時間:2024-05-13
00年出生的屬龍女是十分有特性的女孩的女孩,她們有著身為00后的瀟灑的瀟灑,她們不喜歡在做事情的時分強求本人求本人,她們希望任何事情都是本人情愿做的愿做的,而不是要受他人控制人控制,向往自在往自在,追求自在是他們的人生信條生信條。上面就隨小編一同看看00年幾月出生的屬龍女是富婆命呢婆命呢?
幾月生的是富婆命
00年農歷十二月出生的屬龍女是富婆命富婆命。屬龍女對冤家小氣公道氣公道,很多人都會被她們的魅力所吸引所吸引。屬龍女的人氣還是很不錯的不錯的。也正是由于這樣的性情的性情,她們在事業上十分強勢霸氣勢霸氣,像男人一樣拼搏努力搏努力。由于她們高冷的性情的性情,所以也會堅持低調持低調。她們不喜歡依托家庭的實力讓本人取得成功得成功,會付出本人的努力的努力,很仔細的去做事去做事,進步本人的支出的支出。
幾月出生旺夫益子
00年農歷六月出生的屬龍女旺夫益子夫益子,她們情商極高商極高,在丈夫的事業方面業方面,也可以用本人積聚的人脈在面前為丈夫開疆擴土疆擴土。與農歷六月出生的屬龍女結婚女結婚,無論什么樣的男人的男人,在婚后事業都會開展的特別順利別順利,也是天生旺夫命來的命來的,跟家人的相處越來越調和越調和。在教育本人的孩子下面以真善美為根底為根底,將來的孩子也會是很有夫妻的一種人一種人,所以說這種女人在婚姻中是很旺夫益子的一種人一種人。
性情特點
00年出生的屬龍女性格豪爽大氣爽大氣,不會為生活中的點點大事而錙銖必較銖必較,關于他人的差錯的差錯,她們通常會選擇原諒擇原諒,而且不是記恨是記恨。生肖龍的女生熱情大方情大方,關于家人和冤家都是非常友愛的友愛的,她們也會站在他人的角度考慮成績慮成績,不過有時分也會有點頑固點頑固,是一個很有主意的人意的人。她們很難控制本人的心情的心情,遇到波折和失敗難以面對以面對,是一個讓人揣摩不透的人透的人。
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;?????導讀:其實大部分在龍年出生的女生性格都是比較要強的要強的,并且在平時的生活中她們也都是屬于比較自大的自大的,所以很容易就和別人產生矛盾生矛盾,而且了解屬龍女生的都應該很清楚她們也是個不懂的怎么去處理人際關系的人系的人,那么下面就隨著小編一起去看看屬龍的幾月出生最好命女孩子和屬龍的女生幾月份生好命吧!
十二生肖中生肖中,屬龍永遠都是民間人們最希望的希望的。因此,在龍年在龍年,人們都非常樂意要小孩要小孩,希望自己的子女將來能夠得到更好的發展的發展。特別是屬龍的女孩子女孩子,將來若能靠自己的努力的努力,發家致富家致富,或是嫁入豪門入豪門,都是很容易發生的發生的。那么76年屬龍女命幾月生是富婆命富婆命,旺夫益子福氣多呢氣多呢?
六月出生
對于1976年出生的屬龍女生她們來說如果在6月出生的話給人一種積極向上的感覺的感覺,她們很擅長和別人相處人相處,人際關系表現非常好非常好。她們會對自己有著嚴格的要求的要求,在生活習慣和飲食習慣上特別講究,是一個非常注重養生的人生的人。在工作上也有著很高的辦事效率,很容易會獲得上司的青睞和器重和器重,因此升值或者加薪的概率非常大非常大,最終實現財富自由富自由,而且在感情上,她們也會遇到一個適合自己的人己的人,妥妥的人生贏家生贏家。感情順遂了那么沒有了后顧之憂兩人的事業發展也會蒸蒸日上蒸日上。
七月出生
對于1976年出生的屬龍女生她們來說如果在7月出生的話會對感情比較溫和一點和一點,則生活也會有好運有好運。7月出生之女性多能為他人著想人著想,感情付出不求回報求回報,則有旺夫之跡象生活順利活順利,此乃吉兆也吉兆也。7月出生女人若在事業中打拼也屬女強人之作風之作風。對于自己日后的家庭和事業都會有所幫助所幫助,因為一旦一個人的事業發展心強展心強,那么今后的日子絕不會差不會差。
十月出生
對于1976年出生的屬龍女生她們來說如果在農歷10月出生的話有著很強大的旺夫運旺夫運。這個月的屬龍女雖然不善言辭善言辭,平時會給人一種高冷不太好相處的感覺的感覺,但是非常有擔當和責任心責任心,只要是自己的事情的事情,就會努力做好力做好。特別是在結婚以后婚以后,會努力當一個好妻子好妻子,母親,能夠與丈夫同心同德,攜手與共手與共。兩人一起共同創造美好家庭環境庭環境。
白叟說:屬龍人命苦人命苦?這幾個月出世的屬龍人個個是富有命富有命!太準了
有些作業些作業,不是看到希望才去堅持去堅持,而是堅持了才看到希望到希望。最使人疲倦的往往不是路程的悠遠的悠遠,而是心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是出路的高低的高低,而是自傲的丟失的丟失。當全都在說拋棄的時分的時分,堅決告訴自己:再試一次!
本年屬龍人與太歲“辰酉相合”,看上去如天潢貴胄潢貴胄,但之力卻帶有必定的功利性功利性,如同伴君如伴虎如伴虎,吉兇難測兇難測,運勢起落勢起落。依據以往履歷往履歷,很多人會在歲合之年面對變化的影響的影響。不過好在年逢“龍德”、“地解”兩顆吉星相助星相助,“龍德”星是人見人愛的貴人星貴人星。金曜石是黑曜石中比較名貴的品種的品種,它不同于其他黑曜石黑曜石,它能從晶體內部散發出金色的“眼”,就像一層像一層,而在外面還有一層層赤色的云圍繞在四周在四周,金曜石散發出熱情奔放的金眼的金眼,失常美麗常美麗,因為產值很少值很少,相對來說更為貴重為貴重。
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屬龍的人在陰歷二月、三月、四月、七月、八月、十月出世更好世更好,英杰人才杰人才,雅氣,云游四海游四海,樂交朋友交朋友,氣沖斗牛沖斗牛。
屬龍的出世于陰歷二月歷二月,驚蟄之時蟄之時,飛龍在天龍在天,利見大人見大人,利祿利市祿利市。正是出頭之日頭之日,聲望成功望成功,受人敬仰人敬仰,威震山河震山河。
屬龍的出世于陰歷三月歷三月,清明之時明之時,娟秀聰敏秀聰敏,有重用之才華之才華。有宏愿有宏愿,立大功立大功。鰲頭占先頭占先,此榜煢居榜煢居。旭日,青云有路云有路,一品之尊品之尊。
屬龍的出世于陰歷四月歷四月,立夏之時夏之時,一發千里發千里,勢不可當不可當。有掀山填海之大材之大材,掀天揭地之奇能之奇能。安平全國平全國,掃北征東北征東。地靈人杰靈人杰,明利雙全利雙全。
屬龍的出世于陰歷七月歷七月,立秋之時秋之時,秋雨綿綿雨綿綿。應有活動才能動才能,事事效果事效果,福祿悠長祿悠長。有發明之才明之才,技藝知曉藝知曉,功利榮達利榮達。
屬龍的出世于陰歷八月歷八月,白露之時露之時,英杰人才杰人才,雅氣,云游四海游四海,樂交朋友交朋友,氣沖斗牛沖斗牛。鳳閣功名選功名選,龍樓把名揚把名揚。連科及第科及第,一鳴驚人鳴驚人,一身是膽身是膽,凡事順進事順進,享天然之福然之福。新復,操控得力控得力。
屬龍的出世于陰歷十月歷十月,立冬之時冬之時,精力萎頓力萎頓。不能多勞能多勞,吸天自命天自命。雖有宏愿有宏愿,遇事怕難事怕難。凡事不就事不就,聰敏至貴敏至貴,安享終身享終身。純天然金曜石手鏈石手鏈,真心實意心實意,必定能得到相應的相應的,除了自身五福臨門以外門以外,也能家中親人終身順利平安利平安,請回家也不圖什么大富大貴富大貴,圖個心安也好!
