易變化, 屬水性質, 音響性質, 清潔性質, 海上作業, 遷旅, 特技表演, 運動, 導游, 旅行, 玩具, 魔術, 記者, 偵探, 旅社,滅火器具, 釣魚器具, 醫療業, 藥物經營, 醫生, 護士, 占卜等方面的經營和工作.
宜金者, 喜西方. 可從事精纖材或金屬工具材料, 堅硬, 決斷, 武術, 鑒定,總管, 汽車, 交通, 金融, 工程, 種子, 開礦, 民意代表, 伐木, 機械等方面的經營和工作.
四柱五行生克中對應需補的臟腑和部位
木: 肝與膽互為臟腑表里, 又屬筋骨和四肢. 過旺或過衰, 較宜患肝, 膽,頭, 頸, 四肢, 關節, 筋脈, 眼, 神經等方面的疾病.
火: 心臟與小腸互為臟腑表里, 又屬血脈及整個循環系統. 過旺或過衰, 較宜患小腸, 心臟, 肩, 血液, 經血, 臉部, 牙齒, 腹部, 舌部等方面的疾病.
土: 脾與胃互為臟腑表里, 又屬腸及整個消化系統. 過旺或過衰, 較宜患脾, 胃, 肋, 背, 胸, 肺, 肚等方面的疾病.
金: 肺與大腸互為臟腑表里, 又屬氣管及整個呼吸系統. 過旺或過衰, 較宜患大腸, 肺, 臍, 咳痰, 肝, 皮膚, 痔瘡, 鼻氣管等方面的疾病.
水: 腎與膀胱互為臟腑表里, 又屬腦與泌尿系統. 過旺或過衰, 較宜患腎,膀胱, 脛, 足, 頭, 肝, 泌尿, 陰部, 腰部, 耳, 子宮, 疝氣等方面的疾病.

Q5：常識中五臟六腑對應的五行是什么是什么？

1.
肺先行肺先行，萬物由呼吸為首吸為首，脾為五臟之母（統血），腎為一身之根（原氣、導源于腎包括命門括命門，藏于丹田于丹田，是人體生命活動的原動力）。心包：無形，氣之所出；三焦：無形，氣之所經之所經。
2.
臟腑五行循環：金→水→木→火→土→金 對應為：陰經絡：肺→腎→肝→心→脾→肺； 陽經絡：大腸→膀胱→膽→小腸→胃→大腸。
3.
臟腑五行相生關系（調理改善促進相生關系）-- 咖色線： 金生水→→→→水生木→→→→木生火→→→火生土→ →土生金...

Q6：五行屬火是什么意思

那是金木水火土的火土的火，是陰陽五行的一行
火性
火性人火性人，面上尖中寬尖中寬，多豐滿多豐滿，色偏紅色偏紅。走路搖擺路搖擺，行動急速動急速，說話聲音尖多破尖多破，舌音重舌音重，毛發稀疏發稀疏，氣度岸然度岸然。生氣時生氣時，面紅耳赤紅耳赤。火性分陽火陰火火陰火，形同，而氣質清濁隨心性變化性變化。
陰火性陰火性，急躁多貪躁多貪，喜虛榮喜虛榮，好夸張好夸張，行多狂妄多狂妄，奔高貪好高貪好，爭名逐利名逐利。外明內暗明內暗，見人不見己不見己，知進不知退不知退，得理不讓人不讓人。常以屑瑣細故瑣細故，致使全家不歡家不歡。欺負老實人老實人，吹毛求疵毛求疵，好爭理好爭理，喜奉承喜奉承。可與共患難共患難，不可與共富貴共富貴。做事虎頭蛇尾頭蛇尾，態度拘謹度拘謹，行多過失多過失，屢改屢犯改屢犯。老年多昏饋多昏饋。
陰火好恨火好恨，恨的表現：
1. 個人利益被傷害被傷害，氣憤得不到發泄時的心情的心情。
2. 內心潛藏著不滿著不滿，伺機報復；滿足不了私欲了私欲，便耿耿于懷耿于懷。
3. 自尊心受到傷害到傷害，一有觸動有觸動，便引起憤恨的火焰的火焰。
4. 愈得不到發泄到發泄，埋藏在心底里的禍源愈強烈愈強烈，一旦爆發旦爆發，便可釀成大禍成大禍。
5. 恨的特點：隱而后發而后發，一發便易引起狂濤巨浪濤巨浪，往往存有預謀有預謀。
陰火內存火內存，恨多傷心多傷心，心跳心慌跳心慌，頭暈目眩暈目眩，驚怖不眠怖不眠，甚者神經錯亂經錯亂，顛狂譫語狂譫語，暗啞疔瘡危及身命及身命，這是受陰火之害火之害。
要想愈病想愈病，必須化陰火為陽火為陽火，以辭讓為心讓為心，責己達時己達時。
陽火即是真火是真火，是火的本性的本性。光明磊落明磊落，通情達理情達理，溫恭安祥恭安祥，守禮守分禮守分，文采節制采節制，表度有章度有章，聰明謙讓明謙讓，舉止大方止大方，事無巨細無巨細，考慮周詳慮周詳。能高瞻遠矚明理達時理達時，有“無入而不自得”之象。所以先生說：“火是撥正的撥正的?！惫沤駝撝拼蠼洿蠓ǖ膫ト苏苁咳苏苁?，皆是陽火性的功能的功能。
陽火的核心是“明理”。不明理就等于在黑暗中走路中走路，隨時有落進陷阱的危險的危險。先生說：“世界是個萬迷陣萬迷陣?！必斏瑱鄤莸匚粍莸匚?，以及燈紅酒綠紅酒綠，紙醉金迷醉金迷，其誘惑力是非常強的常強的，一旦失足旦失足，陷入其中入其中，便可斷送了個人的一生的一生，悔恨莫及恨莫及。只有明理的人理的人，才不會被這些奢侈繁華侈繁華，撲朔迷離的假像所迷惑所迷惑，所以“明理”是黑暗中的明燈的明燈，它會指示人們走一條永無懊悔的坦蕩之路蕩之路。處事通情達理情達理，為人光明磊落明磊落。明理者自會達時會達時，達時者當能契機能契機。
陰火的根子是“爭貪”二字，試看古今中外今中外，有多少惡貫滿盈、身敗名裂的人裂的人，不是被爭貪二字拉入陷阱而走上絕境的呢境的呢？想當年想當年，他們又何嘗不是手握權柄握權柄，富甲一方的耀眼人物眼人物？貪財者往往不擇手段擇手段，無不損人利己人利己，以私害公私害公。原來，貪得無厭得無厭，欲望無窮望無窮，是陰火的特點的特點，而爭功爭理是陰火的本能的本能。鳳儀先生說：“爭理火就外攻就外攻?！奔葌擞趾河趾?，傷人則是由于爭理于爭理，破壞了人我關系；害己乃是覺得自己有理己有理，錯在對方在對方，心中過不去過不去，想不開想不開，耿耿于懷耿于懷，無明之火上炎火上炎，心臟必然受病然受病。爭功的人功的人，多因私心膨脹心膨脹，名利第一利第一。其實，越是爭功是爭功，越會降低自己的價值的價值，不但敗壞聲譽壞聲譽，且染污了心靈了心靈。所以先生說：“為自己爭功的爭功的，正是敗德敗道之苗道之苗?！?br/>黏滯性是陰火的又點的又點，遇物黏物物黏物，遇情黏情情黏情，情牽物累牽物累，不能自拔能自拔，必以真火方能斷之能斷之。先生說：“真剛就是真火是真火。”
先生說：“人得知進知退進知退，若打算化火性化火性，一退就化啦就化啦。若一味的前進的前進，哪能化火能化火?！?/p>