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屬龍的人盡管性格剛強格剛強,但其為人開暢曠達暢曠達。再加上常有喜事臨門事臨門,屬龍人總能快人一步的發現商機現商機,福運到福運到。一起生財星入命星入命,求財得財財得財,桃花旺盛花旺盛,身邊不乏條件優異的尋求者尋求者。再加上財氣旺盛氣旺盛。倘若盡量防止招惹口舌對錯舌對錯,切勿多管閑事管閑事,很順利抵達所愿達所愿。
因為8月下旬吉星高照星高照,財氣會運勢行進勢行進,作業能夠順利夠順利,計劃能夠抵達夠抵達,財氣會有大豐收大豐收,得名得利名得利。作業將會得到快速展開速展開,作業上有成名的機遇的機遇,在冥冥之中遭到幸運之神的眷顧的眷顧,在實際上又遭到許多朋友的支撐的支撐,如果對自己的才能再多點自傲點自傲,那么做起事來才會更穩當!作業上屬龍的人有【驛馬】星的帶動的帶動,常常需求出差或外派的屬龍人屬龍人,作業上較為有利為有利,會有不少的展開機遇開機遇。這款手鏈是純天然金曜石生肖手鏈肖手鏈,真心實意佩戴者可大吉大利吉大利,吉星高照星高照,六六大順六大順,心想事成想事成。
屬龍人看過來:老人家偷偷告訴你:29、41、53屬龍人的命人的命,再忙也把它看完
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晚年100%會離婚會離婚,十有是“命”的3大生肖女生肖女,生肖雞生肖雞,生肖女生肖女,生肖虎生肖虎,生肖狗生肖狗,旺夫。1生肖龍屬龍的女性個性比較大大咧咧大咧咧,為人豪氣粗狂氣粗狂,明明是女子卻有男子風范這樣的人在婚姻中注定不愿意被束縛被束縛,有自己的主見的主見,但因為為人太為人太。但是有些女孩子就不是這樣子這樣子,年紀還沒有多大就成為就成為,家里的大事還是小事都是需要她來打理的打理的,讓人覺得十分可憐分可憐,那么我們從生肖的角度來看下來看下。
的意思就是結婚之后婚之后,死了丈夫了丈夫,如果是的話是的話,是要接受各種風言風語的風語的,哪些生肖的人是命呢要說起這個婚姻個婚姻,這相當于是一種合作關系作關系。屬虎的女人雖然脾氣很大氣很大,但她們也算是一個是一個,長得也特別漂亮他們敢于愛與恨愛與恨,個性鮮明性鮮明,從不隨波逐流波逐流,也從不害怕生活的壓力她們從小就從小就。用八字算命學分析學分析,在十二生肖中生肖中,有哪幾個生肖的女人屬于命1生肖屬虎的女人生肖屬虎的女人天生性格強勢霸道勢霸道,脾氣乖張氣乖張,有不輸給男人的沖人的沖。
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事實上并不是一切出生在1982年的屬狗女都是命都是命,假如依照上文中的“出生在申酉戌年的人年的人,八字中見亥為孤亥為孤,見未為寡”那么重點是“見未為寡”,在屬相八字中存在于一在于一。
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生辰八字中提到九月生人為八敗是什么意思?這個是以前古法納音祿命算八字的說法的說法。凡生肖屬牛、猴、雞這三種人命種人命,生在九月就被認為是命犯八敗犯八敗。八敗是啥意思呢意思呢?原來是四種敗象之一(大敗、狼籍、飛天狼籍、八敗)八敗是指生肖對生月的一種怨言敗象言敗象,人命犯八敗犯八敗,主怨言家庭言家庭,這種怨恨不表現為大聲大怒聲大怒,而表現為象小鳥發出啾唧的凄鳴的凄鳴。八敗也就是對生在那個家庭不滿庭不滿,主家貧怪話多的意思的意思。
九月生人為八敗是什么意思處處沒出息之意息之意!用在命理方面亦然面亦然!所謂八敗謂八敗,無非是到處破敗的涵意的涵意!八拜就是敗落八次落八次,指注定事事無成的命成的命。
九月生人為八敗是什么意思處處沒出息之意息之意!用在命理方面亦然面亦然!所謂八敗謂八敗,無非是到處破敗的涵意的涵意!八拜就是敗落八次落八次,指注定事事無成的命成的命。
1995年12月生人為八敗什么意思八敗命指的是事事無成事無成,(通常說犯八敗犯八敗,俗稱喪門星喪門星,男敗女家敗女家,女敗男家敗男家,但是以女子犯八敗最嚴重最嚴重,確實有很多犯八敗的女孩子女孩子,嫁到男家到男家,男家的家道逐漸衰落漸衰落。)也有稱鐵掃帚鐵掃帚。這是的說法的說法,從正統佛家和唯物主義科學來看學來看,都是不值推敲的推敲的,唯物主義大家都清楚都清楚,這肯定是的偽問題偽問題,就細說的細說的。從佛學角度來看看來看看,人的命運是把握在自己手中的手中的,人現在命運都是從過去所行的業確定的確定的,未來的命運是由現在所行的業和過去業相綜合產生合產生。也就是說就是說,過去造的業產生了現在的果在的果,同時也會影響未來的果來的果。如果現在算定你未來二十年是八敗命八敗命,那么從這一刻開始你就行善就行善,救人,布施,懺悔等等悔等等,就的善業就會產生八勝命的果報的果報,這樣等十年(大約時間約時間,和你行善的力度有關)后你原有的二十年八敗命就已經沒了經沒了,反而成了八勝命八勝命,這樣算命的結果不就變了就變了,也就說是那個是沒算準的算準的。這個公式相當于P(業果)=A(過去因)+B(現在因),A為1,當B等于0是你的未來就是被算定的算定的,同樣,如果B遠大于1,這個P的果就可以忽視過去的因去的因,反之,遠小于1時就會對你命運生產反作用反作用。這也就是命運無定運無定,全在人為的原因的原因。
正蛇、二鼠、三月牛、四兔、五豬、六月猴、七狗、八馬、九羊未、十月老虎占山頭、十一金雞墻頭站、十二老龍亂點頭亂點頭。
以上歌訣的解釋:
以上月份以陰歷為準
屬蛇的一月出生的犯八敗屬鼠的二月出生的犯八敗
屬牛的三月出生的犯八敗屬兔的四月出生犯八敗
屬豬的五月出生犯八敗屬猴的六月出生犯八敗
屬狗的七月出生犯八敗屬馬的八月出生犯八敗
屬羊的九月出生犯八敗屬虎的十月出生犯八敗
屬雞的十一月出生犯八敗屬龍的十二月出生犯八敗
犯八敗的俗稱喪門星喪門星,男敗女家敗女家,女敗男家敗男家,但是以女子犯八敗最嚴重最嚴重,確實有很多犯八敗的女孩子女孩子,嫁到男家到男家,男家的家道逐漸衰落漸衰落。
以上僅供參考供參考,不可以執一害道一害道。
真正厲害的八敗是什么是什么?
真正克夫犯八敗的女子一定配有一下的特征
首先是犯八敗的命敗的命,然后在具有以下特征之一征之一,即為真八敗:
1、高顴骨尖聳的女子
2、鞋拔子臉女子(凹苦臉俗稱寡婦臉)
3、鼻梁低癟只剩鼻頭
4、鼻梁高聳起節的女子(自私自利固執己見只知有己不知有人)
5、太陽穴凹陷
6、牙齒暴凸的女子(性爆)
7、眼尾亂紋
什么叫九月生人為八敗處處沒出息之意息之意!用在命理方面亦然面亦然!所謂八敗謂八敗,無非是到處破敗的涵意的涵意!八拜就是敗落八次落八次,
指注定事龔無成的命成的命。
九月生人為八敗是什么意思算命講的肯定是農歷哦農歷哦,陰歷是陰歷是陰歷,農歷是農歷是農歷。農歷和陽歷用得最用得最,陰歷是西方是西方,只有少數國家在用家在用,九月生人八敗人八敗,此不可信不可信,如果要用這個算命的話命的話,也要看是什么生在九月在九月,比如虎還有兔生在九月在九月,因為這兩生肖屬生肖屬,九月屬金月屬金,金克木金克木,但是也不一定不一定,要看他八字強不強強不強,八字強的話強的話,再加上他如果去東方也沒什么事什么事,因為東方屬木方屬木,可以加強他的運勢的運勢的,這個不能像你那樣簡單的看單的看,要是那樣是那樣,每個人買本書都會算命了算命了。
為什么說屬兔人十二月出生人為八敗一生總運勢:
兔年出生人的命運概要:卯兔年生人年生人,性質溫和而事業有妖嬌有妖嬌,好靜不宜好動宜好動,缺乏思慮決斷慮決斷,致使遺失了好機會好機會,但富有背叛心而重友情重友情,常浪費金錢費金錢,亦為事業上多情屢次失敗次失敗,此人色情之念深致誤招一生的不幸的不幸,宜應謹慎之謹慎之,兔年生的人敏感人敏感,記憶力強憶力強,有慈悲心慈悲心。守秩序守秩序,堅實、謙讓、沉靜孤立、審美福漸漸衰微之兆微之兆,所以前運應積儉應積儉,以待老年之用年之用。
兔年出生的人的命運:
生肖兔者的性格是最好的性格的性格。屬兔的人往往特別溫和別溫和,文靜,謙謙有禮;瀟灑,機敏,精細耐心;善良,純樸,富有責任感責任感。和其它屬相比較相比較,人們更喜歡屬兔的性格的性格。
屬兔的男士信我表堂堂表堂堂,瀟灑大方;他總是帶著溫和的微笑的微笑,彬彬有禮地待人接物人接物,讓你感到誠懇可信懇可信,然而柔中有剛;對于麻煩的事煩的事,他能處理得有條有理條有理,遇到困難坎坷難坎坷,他從不灰心氣餒心氣餒,而是堅持不懈地努力地努力,他終會得到轉機到轉機,獲取令人羨慕的成功的成功。
屬兔的俊俏美麗俏美麗,嫻靜溫柔;她有一顆純潔的心潔的心,總是善意地對待周圍的人們;她有一雙靈巧的手巧的手,無論琴書畫琴書畫,裁剪烹調剪烹調,她都能操持得遂人心愿;她有一身高雅的氣質的氣質,讓一切庸俗邪惡的行為的行為,都在她面前自慚形穢慚形穢。她與春風產芊風產芊,她與明月同照月同照。
屬兔的人對愛情最忠誠最忠誠,他們不會輕易地愛上誰愛上誰,也不會相信好色之徒的花言巧語言巧語,但如果感受到真誠的愛誠的愛,看準了值得愛的人愛的人,就會專心一意為心愛的人獻上一切上一切。
一在正常的情況下情況下,屬兔的人對工作兢兢業業兢業業,認真細致真細致,一絲不茍絲不茍,有高度的責任感和敬業精神業精神。
在家庭中家庭中,屬兔的人對子女慈學溫和學溫和,嚴格管都格管都,既不放縱不放縱,也不偏愛不偏愛,只希望子女成材女成材,而不要老漢子女回報女回報。
另一方面一方面,屬兔的人對父母的養育之恩銘刻在心刻在心,總是覺得寸草難報春輝報春輝,只要力所能及所能及,不論大事小事事小事,他們都會盡到孝心到孝心。他們一回到家回到家,就會給家里人帶來歡樂來歡樂,使不愉快的事煙消云散消云散。
因此,如果您的親人屬兔人屬兔,那您一定會分享到一份歡樂份歡樂。
在社會交往中交往中,屬兔的人對朋友禮尚往來尚往來,坦誠相見誠相見,言必行言必行,行必果行必果,廖不虛情假意情假意,但是他們對初次認識的人總是保持一定的警惕性警惕性,讓時間來證明此人是否可以相交;他們最珍重少年時代的朋友的朋友,特別是同學中的好友的好友,他們永遠珍惜這種純真的友誼的友誼。
兔是一種無比溫馴的動物的動物,顯得可愛得可愛,沒有尖牙利爪牙利爪,沒與爭斗力爭斗力,家中養寵物兔的人都知道都知道,大部分時間都趴著都趴著,看起來柔弱、懶洋洋懶洋洋。但是待它跑起來卻是動作迅速、反映敏捷映敏捷。所以,兔年生的人也有靜則靜、動則動的個性的個性,具有良好的人際關系際關系,平常與人交往時交往時,態度柔順度柔順,不輕易發脾氣發脾氣,不招惹麻煩惹麻煩,在糾紛發生的場合的場合,立刻離開現場開現場,絕不卷入糾爭中糾爭中,以上所述便是屬兔人的大致性格致性格。
屬兔人不樹敵不樹敵,在人際關系上關系上,兔年出生的人隨時注意個人的穿著和飲食和飲食,極易贏得別人的喜愛的喜愛,通常給人留下很好的印象的印象,故在社交界很受歡迎受歡迎。其實他的內在是纖細、慎重的慎重的。若說兔年出生的人神經質神經質,略為緊張不安張不安,并不為過不為過。
屬兔人雖然與世無爭世無爭,仍可當一個稱職的領導者領導者,無論是在界還是在企業界企業界,都能有不錯的成績表現績表現。
類似排球這種重視團隊精神的運動的運動,非常適合兔年出生的人參加人參加,因為他們個性平和性平和,可把團體的力量發揮得淋漓盡致漓盡致。
有一點必須加以注意以注意,兔年出生的人擔任領導之職時之職時,不要由自己主動指揮動指揮,而是多聽取成員或部屬的意見的意見,這樣較易獲取成功取成功,另一方面一方面,屬兔人處世過于慎重于慎重,內心隱藏許多秘密多秘密,有逃避現實傾向;又因為不喜歡干涉別人涉別人,令人覺得是與世無爭的好先生好先生。兔年出生的人渴望過寧靜的生活的生活,因此,想法保守法保守,欠缺進取精神取精神,雖然有時充滿野心與創意與創意,可是,自己絕不率先動手先動手。