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三、雙魚座的情商,雙魚座的智商真的75嗎

內容導航：

為什么很多人認為雙魚就是戀愛高手呢?具體有哪些表現?

五顏六色的生活,不該亂七八糟的過,哪個星座,永遠都是積極向上的?

情商超高,最容易被偏愛的星座女,說的是哪些星座?

雙魚座聰明嗎?

雙魚座最合適學什么專業 適合的專業有哪些

十二星座去英國留學都適合讀什么專業

Q1：為什么很多人認為雙魚就是戀愛高手呢?具體有哪些表現?

雙魚座的人在性格這方面的共同點都是比較的溫柔的溫柔，不管是男生女生都是喜歡溫柔點的柔點的，而又是溫柔中帶點孤傲點孤傲，有點讓人猜不透的感覺的感覺。所以就使很多的人認為雙魚座的人是戀愛高手愛高手。

Q2：五顏六色的生活,不該亂七八糟的過,哪個星座,永遠都是積極向上的?

金牛座金牛座。金牛座的人面對生活特別熱情別熱情，非常真誠常真誠，永遠都不會將就會將就，每天都會活出最真實的自己的自己，最精彩的自己的自己，不會虛度光陰度光陰。

Q3：情商超高,最容易被偏愛的星座女,說的是哪些星座?

處女座情商高情商高，遇到喜歡的人總是會去被偏愛被偏愛。也會成為被愛的一個女生個女生，總是很幸福很幸福，對方也會滿足自己所有要求有要求。

Q4：雙魚座聰明嗎?

雙魚座一般比較聰明較聰明，并且他們情商也都比較高比較高，但是可能根據個人的性格的不同的不同，也會略微有差異有差異。

Q5：雙魚座最合適學什么專業 適合的專業有哪些

學廚師絕對不會錯不會錯，現在餐飲業很發達很發達，只要你認真學認真學，真正學到手藝到手藝，會很吃香的吃香的。收入嘛收入嘛，大一點的餐廳一個月至少給你5000+，不過就是有些累有些累。好好加油好加油！但是，我推薦你去學校系統學習比較好比較好。把基礎先打好先打好，以后工作會更加順心加順心，升職機會的更大的更大！

Q6：十二星座去英國留學都適合讀什么專業

LZ可以參考留學志愿參考系統網頁鏈接頁鏈接，輸入個人基本情況本情況，比如專業如專業，學校，GPA，語言成績言成績，意向國家等等家等等，系統會自動匹配出與你情況類似的同學案例學案例，看他們申請到了哪些院校和專業和專業。也可以按照留學目標來篩選來篩選，看看你的目標院校和專業都哪些背景的學生申請了申請了，也從而對比自身情況身情況，選擇適合的院校和專業和專業。

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