屬兔人最好把“幸福的目標”定在單純的人際關系上關系上,而按照自己的興趣從事工作;總之,屬兔的人生性保......>>
二月生人為八敗什么意思八敗的意思就是注定事事無成的命成的命。
解釋僅供參考供參考,凡是事在人為在人為,請相信自己信自己。
三月生人為八敗是什么意思求解思求解??己未年己未年,三月為辰月為辰月,辰見未為八敗為八敗,不吉,不過其他還可以還可以。這個算命只能說娛樂說娛樂,不能準的能準的。一般來說一命二運三風水三風水,更要看祖上、修行、德行。要算的準算的準,要找大師找大師,幾萬塊錢差不多可以多可以,幾十萬能全部算一遍算一遍。
體現文化藝術多樣性的繪本有哪些
今年的暑期培訓主要圍繞繪本閱讀而展開的展開的。前兩位市語言組的老師已經和大家分享了很多了很多,相信大家和我一樣有很多的收獲的收獲。今天我主要和大家討論兩個話題:一是繪本的多元化價值化價值,二是繪本閱讀的多樣化實踐活動踐活動。
首先我們來了解什么是繪本是繪本。繪本在英文中是PictureBook(圖畫書),繪本則是源自日文的習慣的習慣。繪本十七世紀誕生于歐洲于歐洲,二十世紀三十年代十年代,繪本圖畫書的主流傳向了美國了美國,繪本圖書迎來了黃金時代金時代。五六十年代十年代,繪本開始在韓國、日本興起本興起,七十年七十年,也開始了繪本閱讀本閱讀,隨后引起繪本閱讀的熱潮的熱潮。二十一世紀一世紀,繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚的時尚。在我國地區國地區,圖畫書與繪本常常被混用被混用,繪本用于較為嚴格意義的圖畫故事書故事書,而圖畫書的界定有時相當寬泛當寬泛,甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等歌謠等。
繪本應具體包括如下幾個方面:
1.繪畫要貼近兒童的世界的世界。
2.繪畫要富有藝術性藝術性,即具有審美功能美功能。
3.繪畫要前后呼應后呼應,有連貫性和“說”故事的效果的效果。
4.文字具有文學性文學性,即審美功能美功能。
5.文字適合念出來聽出來聽,具備朗朗上口、生動、簡練等要素等要素。
6.文字與幼兒的理解力和生活經驗相適應相適應。
7.繪畫與文字配合默契合默契,有一種互動的協調關系調關系,可用公式表達為“文×圖”。
世界繪本的題材是多種多樣的多樣的,有講友情的、講親情的、講勇敢的、講生命尊嚴的、講自然和環境的等等的等等,有細心的老師就將繪本劃分為: 認知類繪本:《小藍和小黃》、勵志類繪本 : 《大腳丫跳芭蕾》、親情類繪本 :《猜猜我有多愛你》、科普類繪本:《兔子先生回家》、 趣味性繪本:《沒毛雞》、生命教育繪本:《小黑點》、品格養成類繪本:《生氣湯》、畫面唯美獨特繪本:《月下看貓頭鷹》等。
一、體驗感受——繪本以及兒童閱讀的特點
l 先播放繪本幻燈《狼大叔的紅燜雞》,沒有文字有文字。
? 請教師說說該繪本說了一本怎樣的故事的故事。分享閱讀后的感受的感受,是否需要幫助要幫助?需要怎樣的幫助的幫助?
? 作者介紹: 慶子 ·凱薩茲凱薩茲,主要代表作還有大家非常熟悉的《我的幸運一天》 。
我們剛才看到的這本書的圖畫部分畫部分,不知大家有沒有看懂有看懂?覺得看懂困難嗎困難嗎?我們來看看這本書圖+文,看看圖書的文字部分字部分,找找你是否真正的讀懂這本書了本書了。
大野狼惡行昭彰行昭彰,早已深植人心植人心,不需多費口舌費口舌,孩子就已主動將主角狼大叔歸為壞人為壞人,緊張兮兮地看著他如何使壞何使壞,想將雞媽媽做成紅燜雞紅燜雞,吃下肚子下肚子。為了能吃到肥嫩多汁的雞肉的雞肉,狼大叔可是費盡心思盡心思,一心想養胖雞媽媽雞媽媽。他拿出絕活做了一百個煎餅、一百個甜甜圈及一百磅重的香甜大蛋糕大蛋糕,偷偷地放在雞媽媽的門口的門口,希望將她養得又大又肥大又肥。
大野狼偷偷摸到雞媽媽家媽媽家,想要抓她下鍋的時候的時候,竟然被一群熱情的雞寶寶當做圣誕老公公看待公看待,原來他們認定他就像圣誕老公公一樣熱心樣熱心,送來那些煎餅、甜甜圈及大蛋糕大蛋糕。雞寶寶一共給他一百個親吻個親吻,這些親吻凝聚成一股愛的力量的力量,讓狼大叔暈陶陶的陶陶的,心中想吃雞的惡念瞬間消失間消失,起而代之的是善念是善念,很想要再去烤一百個小餅干來給這些熱情的雞寶寶吃寶寶吃。
這本《狼大叔的紅燜雞》中,愛的力量可以將大壞蛋變成大好人大好人,故事雖然夸張然夸張,卻可以讓孩子從中領悟愛的感化的感化。我想這本書的作畫者慶子期望孩子通過閱讀過閱讀,在幼小心靈種下愛的種子的種子,日后長成愛心樹愛心樹,可以去幫助別人助別人。慶子塑造狼大叔這個角色個角色,真是非常成功常成功,雖然畫的是壞蛋大野狼大野狼,卻特意將他畫成一個具有拙趣的模樣的模樣,表情多樣情多樣,動作喜感作喜感,淡化了大野狼原來的惡形惡狀形惡狀,讓孩子不會心生恐懼生恐懼,進而接受這個角色個角色。之后,隨著狼大叔的各種豐富表情富表情,跟著他的一舉一動舉一動,以及看著他做出各種可口的點心(這可是收服兒童的秘密武器),孩子對于狼大叔狼大叔,由初始認定他是個大壞蛋大壞蛋,慢慢改變了印象了印象,開始期望他改過向善過向善,變成大好人大好人。這樣的期許讓孩子更加迫切想要了解要了解,是什么使狼大叔變好了呢好了呢?竟然是雞寶寶的親吻的親吻,改變了狼大叔狼大叔,他的表情由錯愕轉為喜悅為喜悅,心中的惡念消失得無影無蹤影無蹤,孩子們不禁為狼大叔松了一口氣一口氣,也感受到向善的力量是多么可愛啊可愛啊!
這樣的主題讓你想到的繪本還有哪些呢哪些呢?《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》、《狐貍爸爸鴨兒子》等,這些繪本都在潛移默化中改變孩子思維中的固有模式有模式,讓孩子從小不要用有色眼鏡看待周圍的人、事、物。
二、思考探討——繪本對幼兒發展的多元化價值:
透過繪本圖像與文字與文字,使得各種不同的故事主題能以豐富的面貌清楚的呈現在讀者面前者面前。大體而言體而言,繪本具有擴充孩子的生活、視野與美感經驗的功能的功能。
(一)增長幼兒的認知學習
繪本的插圖是一種自然世界的縮影的縮影,對幼兒各種認知的發展的發展,可提供觀察性的、思考性的、解析性的與感受性的學習經驗習經驗。
(二)提供幼兒語言學習的機會
二、三歲的幼兒的幼兒,常常喜歡自己看圖畫書自言自語言自語。其講話的內容和語氣和語氣,有一大部分是「聽媽媽講故事」的模仿和反復練習復練習,部分則是「自編自語」的語言實驗;而四、五歲以上的孩子的孩子,不僅會藉圖畫要求別人講故事講故事,也會強迫別人當他的故事聽眾事聽眾。隨著年齡的增長的增長,學前的幼兒也自繪本中認識了簡單的數字、文字和詩歌;至于小學低年級的學齡兒童齡兒童,則自繪本的閱讀中逐漸豐富其詞匯其詞匯。所以,繪本可以說是幼兒語言學習的「助產器」。
(三)促進幼兒心靈的成長
繪本的內容與設計與設計,除了照應兒童心理的發展需求之外求之外,并發展了一套所謂「圖畫書的閱讀診療」之新策略新策略,所以對一般正常孩子可以達到心靈凈化的作用的作用,對于適應欠佳的孩子的孩子,則可以發揮診斷與治療的功能的功能。心理成長類的圖畫書圖畫書,是幼兒成長的「心理醫師」,因為每一本都將孩子成長的問題加以分析以分析,并提出了自我調適的方法的方法。
(四)培養幼兒的審美基礎能力
繪本是牽引幼兒進入閱讀世界的最佳橋梁佳橋梁,看一本優美的繪本的繪本,就像逛一家畫廊的展覽一樣的賞心悅目心悅目,而且還能一次再一次的重讀回味讀回味。讓幼兒從小接觸良好的繪本的繪本,對其審美態度和審美能力的培養的培養,是一種極重要又方便的途徑的途徑,讓孩子從小養好眼養好眼,為以后進行獨立地自我判斷和鑒賞做好準備好準備。
(五)強化親子教育的功能
學齡前的幼兒繪本兒繪本,是家長念給子女聽的「親子書」。繪本需要家長來導讀來導讀,不只是為了幼兒看不懂文字懂文字,其最大的目的是為了親子教育功能的達成的達成。透過這種親密的接觸活動觸活動,孩子把父母親的言語、情感、思想毫無保留的接受的接受,而父母也對子女的成長做了徹底的體驗和分享和分享。在此閱讀情境下長大的孩子的孩子,才會喜歡書喜歡書,以讀書為樂書為樂,終生成為書的朋友的朋友。
(六)培養創造想象的能力
以童話或幻想為題材的圖畫書圖畫書,可以促進幼兒的想象力及創造力創造力,不但幽默有趣默有趣,更可以激發幼兒解決問題、創造發明的潛能的潛能。
因此,我們的繪本閱讀活動多樣化讓閱讀成為幼兒生活中最愛的事愛的事,讓閱讀走進幼兒的生活的生活,通過閱讀讓幼兒會說、會想、會問、會聽。
三、分享交流——了解兒童的閱讀困難讀困難。
l 先播放繪本幻燈《獾的美餐》。
? 請教師說說你認為兒童在讀懂這本書中的困難主要是哪些是哪些?
? 閱讀前調查后分析與思考:
孩子理解上出現的主要問題
解決策略
1、對自主閱讀中不認字表現出焦慮出焦慮。
在自主閱讀前和幼兒說說調查中幼兒的困惑的困惑,請大家想辦法的方式讓幼兒明白不認字看圖也能把書看懂書看懂。
2、對于繪本中的主要人物——獾以及它的食性孩子們不了解不了解,因而對閱讀理解造成了困擾了困擾。
閱讀前的知識經驗準備驗準備,讓孩子事先調查什么是獾么是獾,它的食性是什么是什么?
3、不認識繪本中的鼴鼠的鼴鼠。
同樣采用知識經驗前置的方法進行法進行。
4、2-3頁理解上出現問題現問題。
(究竟是因為蟲子爬了食物獾不吃獾不吃,還是因為都是經常吃的食物而獾心生厭倦生厭倦?)
1、 關于獾的食性前置能輔助孩子理解子理解。
2、 引發幼兒觀察討論:獾為什么會有這樣的表情的表情,它告訴我們什么呢?
5、沒有關注到本書缺少第一頁的頁碼的頁碼。
教師采用請幼兒集體翻開到第一頁的方式引發尋找發尋找,讓幼兒在思考、尋找中獲得一種新的經驗——推算法推算法。
6、對第6、第11、第15頁右上角中的小圖關注較少;對獾的心理活動關注較少注較少。
引導幼兒在獾的表情、動作,小動物的表情、動作觀察中猜測、體會各自的心理的心理,了解右上角小圖的表達意思達意思。
7、“滑、扭、蹦”這些表達小動物逃脫方式的不同動詞形象而生動而生動,幼兒能觀察到但語言描述不生動不生動。
教師帶領幼兒觀察、模仿、表演等方式體會這些動詞的不同以及生動性生動性。
8、馬為什么會很生氣地踢獾呢踢獾呢?幼兒理解上出現了困難了困難。
教師采用讀書18頁和20頁上的文字給孩子聽的方法讓幼兒了解真正的原因的原因。
9、25頁中獾被馬踢得由遠及近的畫面表達方式上有少數幼兒不明白意思白意思。
可以詢問幼兒:這幅圖告訴我們什么們什么?可以一起來模仿一下獾的動作的動作。
10、究竟小動物掉進的洞和獾的洞有什么關系么關系?極個別幼兒不太明白太明白。
教師可以引發幼兒思考:獾掉進了哪里了哪里?哪些頁上還有這個洞這個洞?小動物掉的洞是誰的家誰的家?
11、對獾的表情、動作關注缺少連貫性連貫性,對獾的心理變化缺乏體會和感受和感受。
教師采用先讓幼兒觀察獾的動作、表情并用語言說說、用身體動作模仿模仿等讓幼兒體會獾的心理活動理活動。在和幼兒不斷地觀察、模仿、猜測、表達等中逐步體會獾的心理變化理變化。
12、封底上的殘渣以及文字沒有引起幼兒的關注的關注。
封底上的語言其實是這本書所要表達的深刻思想刻思想,幼兒沒有關注到關注到,教師采用讓幼兒翻到封底后集體觀察、思考,并讓成人參與和幼兒一起分享讀后感受的方式讓幼兒在其中初步體會作品所要表達的深刻內涵刻內涵。
四、研究拓展——多樣化的繪本閱讀實踐活動踐活動。
(一)多樣化的的繪本培訓活動
圍繞繪本繞繪本,我們可以開展多樣的專題培訓活動:
“閱讀中我成長”教師讀書沙龍書沙龍。
在讀書沙龍中學習繪本閱讀相關教育理論育理論,營造濃郁的閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、開展了豐富多的參與式讀書活動書活動,如好書推薦會、好讀書、讀好書——教師讀書交流會、故事姐姐評選、新教師專題讀書沙龍等等龍等等。提升教師自身的素質和理論水平論水平。
“繪本教學案例”教師講座交流座交流。
繪本閱讀教學設計及實施工作講座交流活動流活動,進一步探索和總結了開展不同年齡段繪本閱讀教學活動的主要策略和方法和方法,并逐步形成教學活動實施的模式的模式。嘗試原創繪本教學實踐學實踐,活動前對幼兒情況摸底了解、對繪本價值的分析、教學活動方案的設計、教學實踐活動的實施、活動實踐后的反思調整等調整等,有效地提升課題組教師對閱讀活動的再反思與完善與完善,促使新教師加入與融入與融入,促進課題組教師整體水平的提升的提升。
“繪本主題研究”教師觀摩研討摩研討。
教師們深入挖掘和利用繪本自身蘊含的價值的價值,探索嘗試與其他領域的相互整合與運用與運用,開展了由繪本引發的主題活動的研究的研究。在教學活動中進一步實施繪本主題的教學的教學,從活動的設計、整體的構思、環境的布置、實施反思進行交流行交流,并形成園本課程內容程內容。如:小班的主題活動《為什么我不能》、《拔蘿卜》、《聚寶盆》,中班的主題活動《白羊村的美容院》、《螞蟻和西瓜》、《收集東 收集西》等等活動都是由閱讀繪本后自然而然產生的產生的。
“個人課題研究”教師實踐總結踐總結。
繪本的教學研究中研究中,個人課題很多也可是圍繞著繪本進行相關的研究的研究。如《影響中班幼兒繪本閱讀興趣的調查研究》、《小班游戲化繪本閱讀活動的實踐與研究》、《在區角活動中指導幼兒繪本閱讀活動的實驗研究》、《融入式繪本閱讀與中班幼兒情緒情感發展的研究》等大家一聽題目就題目就。
我個人覺得在圍繞繪本開展的研討活動當中動當中,同課異構的研討模式可能對各位參與教研的老師幫助最大助最大。有句話說的好:“你有一個蘋果個蘋果,我有一個蘋果個蘋果,交換后每人還是一個蘋果;你有一種思想種思想,我有一種思想種思想,交換后每人有兩種思想”。“同課異構”的繪本教研方式研方式,可以引發參與者智慧的碰撞的碰撞,可以長善救失善救失,取長補短長補短,明顯提高教育教學效果學效果。由于教師的不同的不同,所備所上的課的結構、風格,所采取的教學方法和策略各有不同有不同,這就構成了不同的教學活動學活動。聽課的教師通過對這幾節課的對比的對比,可以清楚地看到不同的教師對同一教材內容的不同處理同處理,不同的教學策略所產生的不同教學效果學效果,由此打開了教師的教學思路學思路,結合授課教師所取得的效果的效果,找出他們的優點和不足和不足,然后反思自己上過這節課所經歷的過程或沒上過的為自己準備上這堂課進行第二次備課次備課。真正體現了資源共享源共享,優勢互補勢互補。
二、多樣化的繪本呈現方式
(一)繪本與其他學科
繪本閱讀活動的開展在課題研究過程中過程中,不僅僅局限于自身的早期閱讀活動讀活動,也注重與其他學科的融合的融合,最大程度發揮繪本自身的價值的價值。根據繪本自身的教育價值不同值不同,以及教師對繪本教育價值的取向不同向不同,這就讓繪本不僅僅局限于繪本閱讀單一的活動的活動,如南京師范大學《幸福的種子》中《昆蟲躲貓貓》一書,有的教師作為閱讀教學運用的運用的,有的教師作為美術活動《我設計的隱身衣》的導入部分入部分,有的教師作為科學活動《動物隱身術》的材料邊談邊講談邊講。眾多的繪本中也有一些具有美術教學點的繪本的繪本,如《母雞蘿絲去散步》可以和美術的裝飾畫教學結合、《老鼠過年》可以刻剪紙教學結合等等合等等。
(二)繪本與游戲活動
與棋類游戲的融合
棋類游戲中棋譜的內容的設置影響著幼兒參與的興趣點興趣點,我們根據繪本的特點的特點,將繪本內容與棋譜內容有機結合機結合,誕生出:
故事類棋譜:它以生動有趣的故事情節和人物引起幼兒的關注和喜愛和喜愛,如《十一只小貓做苦工》、《逃家小兔》、《母雞蘿絲去散步》等。而當這些內容在棋譜中出現時出現時,幼兒的興趣在玩棋游戲中得以延續以延續,因而使他們更為積極的投入于游戲之中戲之中。
科學類棋譜:將書中的科學知識內容融入于棋藝規則之中則之中,利用棋類游戲的規則性、規律性幫助幼兒掌握知識點:如《米歇爾與小萊尼》、《胡椒生長在哪里在哪里?》、《眼鏡公主》、《換一換》等,這些內容的出現為幼兒的棋類游戲增添了游戲的挑戰性和成就感成就感,引起了幼兒對決的樂趣的樂趣。
益智娛樂類棋譜:我們從尊重和滿足幼兒的興趣和愿望出發望出發,如《小老鼠忙碌的一天》、《克里克塔》等。這些內容與孩子們生活經驗相關驗相關,能激起他們的共鳴的共鳴,當他們在對圖書內容有了進一步了解后了解后,更使他們的思維活躍起來躍起來,不僅提高了參與游戲的興趣;同時為他們設計棋譜、開展游戲提供了豐富的資源的資源。使幼兒在活動中活動中,游戲性和知識性有機聯系和融合和融合。
棋譜內容的選擇后選擇后,棋譜呈現與活動方式的變化也在影響著幼兒對繪本的進一步理解步理解。教師大多采取師幼共讀-自由閱讀-分享閱讀-親子閱讀等形式等形式,讓幼兒對繪本內容了解、喜歡,然后根據內容進行有意識的引導的引導,在對棋類游戲熟悉的基礎上基礎上,借助現有棋書的形式特點式特點,師生共同設計、制作棋譜和棋子和棋子,制定玩法規則進行游戲行游戲。我們并根據幼兒的年齡特點和發展水平展水平,中班以師帶幼的方式共同設計和制作和制作,而大班則是以孩子為主子為主,教師給予適當的指導和幫助和幫助,運用繪畫、粘貼、建構等多種表現形式現形式,大家一起創造了豐富多的棋書游戲書游戲。我們嘗試的主要有以下幾種:圖譜棋、書棋、壁棋、立體背景棋、連線棋等線棋等。內容的豐富、形式的多樣很大程度上調動了幼兒對棋類游戲的興趣的興趣。
與表演游戲的融合
繪本閱讀后閱讀后,有很多都作為表演游戲的劇本來源本來源。如《國王生病了》繪本中角色較多、情節不太復雜太復雜,很適合作為幼兒表演游戲的素材的素材。《國王生病了》是南師大教育出版社出版的大班早期閱讀系列讀本中的一個故事個故事,在給幼兒閱讀的過程中過程中,幼兒就模仿著表演著表演,為了支持幼兒的興趣的興趣,《國王生病了》的表演游戲自然而然地誕生了誕生了。教師在“國王生病了”表演游戲開展過程中過程中,主要充當“觀察者”的角色的角色,真實的記錄孩子的游戲行為戲行為,引領孩子對自己的游戲活動做評價做評價,對每次表演游戲活動做整體性的分析與思考與思考。
(三)繪本與環境創設
繪本閱讀環境的創設是培養幼兒繪本閱讀興趣的一種重要途徑要途徑,我們根據各年齡班幼兒的年齡特點齡特點,在活動室、大走廊、樓梯間的墻飾布置上都呈現與閱讀相關的環境的環境,我們以《愛上圖畫書》為環境創設主線設主線,創設了我們一起看看書吧、想和爸爸媽媽一起看的書、親子閱讀推薦、在圖畫書里我們快樂著、閱讀主題活動- 成長足跡、說說我們的看書故事-親子體會交流分享、我們也試試畫一畫-閱讀與美術結合-圖畫類(繪本、照片、作品、孩子創作)等等。這些閱讀環境的創設讓幼兒在潛移默化的環境創設中感受繪本、喜愛與繪本有關的閱讀活動讀活動。
(四)繪本與課程建構
繪本課程的建構的建構,教師們每學期從眾多的繪本中挑選一本自己最喜愛、同時又能拓展成主題活動的繪本進行繪本閱讀主題的建構與實施與實施。做到有計劃、有實施、有調整、有反思有反思。尤其是在與繪本有關的主題活動實施后實施后,教師們做到資源共享源共享。
精心挑選的每一本書一本書,精心準備的每一個活動個活動,都像花兒一樣朵朵綻放朵綻放,孩子駐足欣賞足欣賞,盡聞花香聞花香,沒有負擔有負擔,沒有壓力有壓力,邊走邊看走邊看,邊走邊賞走邊賞,慢慢地讓花香沁人肺腑人肺腑,成為一個愛花之人花之人。
(五)繪本與家園互動
因為優秀的繪本價格相對就比較貴比較貴,要孩子購買很多也是不現實的現實的,因此就需要在幼兒園、班級里開展“繪本漂流”活動,大家把自己購買到的認為好的繪本互相傳閱相傳閱,用有限的資金看更多的繪本的繪本。
活動目標:
1、閱讀繪本讀繪本,理解繪本故事的內容的內容。豐富詞匯:時髦、豪華
2、通過故事畫面事畫面,能大膽的猜測表達自己的想法
3、懂得喜歡自己歡自己,初步明白流行的東西不一定都是好的是好的,適合自己的才是最好的最好的。
活動準備:
PPT、幼兒人手一本小圖書、幼兒已具備一定的美發知識
活動過程:
一、結合畫面導入面導入,引起幼兒興趣
1、師:今天老師給小朋友帶來了一本非常有趣的故事書故事書,請大家仔細地來看看書的封面的封面,上面有誰面有誰?這是一只什么樣的羊呢的羊呢?(一只怪怪的怪怪的,五顏六色的羊色的羊,白羊)
師:這兒是白羊們居住的村子的村子,叫白羊村白羊村,白羊村里怎么會有這么一只五顏六色的羊呢的羊呢?到底發生什么事情呢事情呢?
師:那到底發生了什么事什么事,讓我們一起來仔細聽一聽聽一聽,看一看故事《白羊村的美容院》
二、集體閱讀
1、第2、3頁:教師講述:有一天有一天,白羊村里來了一位美容師美容師,他剛從國外回來外回來,開了一家豪華的美容院美容院。
師:美容師在村里開了一家什么樣的美容院美容院?(豐富詞匯:豪華)
2、第4、5頁:引導幼兒觀察畫面察畫面,美容師在做什么做什么?
師小結:美容師在向白羊們介紹各種發型種發型,,讓大家去他的美容院做發型做發型。
教師講述:美容師告訴大家訴大家,白色羊毛是最老土了老土了,擁有一身經過精心設計的花色羊毛色羊毛,才是最時髦的時髦的。
師:誰來說說什么是時髦是時髦?
3、第6、7頁:教師講述:剛開始的時候的時候,誰也不敢去嘗試去嘗試。可是過了一段時間段時間,染色的羊越來越多來越多。漸漸地大家都開始相信始相信,自己身上的毛真是白得很難看很難看。
師:那后來白羊們都去做了哪些造型呢造型呢?每一種顏色流行時流行時,村里又發生了些什么事呢么事呢?請小朋友們自己來看書來看書,重點看第8到第13頁。
三、幼兒自主閱讀
四、集體閱讀
1、第8、9、10、11、12、13頁:
師:流行綠色的時候的時候,草地上一片綠一片綠,會發生什么事呢么事呢?(誰也看不清誰)
流行黑色時黑色時,到了晚上又會發生什么事什么事?(撞在一塊兒)流行花色時花色時,會給大家帶來什么麻煩呢麻煩呢?(很多顏色在一起在一起,眼睛看了會暈了會暈,很不舒服不舒服,近視又加深了加深了。)
2、第14、15頁
師:就這樣過了很久了很久,有一天有一天,他們聚在一起在一起,在做什么做什么?
你覺得哪只羊最美羊最美?為什么為什么?(請幼兒上前指出)
3、第16、17頁
師;他們選出了最美的羊嗎的羊嗎?你怎么知道的知道的?
4、第18、19、20、21頁
教師講述:吵得正激烈的時候的時候,他們看到了隔壁村的一大群白羊群白羊。白羊們一只接著一只著一只,像一朵朵白云一樣云一樣,靜靜地走過地走過。
5、第22頁
師:白羊村的羊怎么啦怎么啦?猜一猜白羊看到湖中自己的倒影為什么會笑么會笑?他們會說些什么呢什么呢?
師小結:他們看到了自己隔壁村的白羊的白羊,很純潔、很可愛很可愛,覺得自己的樣子很滑稽很滑稽,很搞笑很搞笑,所以笑了以笑了。
6、第23頁
師:為什么美容師要離開白羊村白羊村?(因為白羊村永遠都會流行白色行白色,盡管其他的一些顏色很流行很流行,卻給大家帶來了一些麻煩些麻煩,適合自己的才是最美的)
五、幼兒自主閱讀
師:接下來請小朋友一邊看書一邊輕輕的跟著老師把這個故事講一講講一講,講完故事后請小朋友來說一說為什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了呆住了?
六、總結提升經驗升經驗,滲透品德教育德教育。
師:為什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了呆住了?你覺得隔壁村的白羊怎么樣怎么樣?而白羊村的羊呢的羊呢?(隔壁村的白羊非常的開心的開心,他們與同伴手拉著手拉著手,非常的友好的友好,同伴之間關系很融洽很融洽,而白羊村的羊則在為到底誰最美而發生爭執生爭執,吵的很兇的很兇,傷了彼此之間的友誼的友誼,一點也不團結友愛結友愛。)
小結:在日常生活中生活中,我們小朋友之間也應該互相關心、互幫互助、團結友愛結友愛,做一個“心靈美麗”的孩子的孩子,這樣的孩子才是最時髦、最漂亮、最美的孩子的孩子。
故事講述的是白羊村新近來了個美容美發師美發師,他說白色羊毛最老土了老土了,擁有一身經過精心設計的花色羊毛色羊毛,才是最時髦的時髦的。剛開始的時候的時候,誰也不敢去嘗試去嘗試。可是過了一段時間段時間,染色、燙發的羊越來越多來越多,大家就相信就相信,白毛的確很難看很難看。后來,流行爆炸頭、蘑菇頭、玉米燙、離子燙……泛濫起來濫起來。終于有一天有一天,白羊村的所有愛美人士正在舉行選美大會的時候的時候,看到了隔壁村的一大群白羊群白羊,像一朵朵白云朵白云,特別潔凈美麗凈美麗。大家如夢初醒夢初醒,認為白色才是白羊最好看的顏色的顏色,白色是永遠的流行色流行色。
這個故事告訴給我的感悟是“”做人要有自己的主見的主見,不要盲目的去跟隨所謂的主流的主流,要有自己的審美觀審美觀,并要敢于堅持自己的觀點的觀點。
故事講述的是白羊村新近來了個美容美發師美發師,他說白色羊毛最老土了老土了,擁有一身經過精心設計的花色羊毛色羊毛,才是最時髦的時髦的。剛開始的時候的時候,誰也不敢去嘗試去嘗試。可是過了一段時間段時間,染色、燙發的羊越來越多來越多,大家就相信就相信,白毛的確很難看很難看。后來,流行爆炸頭、蘑菇頭、玉米燙、離子燙……泛濫起來濫起來。終于有一天有一天,白羊村的所有愛美人士正在舉行選美大會的時候的時候,看到了隔壁村的一大群白羊群白羊,像一朵朵白云朵白云,特別潔凈美麗凈美麗。大家如夢初醒夢初醒,認為白色才是白羊最好看的顏色的顏色,白色是永遠的流行色流行色。
這個故事告訴給我的感悟是“”做人要有自己的主見的主見,不要盲目的去跟隨所謂的主流的主流,要有自己的審美觀審美觀,并要敢于堅持自己的觀點的觀點。
內容來自用戶:覃曉芳
美發店活動方案(一):店辦卡嗎辦卡嗎?辦卡就是辦多少送你能接受的接受的。還有就是做頭發特價發特價。剪發就沒必要活動了活動了。做頭發也可以
夏瀾 (含水 可以文靜 可以活潑 而且比較中性)
夏謠風 (童謠 童年時代 是開心而快樂的 歡快無慮 風 是活潑調皮的)
夏朝晨/朝陽 (朝陽 早晨 太陽升起 跳出地平線 熱烈有朝氣 熱心 開朗)
夏木溪 (木系 溪潤木 木伴溪 喜歡交朋友 流動輕靈 )
夏天嬌 (天之驕子 )
夏晴 (晴天 永遠開朗)
夏傲蝶 (傲尊于事 因是女子名 故后墜蝶字)
夏苗/夏慕草 (草 但叫夏草不好聽 草 永遠生機 野火燒不盡 春風吹又生 堅強 )
目前只能想到這么多了
1、忙著可愛、甜心萌物醬、小仙女、捧貓少女貓少女。
2、奶油昧擁抱、吃土少女、草莓感冒片、是我太萌了嗎萌了嗎。
3、暗黑少女、honey、迷人的我、 海風少女、我酷我撩你我撩你。
4、戰征蘿莉、暗里著迷、迷人反派、頸上鮮草莓鮮草莓。
5、想我了吧、本仙女可愛、網癮學妹癮學妹。
單姓:
蘇安希 沐晴羽 伊涵諾 冷夕顏 安梓離 舒惜墨 藍落歆 言書雅 紫慕語 夏唯安 陌傾城 林若璃
夏晗沫 安若影 安葉倩 藍冰黎 凌思雪 歐瑜嵐 黎夕嵐 寒夜堇 莫千雪 楊熙朵 夏微希 石筱婭
任若璃 慕欣夜 泠紫瀟 歐鷺霏 邵洛橙 韓熙雅 喬羽顏 厲唯雅 凌冰穎 沈佩安 蘆笛雨 辛易墨
復姓(三字):
歐陽雪歐陽若 歐陽然 歐陽苒 歐陽希 歐陽梓 歐陽璃 歐陽詩 歐陽涵 歐陽語 歐陽嵐 歐陽蕾
東方情 東方凌東方昔 東方琳 東方墨 東方玥 南宮尋 南宮璇 南宮萱 南宮婭 南宮思南宮雪
上官瑤 上官暄 上官淺 上官沫 上官莫 上官晗 上官韻 上官唯 上官曼 上官優 上官瑩 上官冰
復姓(四字):
上官凝雪 歐陽飄舞 長孫慕穎 慕容怡萱 令狐離月 歐陽瀟影
再給你幾個名幾個名,自己加上適合的、好聽的姓就OK了。
冰萱 泠離 迎語 夏傾 羽藍 馨伊 梓蒙 菱雪 思鳶
涵
七八簽 上吉 古人占驗:曾點論志
瑟希鏗爾尚留聲尚留聲,春暮時剛春服成;冠五六人童六七童六七,舞雩歸詠暢幽情暢幽情。
附注:昔曾點與孔子言志子言志。鼓瑟希鏗稱希鏗稱。舍瑟而作瑟而作。 曰時逢三月逢三月。暮春之衣服之衣服。單衫夾衲衫夾衲。剛已縫起已縫起。與二十歲之冠者之冠者。即已婚之人婚之人。約五六人五六人。十五六歲之童子之童子。又約六七人六七人。同一隊往魯國沂水處沂水處。浣濯其身濯其身。舞雩林下乘涼下乘涼。一路唱歌而歸歌而歸。以此為舒暢其心情其心情。此乃快活之景象也景象也。求得此簽者此簽者。凡事必須安守本安守本。善與人同與人同。則隨時隨地無不優游快活矣快活矣。此簽乃是上吉之簽吉之簽。三月抽得最合時宜合時宜。
【【白話淺釋】】
曾點,春秋時代魯國人魯國人,不但文思敏捷、心地善良地善良,而且隨遇而安遇而安,很懂得因應時間去做適宜的事宜的事。這支簽這支簽,是曾點向別人說出他最大的愿望 :希望和諧的琴聲的琴聲,到處飄揚;在暮春三月春三月,穿上剛剛縫好的單衣的單衣,帶著五六位年青人、六七位兒童位兒童,虔誠地去做完了求雨的祭祀的祭祀,歸家途中家途中,心安理得安理得,放懷唱詠懷唱詠。求得此簽得此簽,只要心誠心善誠心善,事事如意事如意,天從人愿從人愿。
流年:四季平安季平安,尤其以春末夏初末夏初,運勢明顯轉好顯轉好。事業:不妨把目標一得高遠一些遠一些,得天時得天時,盡人事盡人事,百事可為事可為。財富:既易賺錢易賺錢,亦易花錢易花錢,但仍有收藏有收藏。自身:貴人特多人特多,小人難侵人難侵,善與人同與人同。家庭:家宅樂也融融也融融,年輕一代有喜事有喜事,倘情孕倘情孕,可生男可生男。姻緣:遇有性格開朗樂觀的有情人有情人,應主動求婚動求婚。移居:移民選擇民選擇,首要條件是氣候與現居地差不多差不多。新居宜向東南向東南。名譽:是名利雙收的好時年好時年,多行善多行善。健康:無憂無慮無病慮無病,秋冬防感冒防感冒。友誼:會結識一些年齡比您輕的新朋友新朋友。
斷曰:財可得.病無憂. 問風水此地難發財.
宅安樂.婚可求. 問遺失尋之亦難得.
蠶與畜.多利收. 問自身修善得平安.
問行人.即回頭. 問天時平常不甚美.
問六甲.生男子. 問出行淡薄難稱意.
謀望吉.任你謀.
屬龍女幾月生是富婆命(屬龍女幾月出生命最好)擴展閱讀
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